好习惯伴我行班会
初二 议论文 1228字 93人浏览 琦雨纷飞

1 《好习惯伴我行》班会

张云 2013年10月18日

活动目的:

1、 通过本次班会,使学生认识到好习惯的重要性。

2、 使学生端正学习态度,提高学习兴趣,掌握正确的学习方法,改掉自身存在的不良习惯。

活动准备

1、校园内外观察记录

2、课件制作、小品排练

3、相约好习惯儿歌和一日行为规范儿歌录音

4、选拔主持人两名、黑板布置

活动内容

1、看短片谈感想

2、坏习惯大家找

3、好习惯我养成

4、好习惯我体验

5、班主任讲话

活动过程

一、看短片谈感想

2 主持人甲:在班会召开前一个星期,我们全班同学对围绕这一主题在校园内外进行了观察记录。

主持人乙:可以说,今天,我们是带着收获也带着思考相聚在这里!

主持人甲:下面我们就把观察到的现象和记录进行交流。 (同学积极发言,把发现的好习惯和不良习惯进行交流。) 主持人乙:请老师为我们播放幻灯片。(播放课件时)

主持人甲:不同的镜头给我们带来同样的感受,同学们,看完之后你想说些什么呢?(学生积极发言,谈感想)

二、坏习惯大家找

主持人甲:好习惯就像我们的好朋友,而坏习惯就像我们的坏朋友,最喜欢拉扯我们沾染不好的行为,让我们退步。 主持人乙:请欣赏小品《课间十分钟》

主持人甲:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下,我们再请几名同学谈谈自己的看法。(学生展开热烈的讨论)

主持人乙:如果你是刚才撞人的这位同学,你会怎么做呢?(学生谈自己的想法)

主持人甲:好习惯人人喜欢,那这些好习惯你都做到了吗?让我们一起来找一找。(学生自我剖析找缺点)

3 三、好习惯我养成

主持人甲:良好的习惯不是一天、两天养成的,一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

主持人乙:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。

主持人甲:好的习惯会使我们受益终生。

主持人乙:好习惯真是太重要了,同学们都养成了哪些好习惯呢?

主持人乙:同学们,除了我们已经养成的好习惯之外,大家还知道哪些行为好习惯呢?看老师为我们带来了哪些好习惯?

(学生交流后,师展示课件行为好习惯)

主持人甲:请听录音《一日行为规范儿歌》,让好习惯儿歌伴我们健康成长。(课件展示《一日行为规范儿歌》)

四、好习惯我体验

1、唱儿歌整理书包

主持人乙:下面,让我们齐唱《书包整理》儿歌进行书包整理。

书包整理儿歌:小书包,勤整理

大在下,小在上

4 硬在下,软在上

上层摆上文具盒,

零散物品单独放。

学生边唱儿歌边整理书包)

2、评比发章

主持人甲:下面请各组评出本次的“书包整理小能手” 主持人乙:让我们用热烈的掌声欢迎他们到讲台领取习惯章。

主持人甲:同学们,让我们从现在开始,好好学规范努力守规范,让好习惯伴我们一路成长。

五、班主任讲话:

同学们,通过本次班会,我们都应该认识到:习惯时刻改变着我们的生活。良好的习惯能帮助我们走向成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生,成就大未来。