读《精彩极了和糟糕透了》有感
五年级 读后感 3667字 8369人浏览 和地沟油和

直前。另外,还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我感到母爱如水,水养育了我们,滋润着我们,拥抱着我们,这让我们知道爱是世界,世界有爱。父爱则如山,山如脊梁,支撑起一个信念的天堂;山如青锋,挥闪出不卷刃的刚强;山如石刻,无声传达最苍劲的呼号……就是这样才给了我无比的力量。

这篇课文讲的是对作者的一首小诗,母亲与父亲的评价截然不同:母亲的“精彩极了”给了“我”创作的灵感是“我”创作的源泉;而父亲的“糟糕透了”又小心地拔正着“我”的航向,让“我”不至于沾沾自喜,误入歧途。父、母亲表达爱的方式不同,但他们都用各自的爱鼓舞着“我”的生活之帆不断前行。

这篇课文让我记得有一次,我正在开始学溜冰。怎么也学不会,我妈妈看见了,就鼓励我说“加油啊!你一定会学会的,而且还会溜得棒极了呢!爸爸看见了说:“学溜冰这么简单,都不会。真是一个大笨蛋。”虽然嘴上这么说,但是爸爸还是在帮助我。我在爸爸的帮助下也在妈妈的鼓励下学会了溜冰。我从小到大,每学一样东西,妈妈都会鼓励我,但是我爸爸却不一样,他每次都会说我是一个超级超级大笨蛋。

就让我来仿照课文的原话来说一遍吧!这些年来,我小时候听到的两种声音一直交织在我的耳际:“棒极了”;

“笨死了”;“棒极了”,“笨死了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心里知道,“棒极了”也好,“笨死了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

“精彩极了”和“糟糕透了”

读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后,我深深地感到正反两方面鼓励所起的不同作用。这篇文章主要写作者七八岁时写了一首诗,却得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”两种不同评价,但对作者帮助都很大。文中说“精彩极了”是“灵感和创作的源泉”,“糟糕透了”是“警告的力量”,无论那种力量,都“有一个共同的出发点——那就是爱”。鼓励可以从正面出发,如“精彩极了”,但也能从反面开始,如“糟糕透了”,但这两种方法都是爱的表现。在生活中,许多人都有这种经历,学生就是最好的例子,“好学生”常常得到老师父母的赞扬,有时也受到老师、父母的批评,而“坏学生”则相反,受到老师、父母的批评较多,肯定较少。我认为,得到赞扬,才会自豪,有了自豪,才会引发自信,受到批评,会引发反醒。平常,我在家里也有同样的经历,记得有一次,我的奥数成绩十分好,父亲连声夸奖,但母亲却不以为然,说我尽错些不该错的题目,显然这是两种不同鼓励,我认为只有单面的鼓励是不全面的,一定要有两方面的鼓励才能平衡。如果你认为这些小例子还不够的话,还有一个许多人都知道的例子,那就是中国最出名的青年足球运动员王大雷。别看王大雷是个守门员,为了当好这个守门员,他可是吃了最大的苦,受了

最大的罪。1994年,王大雷加入了大连市东北路小学足球队,他的父亲王建英就放弃了他的生意,着重训练王大雷。如果王大雷在训练时表现不好就会挨打,还要加练,而且父亲王建英还要孩子在煤渣地上摔,王建英对孩子永不满足,这就是反面鼓励。但仅仅有这些是不够全面的,还要有正面鼓励,于是,王大雷的母亲及大雷的教练,都经常称赞王大雷优秀。母亲十分爱惜孩子,教练十分珍惜人才,如英国籍教练里默则每天都给王大雷指导训练,还摸着王大雷的头说:“这个孩子将来很可能是中国最好的守门员”。这样的鼓励属于正面的,是人自信的来源。通过努力王大雷在世界少年锦标赛里,被评为“十三大希望之星”。读了这篇文章自己最大的收获是,我们要懂得接受正、反面不同的鼓励。

“精彩极了”和“糟糕透了”

今天我读了姐姐书里的一篇课文,是美国著名作家巴德舒尔伯格的“精彩极了”和“糟糕透了”。

这篇课文讲的是美国著名作家巴德舒尔的父母对他小时候写的一首诗的不同评价的事。母亲对他的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育好孩子。

在生活中,我也遇过这样的问题,在三年级的期末考试,英语我考了99.5分,在一道判断题中,开始我认为是对的,我就打勾,但后来我想了一下,认为是错的,我就只在勾上加一划,当老师看的时候,他不知道我是判断对还是错,就扣了我0.5分,那时我排第一名,我高高

兴兴地回家了。我回到家,急忙的告诉妈妈,并拿给她看,妈妈看后满脸喜悦,高兴地说:“你太棒了!”我听后一蹦三尺高, 迫不及待的想给爸爸看,我想爸爸英语较好,他一定会表扬我的。爸爸回来了,我把试卷拿给爸爸,爸爸看后,他的神情出乎我的意料,“你太粗心了,原本可以考100分的,你把这道题抄20遍,并且记住。”爸爸火冒三丈,皱着眉纹凶狠狠的说。“我不明白,爸爸为什么这么对我难道我不是他的亲生女儿”,我以前有这么想过。

现在,我明白了父母的我们这么严厉,是为了我们在人生道路上,不会失去平衡。

父母的不同评价,都出自——爱,这个字比划不多,可它真正的含义是千言万语也表达不尽。让我们在这个不同的爱中平衡自己吧!使自己成为一个“不倒翁”。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

读完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我有很多感想。

本文讲述的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品有截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从中感悟到的爱。文中有一段话使我触动心灵:“一个作家,应该说生活中的每个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常来提醒你:“小心,注意,总结,提高。”是啊,生活中的每一个人既需要鼓励,又需要警告,这都来自父亲、母亲的力量。虽然爱的方式不同,但出发点都是希望孩子努力上进,不断进取。

有一次,我不小心,走路摔倒了,母亲赶紧把我扶起来,问我疼不疼。而父亲却视而不见,只是对我说了一句:“你看你,走路都会摔倒。”我当时觉得心酸酸的,眼睛里布满了泪水。我不明白,父亲为什么不像母亲一样关心我。当我读完这篇文章,我才明白,父亲和母亲对我有一个共同的出发点,那就是爱。在这两种爱的鼓舞下,我努力向前驶去。从那一刻起,我觉得母亲的爱是甜甜的,父亲的爱是酸酸的。

是啊! 母爱是维系人类生命最原始的最美妙的爱,与此相比,父亲的爱往往显得含蓄、深藏不露。可是只要我们善于观察,用心体会,就能感受到父爱的伟大。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

今天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后深受启发。这篇课文讲的是作者在母亲的鼓励和父亲的批评中坚持写作,不断努力,终于取得了成就的事,他从中感悟到了爱的力量。

例如:“一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。”但是仅仅有这个是不全面的,他可能会把人引入歧途。所以需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心、注意、总结、提高。”这段话是作者从切身经历中得出深切感受。意味深长。

我曾经就有过这样一个事例:

记得读二年级的时候。又一次,语文测验的了100分,回到家,我把试卷给爸妈看,妈妈看后不住的赞扬着说:“宝贝真棒!”爸爸看后却说:“还要高兴的太早,这样会

前功尽弃的。”我想:哼!我第一次考到这么好的成绩,爸爸应该表扬我才对,可他不仅不表扬我,还为我泼了盆冷水,我不理他的!想到这儿便扬畅而去了。几天后,我们有进行了一次测试,这回我只得了85分。我后悔极了,都怪我当初不听父亲的叼告,骄傲自大。

现在,我们学习了这篇文章,不得不认为巴德·舒尔伯格作家所写的这句话是对的。我们不能因为有一点点成绩就骄傲自满,而还学习别人的长处弥补自己的不足。 又例如:“我从心底知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”这句话,作者对来自母亲的“精彩极了”和来自父亲的“糟糕透了”的深层感受。说明父母的表扬和批评,赞美和斤责,都是爱的表现。“爱”对每一个人都是很重要的。如果你失去了所有的“爱”,那就等于你再也得不到关怀、爱护、帮助……

我曾经也有过这样的一个事例:

记得那时我读学前班的时候。有一次,我和弟弟在柜子旁打操,我一不小心,撞了一下柜子,柜子上面的花瓶“扑咚”的一声掉了下来打摔了。我怕爸妈打我,便跑到了邻居家去玩。中午,我回来的时候,只见爸爸手里拿着一条皮鞭坐在椅子上,妈妈站在旁边,他们满脸严肃。我走进家门,开玩笑地说:“嗨,你们在扮什么戏呀?”这时,爸爸拿着皮鞭大步的向我走来,我一愣,想躲已躲不开了。原来,世上没有不透风的墙。原来,弟弟已将事情的经过告诉了爸妈。爸爸一边打我,一边说:“你为什么不诚实”诚实是人生的基本基础,你懂吗?”我忍着痛,跑进自己

的房间,扑在床上痛哭起来。不知不觉的我睡熟了。在梦中有一双温暖的手在为我擦药……

“爱”有公有私,我们应该懂得珍惜它。