新型玻璃教案
五年级 说明文 1568字 60人浏览 魔浸时

1 11. 新型玻璃

教学目标:

1、 了解文中介绍的几种玻璃特点和作用,领悟作者的表达方法。

2、 了解迅速发展的当代科技及其现代化建设中的作用,激发学生为科技事业发展而勤奋学习的自觉性。 3、 朗读课文。

4、 句子训练。

教学重难点:

1、 了解新型玻璃的特点和作用。

2、 领悟作者的表达方法。

教具准备:多媒体

教学过程

一、激趣导入

1、导入(播放歌曲)同学们,刚才播放的是《蓝猫淘气三千问》这部动画片的主题曲。大家认识蓝猫吗?(蓝猫既淘气而且懂得很多的科学道理。)同学们,蓝猫告诉我们:只要你“爱想爱问爱动脑,天地间奇妙的问题你会全明了”。这节课,让我们学习蓝猫,做个“爱想爱问爱动脑”的聪明孩子吧!

最近,蓝猫公司研制出了五种新型玻璃,总经理蓝猫准备公开招聘新型玻璃的推销员,大家想不想参加?不过,进

2 行招聘之前,同学们首先得继续学习课文,熟悉掌握新型玻璃的知识。(11、新型玻璃)

2、复习

课文向我们介绍了哪几种新型玻璃?分别在哪些自然段?(板书五种玻璃)

二、 细读课文,学习表达方法。

1、认识“夹丝网防盗玻璃”的特点,作用

(1)用自己喜欢的方式读第1自然段,思考:夹丝网防盗玻璃有什么特点?有什么作用?找出有关句子。(指名生说,师板书)

(2)那么这样的玻璃它被用到了哪些地方呢?从文中找找它的用途。

(3)抓住了几个“可以”写的?你能用“可以……可以……可以……也可以……”说一句话吗?

(4)在这短短的一段话中作者就给我们把夹丝网防盗玻璃的特点、作用以及用途都说清楚了,他是用什么样的说明方法来向我们介绍的?(举例子)

2、总结学法

刚才我们一起学习了第一自然段,现在我们回顾一下学习第1自然段的方法。

学法总结(出示)

①读课文,找出特点和作用。

3 ②抓关键词,体会用词准,找出特点和作用。

③体会说明方法

3、课文像我们介绍了五种玻璃,通过我们的共同学习已经了解了一种,其他四种玻璃作者又是怎样向我们介绍的呢?同学们,接下来我们分组来学习,每四——六人为一组,先通读一下剩下的部份,从中选择你最喜欢的一种玻璃,运用刚才学第一种玻璃的学习方法进行自学,并完成表格。应该注意的是,大家要发扬合作精神,有不懂的地方,要在小组内提出来,共同帮忙解决。

4、小组汇报,师点拨,板书。

5、齐读第6自然段,思考:第6自然段主要讲了什么?在全文起了什么作用?

三、总结全文:

1、学习作者的表达方法:

(1)作者在介绍每一种玻璃时先讲什么,再讲什么?

(2)在介绍说明时,作者都使用了哪些说明方法?

2、文章主要内容。

四、举行推销员招聘会

1、先在小组内试讲,注意:做到语言通顺、流畅,有创意的我们蓝猫公司将优先录用,并发给他奖品。(师巡视)

2、每组推选代表推销新型玻璃,选出优秀者1——2名奖励。

4 3、小结:同学们,你们真棒!相信将来你们将成为出色的推销员。新型玻璃不仅奇妙,而且用途很广,在现代化的建设中,它正起着重要的作用。

五、争当小发明家

1、展开想象翅膀,说说你想发明什么?

2、作业:根据你发明的玻璃画一张设计图。

3、出示一些新型玻璃图片。

六、总结:

你们真了不起!相信只要大家努力学科学,热爱科学,不断地研究科学,将来一定会创造出更多的奇迹!(出示,齐读:只要刻苦学习, 掌握先进的科学技术, 就一定能让自己的奇思妙想变成现实。)

板书

11、新型玻璃

种类 特点 作用 夹丝网防盗玻璃 自动报警 防盗 变色玻璃 反射,变色 调节室内光线 吸热玻璃 冬暖夏凉 阻挡强光和冷气 吃音玻璃 消除噪音 减少噪音 夹丝玻璃 坚硬,安全 安全可靠