烹饪课
六年级 记叙文 477字 1029人浏览 藤枝语兰

“锅热了,快,快倒油!”我在充满噪音的实践室里声如洪钟大声喊着。瞧,我们正在上烹饪课呢。

我们一开始处理蔬菜的情况就不妙。我叫建新把五个鸡蛋打好,自己去把盘子洗干净。一开始,我认为把事交给建新可以放一百个心,但事实并非这样顺利。当我洗完盘子兴高采烈地回来。便听说建新用香肠搅鸡蛋,我和其他组员听了立刻做干呕状,大家火冒三丈,而他却在旁边傻笑。 建新虽然很积极的帮忙,但他是成事不足败事有余啊!这不又在帮倒忙了。 建新说他要切香肠,便以迅雷不及掩耳之势拿到了刀。他也不问我怎么切,乱挥几刀,一块块畸形的香肠诞生了。因为我没留神他在干什么,当他切完后我无意间看见了他的杰作,我惊讶,我苦笑,我无奈。 就在我忙的不可开交时一个建新已经够麻烦的了,其他组员有的像柱子立在那儿;有的不帮忙算了,比如鸿巡,还到处混吃混喝的。当我炒了好吃的菜时又了回来。真是墙头草,两边倒。 这次的烹饪课有些失败,从中我明白了一个道理:做事要齐心协力,要听从指挥,不要只顾着自己。在这里我想对组圆们说:“以后如果这样的活动,希望你们积极一点,听从指挥,不然的话以后的烹饪课我们一定也会失败的。"