好爸爸,坏爸爸
六年级 记叙文 504字 120人浏览 tommy76314

好爸爸,坏爸爸

活动目标:

1. 感受音乐作品中爸爸严厉但慈爱的形象。

2. 回忆、感受生活中爸爸对自己的爱。

活动准备:

短文《好爸爸,坏爸爸》。轻松的音乐。

活动过程

一、教师念诵短文《好爸爸,坏爸爸》。

1. 播放音乐,请幼儿一边聆听,一边思考文章中说了些什么。

2. 和幼儿一起和着音乐念诵短文。

二、幼儿结合生活经验讨论。

1. 为什么歌中要唱爸爸是坏爸爸呢?

2. 你们的爸爸有没有严厉地批评或打过你们?他为什么会这么做呢?爸爸这样做是不是因为他不爱你们?。

3. 为什么歌中一会儿又唱爸爸是好爸爸呢?

4. 你们的爸爸也会像歌曲中唱的那样好吗?平时,你们的爸爸还怎样关心你们、爱护你们的呢?

三、创编表演动作。

1. 请幼儿思考用动作可以怎么表现文章中的内容。

2. 鼓励幼儿边配合音乐边表演动作,请做得好的幼儿带领大家集体表演。

附儿歌:

好爸爸,坏爸爸

有些时候,爸爸是个坏爸爸,当我睡过头的时候,他会生气的骂,当我做错事的时候,他会大大声地对我说话。

但是,有些时候,爸爸也是个好爸爸,当我生病的时候,他会着急得睡不着也吃不下,当我伤心,他会想办法让我不会难过,当我亲他的时候,他会高兴得大声哈哈笑。真是奇妙的爸爸。

活动反思: