感恩母校(1)
六年级 散文 1722字 250人浏览 dxb_bxd

1 主题班会设计

感恩母校

海安县墩头镇吉庆小学 张晓芹

一、背景分析:

快毕业了,每个学生都会对自己曾经生活六年的母校充满眷恋,都会有一丝不忍离校的冲动,一种对母校、老师、同学的依依惜别之情。因此,抓住学生的这股情感潮流对学生进行感恩主题教育是最恰当的时机。感恩是中华民族的优良传统,是一个人的基本品德,更是整个人类的一种精神美德。通过毕业生感恩母校主题教育活动的开展能激发学生爱校的热情,加深了他们的感情,有利于学生能牢记母校和老师的教导,激励自己积极进取,不断奋斗,为父母争气,为母校争先。

二、设计理念:

“投之以木桃,报之以琼瑶”,“滴水之恩,当涌泉相报!”这些诗句显示了我国有源远流长的感恩情怀与传统。知恩图报一直是我国传统美德中最基本的一点。学生拥有了感恩之心,也就拥有了做一位高尚的人的思想基础,就会热爱父母,热爱班级、学校,热爱家乡、祖国,就会对他人充满了爱心。

三、教育目标:

通过举办“感恩母校”的主题班会活动,使学生们更加懂得要珍惜时光,发奋学习,向母校交一份完美的答卷,给母校老师留下良好印象和美好回忆,并且为其他学生做出榜样,更好地引导学弟学妹们感恩老师,感恩学校,报效社会。

四、前期准备:

1.召开全班动员会,明确主题,征集相关内容稿件等任务。

2.收稿、整理分类,确定主持人;班会策划者在教师的指导下进行班会的策划。

3.由班委会根据内容确定部分演员,落实节目安排。

4.排练三句半、相声、诗朗诵等节目。

5、拍摄学生校园生活的场景,制作简单的多媒体课件。

6.班干部准备班会所用的所有道具:台词、鲜花、绘画作品、相关歌曲《感

2 恩的心》《爱的协奏曲》《绿叶对根的情意》《明天会更好》《超越梦想一起飞》等。

7.班委会对会场进行布置及设计,宣传委员设计班会现场环境。

五、活动过程:

用一段离别经典旋律,配上教师拍摄的同学们的校园生活场景,引起同学们对往昔生活的回忆,营造离别的气氛,拉开主题班会的序幕。

紧接着,班会活动在同学们推选的两位主持人的深情带领下,如火如荼地开展了。

首先,全体同学用最纯朴的语言,向既是老师,又是朋友,更是亲人的所有老师真诚地慰问“老师,您辛苦了!”随后,全班同学深情地朗诵诗歌《我爱您,老师》。

校园生活五光十色,校园生活丰富而充实,许多精彩的片段在学生的记忆中成为了难忘的风景,然后小艺术家们又带着作品,讲述了校园生活中的那令人难忘的一幕幕。

美丽的母校,给予我们知识,给予我们快乐。在这里,我们得到了慈母般的爱,母校像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长;在这里有我们朝夕相处的同学,有辛勤培育我们的老师,他们给我们动力,给我们希望!三句半《爱满校园》就是那一首首爱的诗篇。

母校是学生成长的摇篮,老师是学生最最敬佩、感激的人,女生表演唱《感恩的心》唱出了所有学生的心声:听从老师的教诲,尊敬老师,以优异的成绩感谢老师的培育之恩,回报母校!随后,在《感恩的心》的音乐声中,学生用热烈的掌声请上所有任教老师,把最美的鲜花献给老师,向所有教师送上诚挚的祝福。

整齐的教学楼,美丽的画廊,琅琅的读书声,快乐的歌唱声,热烈的讨论,快乐的学习,幸福的生活,相声《欢乐童谣》为大家展现了一段发人深省的校园生活。

即将离校,给母校留下美好的一面,是每个同学所期盼的,但什么是最美好的东西呢?学生们展开了讨论,各抒己见,道出了自己的心声,让我们细心聆听!„„

3 然后,全班同学集体宣誓:我们积极坚强,我们激情活泼,我们创造未来,我们追逐梦想——这就是我们 振奋人心的话语,表达了同学们要对自己负

活动步入尾声,班主任动情地回忆了和学生一起生活的酸酸甜甜,然后恳切地提出了希望,并送上了美好的祝福,为班会画上了一个感叹号!

最后,师生一起留影,自由组合留影,记录下了许多快乐永恒的一刻,直叫人不忍分离,为之落泪。

六、活动延伸:

主题班会进展的很成功,当时效果也很好。但为了巩固教育的成果,使感恩观念深入学生头脑,使其成为学生的一种习惯,又采用了以下方法:写出对主题班会的感受,并在学生中进行交流,将好的作品进行展览;开展了一次“感恩,从我做起”的演讲比赛;在毕业前再为母校做件好事,进行一次义务劳动,为母校献一片真情。