小猫钓鱼教案
三年级 记叙文 961字 200人浏览 我——伤心孩子

教学目标

1能借助拼音读准钓、带、河、了、边、空、条、意8个生字;积累钓鱼、三心二意等词语,能在语言环境中理解三心二意的词义;认识新笔画横折折撇,能在老师的指导下描摹汉字了、条、广。

2朗读课文时,能做到不添字,不漏字,不读错字。

3了解故事内容,能初步感受到三心二意是做不好事情的。

4能展开想像,练习说话小猫听了妈妈的话后会怎么做。

重点和难点

1能在语言环境中理解三心二意的词义。

2像正确朗读课文,初步感受到三心二意是做不好事情的。

教学准备

生字卡片、录音、多媒体课件

教学过程

一 启发谈话,揭示课题

1师:小朋友,小狗喜欢吃肉骨头,小鸡喜欢吃虫子,小猫喜欢吃鱼。小猫长大了,它多想自己也能钓鱼吃呀!

2 出示课题:53《小猫钓鱼》。齐读,练习质疑。

(1)学习生字钓,拼读时注意三拼音,教师结合实物引导学生观察识记生字。

(2)读了课题,你想知道什么?教师根据学生提问梳理板书问题。

二 听读课文,学习生字

1带着问题听课文录音,听清小猫和谁去钓鱼,怎样钓鱼,结果怎样?

根据提示听录音:

猫妈妈 小猫在 钓鱼,小猫一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶, ,结果,连 也没钓着。

(1)小组合作完成练习并学习其中的生字带、河、边、条、意。

(2)反馈交流。

抓住生字的不同特点,各有侧重地学习以下生字:带、河、边、条、意。

教学生字边时,学习新笔画横折折撇,指导学生书空,强调横折折撇一笔写成,并让学生说说边的笔顺规则。

2齐读填空练习。

三 再读课文,深入理解

1轻声读课文2~3小节,用直线划出写小猫三心二意的句子。

(1)出示句子:一只蜻蜓飞来了,小猫看见了,就去捉蜻蜓。

一只蝴蝶飞来了,小猫看见了,就去捉蝴蝶。

(2)指导朗读男女生赛读齐读

2引读课文2~4节,在语境中随机识记生字:了、空。

3当小猫看到妈妈钓着了两条大鱼时,它会怎么想,又是怎么说的?

(1)展开想像,练习说话:小猫心想: 。

(2)重点指导读好小猫说的话,配上动作,提示真气人后面是感叹号,读出生气的语气。演读品读齐读。

4猫妈妈听了小猫的话后,是怎么教育小猫的?

(1)指导读好猫妈妈的话,师随机小结:做事要一心一意

(2)此时此刻,小猫听了妈妈的话,它会怎么做?

(3)自由组合说一说,也可以配上动作演一演。

四总结全文,复习巩固

1齐读全文,回归整体。 2游戏复习,巩固词句。 3指导描摹了、条、广。