那是一首歌(600字)作文
初一 散文 4384字 2793人浏览 sunyy19740406

精选作文:那是一首歌(600字) 作文 梦想中是遥不可及,是不是因该放弃;花开花落又是雨季,春天啊你在哪里? 题记 青春就如同一曲美妙的旋律,伴随着我们的成长,它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。 青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门,面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚,我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子,来回抽打着我。我旋转于各个聚会中,乐此不疲。 青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动,没心没肺的。我的七年级是多彩的,就像是摇滚乐。 青春的第三乐章是优雅而不失节奏,劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级,我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习:文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记;理科主要是方法和计算能力,刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下,我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。 青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情只想这样呆在家里陪着我的猫咪,七点的晚餐我约了自己&&;再是在欢乐中的疯狂小小的人儿啊,假不正经啊,嘻嘻哈哈我们穷开心!最后是努力中的坚持,常言道不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。 那是一首歌,一首动听的歌;那是一首歌,一首风格迥异的歌;那是一首歌,一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌词里&&初二:刘? 琛

篇一:那是一首歌作文

歌,是美好的,但不一定是有声的。 苍鹰振翅于蓝天之上,那是一首歌,无声而又激昂。

鹰的一生可以以歌为喻,恰如其分,从生下来,直到死,都是激昂的。母鹰卵下小鹰,这只鹰便开始了这首歌。母鹰在供食之际,会让供给的食物越来越少,直到没有。这时小鹰们不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存,这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。紧接着,会把它带向悬崖,毫不留情的推下去,小鹰还不会飞,但生的意志会迫使它张开翅膀,拼命地展翅,在即将落地的那一刹那一个激昂的生命旋律跃然纸上,电光石火的嗥鸣,强烈的求生意志会使小鹰快速成长,张开翅膀,盘旋而上,但翅膀将会受到重创,待翅膀愈合,这样的实验还会重复n 次,知道会飞为止。

歌声有节奏之分,有起伏有波澜,有高山有低谷,如果飞翔是低谷的话,那么褪变便可以称得上是高山了。 鹰至中年时,鹰钩会钝化,牙齿也会老化,这时,鹰就无法生存下来,而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来得到全新的自己。首先,鹰会找到一个很高的山洞,在山洞里,把牙齿、鹰钩全部撞掉,那是血淋淋的场面,一次次迸发出一个个强烈的音符。5个月的时光,将不能捕食。而当这只鹰重新站立时,他会成为一只真正的雄鹰,振翅蓝天,高唱着进行的曲调。

曲尾的平淡,宁静是残忍的,那是生命的延续,歌声的延续,当看到自己的孩子互相啄食时,自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时,音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续,激昂的一曲已悄然落幕。

鹰志坚毅无比,歌声激昂回荡。

篇二:那是一首歌作文

小女孩叫燕子, 是她爷爷起的名字. 和那首歌一样的名字. 燕子还很小的时候, 妈妈就把燕子带到北方的爷爷家, 和爷爷奶奶们一起住. 所以和小燕子一样是从南方飞来的. 爷爷很疼爱燕子.

爷爷每天都会带着燕子上学和放学. 上学的时候,爷爷会和燕子一起去,然后自己再走回家;放学的时候爷爷也会提前到学校等着燕子放学,和燕子一起回家。燕子每天走四次的路, 她的爷爷走了八次. 就着样, 妈妈给爷爷买的皮鞋很快就被磨破了, 爷爷补了好几次, 可不到几天又磨破了. 可爷爷不在意这些辛苦, 只要每次看见燕子开心的样子, 听见燕子欢快的歌声, 爷爷也会很高兴的. 每天晚上爷爷都会哄燕子睡觉, 就是唱那首歌. 每当燕子闹别扭的时候, 爷爷也会唱着这首歌哄燕子. 燕子和爷爷都很喜欢这首歌.

那时候, 很快乐, 很幸福. 可燕子要回在南方的妈妈那儿了. 燕子走的时候, 爷爷什么也没说, 也没和奶奶一样流下难过的眼泪. 只是在火车开走的那一刹那唱着那首歌.

新的生活也很幸福, 可比起从前就好像少了些东西, 说不出来的东西. 一想到这, 燕子就会难过, 一难过燕子就会唱起那首歌, 一唱起那首歌燕子就会想起爷爷, 想起爷爷, 燕子就更加难过......

在大家伙都意想不到的时候, 爷爷去世了. 这是一个噩耗. 燕子不敢相信自己的耳朵. 她很害怕, 她害怕这可怕的现实.

在送爷爷最后一程的时候, 大家很难过, 尤其是妈妈, 她把眼睛都哭肿. 可是燕子没哭, 她很想哭, 她甚至可以哭得比妈妈还厉害, 可她想到当初爷爷送她去南方的时候, 也是压抑住内心的难过, 就不哭了. 她还要唱歌, 唱这那一首歌, 那首小时候爷爷常唱给燕子听的那首歌, 爷爷老是用这首歌哄燕子睡觉, 现在燕子也要用这首歌来哄爷爷睡觉. 爷爷睡吧, 睡吧, 燕子的歌会拌着您的??

“小燕子, 穿花衣, 年年春天来这里??.. ”

篇三:那是一首歌作文

华丽的乐章,宛转的曲调,如同五根旋转的彩线,相互交融,淘气的音符在这柔滑的曲线上欢快的跳舞。它们,就组合成了一首首美丽的歌。歌,就是曲子与歌词的完美结合,表达出作者的期望与梦想,美好的情感和愿望。

一首首歌,总能带给人们好的享受,让人们随歌欢乐,随歌惆怅,随歌梦幻,随歌畅想。那一首首歌,给予人们寄托,拨动人们的心弦,让我们的心,随之舞蹈,随之飞扬。当我忧伤时,有的歌,总能给予我们思考,优雅的旋律,在身边回荡,让我有小桥流水,微风抚柳般的心境。当我快乐时,欢快的歌声总能引领我的心舞蹈,勾勒出嘴角的微笑,如蝶一般在花丛中轻盈的飞跳。平缓的歌,总能让我起伏不定的心如湖面般静,小船划过,余波荡漾。

有时,歌,更能带给

我们难忘,引起我们的回忆,同时,也让我们懂得很多。《斗鱼》的主题曲《lydia 》,曲调有些淡淡的忧伤,它诉说着飞鸟和鱼的故事。“你会看见雾,看见云,看见太阳,纪念和大地重复着悲伤。他走了带不走你的天堂,风干后会留下彩虹泪光。他走了你可以把梦留下?? ”也许,总会有个地方等待梦飞翔。很多时候,很多事,都不在自己掌握之中,留下很多不如意和失落,不如把它们珍藏在记忆深处,重新面对每天的阳光。 一个触动人们心灵的一部电影《这个杀手不太冷》。它的主题曲《shape of my heart》曲调宛转忧伤,让人浮现影片中的一幕幕画面。杀手莱昂和女孩的别离,她的仇恨与眼泪,那充满生机的绿菠?? 他们的情谊让人感动。作文

而《myhearwillgoon 》这首歌带给人们的是震撼。它是《泰坦尼克号》的主题曲。片中永恒的爱情让人感动。这首歌带给我们的是回忆,思考与感悟。

一首首歌,是音乐,是艺术,更是生活。带给人们很多很多。那,是一首首歌。

篇四:那是一首歌作文

青春就如同一曲美妙的旋律,伴随着我们的成长,它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。 青春的

的人格,过着身不由己的生活。他怎么也没想到自己的生命之歌却如此的悲哀,可以说是悲从中来。

诸葛亮用他的一生谱写了一曲哀转久绝的悲歌,是一首历史上的长恨歌。那也是一首诸葛亮代言的生命之歌。

篇二:那是一首歌 那是一首歌

作者:陈肯

当我仰望头顶的四角天空时,总会想起你的歌声。

那是傍晚,我和父母刚到你家。独自眺望天边余下的夕阳,袅袅炊烟盘旋着升上天空。幽篁里,鸟儿在鸣,和着风吹竹叶的沙沙声,显得格外悠扬„„我迷醉在这样迷人的乡间里,耳畔又传来你的歌声,唱得那样爽朗、干脆、低回婉转,如天籁般„„

天边仅存的夕阳被夏夜的黑暗一点点吞噬。一家人吃完饭后围坐在院子里,人手一把蒲扇,轻轻摇着,嘴里话着家常。你,总会在滑稽的地方笑起来。笑得那样明朗。在皎洁的月光下,依稀看见你的面庞-----眼,眯成了一条线;脸笑成了一团;嘴张得大大的。这笑声如山间清泉,叮咚欢畅;如雾中荷香,幽然不绝。

在田间地头,在清凉小院,在任何地方,总能听见你的歌声。它,正如一朵绽放的奇葩,美不可言。它,唱出了农村人的知足常乐,唱出了老年人的积极和乐观„„在这样偏僻的村庄,是少有的,几乎与世隔绝。而你,每天都为大家唱着歌,你的歌声,感染着整个村庄的人。你一如既往的唱着

那首深情而乐观的歌。

洗完脸后,大家挤在

不大的卧室里。聊起了童年往事,追忆起天真与烂漫。这,也会有你的歌声。起先,你掩口

胡卢;之后,眉开眼笑;到后来,你捧腹大笑。一个人盘坐在床上,笑弯了腰,开心的泪水

也从眼角流了出来。邻家的人听见了,也开始笑。然后大家都一起笑。熄了灯,嘴里也不忘

说几句。再次论到幽默处。你又笑了,但这次笑得却非常婉转,似乎用手遮住了嘴,声音是

颤抖的。一家人便在这颤抖中睡去了。

如今,上初中了,课

业多了,任务重了,离你远了,见你的机会也少了。很难听到你唱的天籁之音;可你的歌声

时常萦绕在我耳畔。它,依然是那样动听。像小雨,淅淅沥沥,打在瓦片上滴滴答答,欢快

而动听;像微风,徐徐吹来,抚摸着我的心灵;像阳光,温暖而明亮,照亮我学习的身影。

你的笑声,是零散的,如果将它串在一起,于是成了一曲爽朗、可爱、迷人、醉心的歌。这

是一首独一无二的歌,唱出了幸福与美好,唱出了曼妙与优雅,唱出了欢畅与乐观,唱出了

你那坎坷的心声„„

虽停了笑,但是你的

眼,你的眉仍带有笑意„„

你---外婆

多年以后,我还记得,

那样明净的天,还有天空之下,你的歌声„„

指导教师:李福玲

篇三:那是一首歌新

篇四:那是一首歌

那是一首歌

那是一首关于亲情

的歌,关于付出的歌,关于收获的歌,它时常在我耳畔响起,在我心中荡漾。

我是一个不懂得坚

持的人。从小到大,我学过很多:跳舞,画画?? 可是没有一个坚持过一年。唯独拉二胡,坚

持了六年,虽苦,虽累,但我从不放弃,或许是有你吧,我亲爱的父亲。

很小的时候,我只要

一听到有关于二胡的音乐,我就能立刻安静下来。父亲见我这样便对母亲说:“孩子这么喜欢

二胡,就让她去学二胡吧!”父亲说这句话时,我七岁。从此学二胡的六年也成了我小时候最

艰苦最美好的回忆。

才去学二胡的