2016弘扬民族精神教育活动方案 文档
初一 议论文 1803字 288人浏览 chen807801501

弘扬和培育民族精神教育活动实施方案 民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉,是一个民族的生存之本。根据扎鲁特旗旗委和旗教体局关于开展有效德育中的“六大主题”教育活动的指示要求,根据我校实际情况,特制订以下弘扬和培育民族精神教育实施方案。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据小学生身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动目的:

教育和引导学生了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代风采,弘扬伟大的长征精神,逐步树立民族自尊心、自信心和自豪感。

三、活动主题:传承爱国精神

四、领导小组:

组长:刘天源

副组长:刘秀靖、于赫臣、孙书勤、刘雪梅

组员:刘欣、黄天亮、张晓敏、白丽华、各年级组长和各班班主任

五、活动内容:

1、开展“弘扬和培育民族精神月”的活动启动仪式。通过国旗下讲话、主题班会等形式,激励学生弘扬和传承中华民族精神。

2、加大宣传,营造氛围。充分利用每周一升旗仪式的国旗下讲话、并在学校宣传栏中开辟专栏进行宣传,让学生认识更多的民族英雄人物的事迹和精神。并以“民族精神,永放光芒”为主题组织学生出一期板报。

3、结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育和常规养成教育,努力提高学生的文明素质。

4、深入开展以“人生百道孝为先,长高学子祟孝德”为主题的孝文化教育活动,充分挖掘中华民族传统美德的德育内涵,做到学校、家庭、社会三者联动,确保主题教育活动具有旺盛的生命力。 规定每月第一个星期日为我校学生孝敬日,形成“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社区做个好少年”的共识,引导学生做到生

活自理、帮助父母分担家务、面向社区参加公益性活动,同时,与家庭亲情教育相结合,对于孩子们来说,父辈是最好的老师,引导长辈首先为未成年人作道德榜样,带头孝亲敬老,率先垂范,构建孝文化教育的良好环境。有针对性地对学生布置“亲情作业”,如“替长辈过一个生日”、“为父母洗一次脚”、“筹备一顿温馨晚餐”,让孩子们在换位思考和换位劳动中体验父母的辛劳,从中得到良好的熏陶。“人生百道孝为先”的深刻含义,大力倡导推己及人、互敬互亲互爱的新时代孝道,引导学生把孝心献给家庭、爱心献给社会、忠心献给祖国,逐步实现道德认知与行为的统一。

六、具体安排

1、坚持每天升降国旗。把升降国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体,重视每周一的升旗仪式,在坚持重大节日、纪念日举行隆重升旗仪式的基础上,进行国旗下讲话,通过升国旗、唱国歌活动对学生进行爱国主义教育。

2、开展唱红歌、看红色电影活动。积极组织我校学生开展唱红歌、看红色电影活动。积极营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围, 展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

3、开展“六个一”爱国主义主题教育活动。开展“六个一”爱国主义主题教育活动。即:读一本爱国主义题材的好书、写一篇以爱国主义为主题的作文、开好一次爱国主义教育主题班(队) 会、参加一次爱国主义教育实践活动、举办一期“民族精神,永放光芒”黑板报、组织一次以爱国主义为主题的演讲比赛。

(4)以社会实践活动为主要形式开展道德实践活动;继续深入开展以“好习惯伴我快乐成长”为主题的感恩实践、环保行动、爱心行动等实践活动,培养学生奉献意识和社会责任意识。

(5)举办一期手抄报、黑板报。通过具体、生动的图画文字材料激发广大同学作为中国人的自豪感和爱国热情。

(6)组织开展主题为“弘扬和培育民族精神”的征文活动。

七、活动要求

1、统一思想、提高认识,确保活动有效扎实。

2、学校把弘扬和培育民族精神纳入德育工作全过程,周密计划、精心组织。各班要按照学校的统一部署,落实各项措施,保证“弘扬和培育民族精神月”活动的顺利开展。

3、活动力求" 三贴近" ,即贴近学生、贴近本校实际、贴近学生生活。学校以学生为主体,一切活动尊重学生,充分调动全体学生参

与活动积极性和主动性。各班以“弘扬民族精神,争做时代新人”为主题上交8篇征文,学校进行评比。

4、“弘扬和培育民族精神月”活动结束后,各班将征文暨活动材料总结上报学校政教处。

鲁北第三小学

2016年3月