高中议论文写作指导
五年级 记叙文 754字 77人浏览 兰庄学校

高中议论文写作指导

——审题与结构

(一)审题方法

1. 概括中心法:人物+事件+结果

提炼道理(利用关键词)

组观点句(主谓宾形式)

2. 由果溯源法

从结果入手

找出原因(利用关键词)

组句 主(原因)+谓+宾(结果)

3. 话题作文法

找出关键句

提炼出主题

组句 主(话题关键词)+谓+宾(话题关键词)

例:

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

一.从结果入手:生意红火 变废为宝

二.找出原因: 不放弃 技艺高超 名字取的好

三.组成观点句: 主(原因)+谓+宾(结果)

基本形式:

1. 奇迹源于永不言弃

2. 技术创造财富

3. 智慧创造财富

变化一下

1. 智慧与财富

2. 技术与财富

3. 废与宝

增添文采

1. 技术,事业之基

2. 用智慧叩开财富之门

3. 用技术构筑财富宝塔/技术,神奇之源

(二)结构

1. 并列式

提出中心论点

分论点3个(摆事实、讲道理、小结)

总结全文、呼应开头

2. 层进式

是什么(用简洁语言亮出中心论点)

为什么(摆事实A+分析、摆事实B+分析、联系生活+分析)

怎么样(分条提出解决办法)会怎么样(指出问题解决后的前景)

(三)对比式(点 正 反 深 联 总)

点—略—开门见山,点明中心论点或论题(简洁醒目,四行,可用两段开头法) 正—较详—正面举例论述(排比列举事例,段首尾要勾联论点)

反—较略—反面举例论述(举实例/概括举例/假设举例)

深—最详—对中心和事例进行深入分析、开掘(方法:辨是非,挖原因,引哲理,换论证,提方法,用驳论等)

联—较略—联系实际,展开议论

总—略—总收全文,呼应中心

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