浅谈作文教学
初一 议论文 1395字 22人浏览 819916刘

小 议 小 学 作 文 教 学

吉林省榆树市于家镇向阳长岗小学 刘艳辉

吉林省榆树市红星乡头号小学 刘立成

文章是传播、交流信息的载体。千百年来,它在人类社会的交流和交际活动中,发挥着重要的作用。现代社会的文明与进步,正日益要求人们更加精确地、周密地运用语言文字表达思想、传递信息,以促进文化、科学技术的发展,让人们的生活变得丰富多彩。这意味着现代社会的发展对人们的写作能力、水平的要求提高了。而作文又往往是小学生最伤脑筋的事情,那么,如何写好作文呢?下面简单谈一下自己的看法。

一、观察——作文的基础

观察,对于作文来说是至关重要的。文章是社会上具体的人或事物的反映。我们对这些事物的认识和理解,主要靠观察和分析得来。只有善于观察和勤于观察,才能随时发现问题,获得知识。

宋代有位著名的画家,姓文名同,字与可,最擅长画竹。原来他在自家的院子里种了许多竹子,每天细心观察,各种条件下的竹子的姿态、特点,他都了如指掌。因此,他画的竹子栩栩如生,特别传神。

任何精彩的描写,都来自细心的观察,只有养成观察的习惯,认真思索,从整体到局部,从静态到动态,时间、地点、

人物……并经常把自己的观察结果记录下来,坚持下去,天长日久,你的作文水平就会不断提高

二、方法——作文的关键

系统学习各种文体知识,掌握写作方法,提高写作水平。

1. 生活积累法

生活是写作的源泉,一切作家作品都是源于生活而又高于生活的。他们是写作中取之不尽用之不竭的宝库。因此,一定要关心生活,热爱生活,捕捉生活的素材。

2. 阅读积累法

阅读是间接获取材料的方法,从阅读中积累,除了积累写作素材,还要积累写作知识和方法,要把精读和博览结合起来,阅读时,手脑并用,养成不动笔墨不读书的习惯。天长日久,就会积累了许多素材,不为没什么可写而发愁了。

3. 联想想象法

想象和联想能力对于写作来说具有特殊的意义。他可以把生活中没有联系的现象、人物、情节有机的结合起来组成美妙动人的篇章。超越时空的限制。如看到长城想起古代劳动人民;看到流水想起时间一去不复返;看到竹子,想起谦逊的品格。写作时就要张开想象的翅膀,开动思维的机器,这样的文章才有品味。

4. 巧妙构思法

构思是动笔前的一系列的思维活动,包括审题、立意、选

材、安排结构等等。构思忌平庸,意深刻、创新。深刻就是对一些司空见惯的现象作深入的思考,从中发现蕴含的深刻的含义。创新,要求材料新,尽量选用别人不常用的材料,这样就会给人以新鲜感和时代感。创新业要求理念新,要敢于发表意见,阐述自己的看法。

5. 布局谋篇法

在主题的统领下,把各部分的材料按一定的顺序排列好,构成一篇层次清楚的文章。

首先理清思路,突出主题。思路清晰、严密,文章才能顺畅。一般来说,记叙文多按照事情的发展顺序来布局谋篇。

其次,详略得当,重点突出。根据主题的需要,详写的就要泼墨如水,略写的只需要轻轻点染,一笔带过,惜墨如金。详写把握火候,略写的不漏不苟,详略的有效安排,以突出重点,突出主题。

最后在首尾段的安排上,首段要求开门见山,先声夺人;尾段要求简洁含蓄,余味无穷。

6. 文章修改法

修改是写作的最后一道工序,直接关系到文章的质量。这是一条重要的写作规律,要端正态度,养成精益求精的修改习惯,使文章从内容到形式都有所提高。

总之,学有成法,但又无定法,只有在借鉴别人成功经验的同时,不断探索,不断总结,才能形成自己的写作方法。