七年级语文石头记胜
五年级 散文 700字 121人浏览 碧哥ymd

10 石头记胜

学习目标:

1. 初步了解联想的特点,学习描写静物的方法。

2. 感受作者对石头的喜爱之情,感受作者的高雅情趣。

教学重难点:

感受作者对石头的喜爱之情,感受作者的高雅情趣。

教学时数:

一课时

教学过程:

一、 作者简介。

端木蕻良(1912年9月25日-1996年10月5日),原名曹京平,笔名,荃叶、罗旋、辛人、叶之琳、曹坪等。辽宁省昌图县人,先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作,是东北流亡作家群中的代表人物。其成名作为他创作于1936年的短篇《此鹭湖的忧郁》,是反应东北沦陷区人民生活的代表。主要著作有《科尔沁草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。

二、 初读课文,扫除文字障碍。

思考:“石头记胜”中的“胜”是什么意思?

三、研读课文

1.细读课文,罗列出作者的“爱石”历程。

(1) 南开中学读书时

(2) 时间匆匆过去

(3) 1962年

(4) 1986年

2.作者偏爱石头的原因是什么?

3.体会句子的含义:

蕴含着最美语言的石头,你是属于我的,我也是属于你的。

四、美读感悟

细读课文,找出并感悟有关作者对石头的喜爱之情的句子, 交流感悟自己喜爱的语段,体会句子含义。

例如:一块石头也好,一块瓦片也好,它们本身都会说话。„„

五、仿写练习

本文第一段中,作者用排比句式生动表现石头的作用,请用该形式仿写一段话。

六、 作业:

1.阅读贾平凹的《丑石》,或台湾作家蒋勋的《石头记》。

2.作者爱石,你有何兴趣爱好?爱花?爱小动物?你能听见它们说话吗?请写一写你们之间的故事吧。

3.在生活中,你喜欢的是什么。请选一物,抓住它的颜色、形状等外形特征具体描写,并表现你对它的感情

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