成长的痕迹阅读答案
初二 记叙文 8338字 4327人浏览 lijiaxi721913

篇一:成长的痕迹阅读答案

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求席慕容成长的痕迹之 山百合 和八百里渡船头 的阅读题答案 求席慕容成长的痕迹之 山百合 和八百里渡船头 的阅读题答案 妹妹dtxf 孳 2014-12-16篇三:成长的痕迹阅读答案 钻石会员

很喜欢包装的封面,特别棒。很喜欢席慕蓉,玲珑剔透,很喜欢。不过纸有点不是很好。我一直觉得,世间的一切都早有安排,只是时机没到时,你就不能领会,而到了能够让你领会的那一刹那,就是你的缘分了。 有缘的人,总是在花好月圆的时候相遇,在刚好的时间里明白应该明白的事,不多也不少,不早也不迟,才能在刚好的时刻里说出刚好的话,结成刚好的姻缘。 而无缘的人,就总是要彼此错过了。若真的能就此错过的话倒也罢了。因为那样的话,就如同两个一世也没能相逢的陌生人一样,既然不相知,也就没有得失,也就不会有伤痛,更不会有无缘的遗憾了。 遗憾的是那种事后才能明白的“缘”。总是在互相错过的场合里发生,总是在擦肩而过之后才发现,你曾经对我说了一些盼望已久的话语,可是,在你说话的时候,我为什么听不懂呢?而当我回过头来在人群中慌乱的重寻你时,你为什么又消失不见了呢? 年轻时的你我已是不可再寻的了,人生竟然是一场有规律的阴错阳差。所有的一切都变成一种成长的痕迹,抚之怅然,但却无处追寻。只能在一段一段过去的时光里,品味着一段又一段不同的沧桑。可笑的是,明知道演出的应该是一场悲剧,却偏偏还要认为,盈眶的热泪之中仍然含有一种甜蜜的忧伤。 这必然是上苍给予所有无缘的人的一种补偿吧。生活因此才能继续下去,才会有那么多同样的故事在几千年之中不断的上演,而在那些无缘的人的心里,才会常有一种似曾相识的模糊的愁思吧。

2016-02-16 20:06:07 v3 三石197

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老师推荐的,儿子很喜欢,推荐

2016-02-16 11:06:57 v2 无昵称用户

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2016-02-07 18:08:07来自手机 v2 无昵称用户

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2016-02-07 18:07:00来自手机篇四:成长的痕迹阅读答案

1. 下列选项中,加点字的注音完全正确 .... 的一项是( (s āng )风尘 西山(b ó)2. 下列选项中,词语书写完全正 ... 五彩斑澜b. 翩然 噩耗 绮丽 风雪载途 c.愧作 赋闲 萌发 d.烦躁取缔 天衣无缝3. 下列句子中,加点成语使用不正确 ... 的一项是( a.抗战时期,全国各地武术名家先后抵达重庆。虽然门派不同,但在那民族存亡的时刻,他们都能相安无事.... b.陈独秀晚年困居重庆江津,他在生活上无固定的经济来源,除了微不足道.... 的稿费收入 外,主要靠亲友接济。 c.在被列为日本大轰炸的重点目标后,葛家大院在劫难逃 .... ,在硝烟中化为一片废墟。 d.重庆地处西南,气候潮湿。抗战时库存于此的珍贵文物,鸡零狗碎 .... ,多达二十多万件,防潮成为人们首先要解决的问题。 4.下列文学常识的表述,错误 .. 的一项是( a.郦道元,北魏人,其著作《水经注》被誉为“山水散文的集锦,神话传说的荟萃,名胜古迹的导游图,风土民情的采访录”。 b.朱自清,散文家、诗人、学者。其小说代表作《背影》语言素雅、情感真挚,被称赞为 “天地间第一等至情文学”。 c.李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人。韩愈云:“李杜文章在,光焰万丈长。” d.鲁迅,原名周树人,文学家、思想家、革命家。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛” 是其一生的真实写照。 5.下列选项中,句子语意衔接最连贯 ... 的一项是( 月11日国际恐怖组织对美国纽约世贸大厦的劫机轰炸等?? 空中屠杀?? ,在战史上它们都与?? 重庆大轰炸?? 保持着逻辑继续关系 成为将整座城市作为人质和对象的毁灭性恐怖轰炸的开端 而重庆以其特有的天地山河结构和中华民族的铮铮铁骨,迭被磨难,历经轰炸、屡遭危迫而固若金汤、巍然耸峙,可谓 自然浑成、天佑中华 成为取消了前线与后方、交战人员与普通民众之间界线的?? 无区别轰炸?? 的滥觞 这个开端,清晰地通向德军轰炸伦敦、英军轰炸柏林、美军轰炸广岛和长琦,以及战后各次战争中同类手段和同类性质 的远程战略轰炸 6.在70多年前的抗战岁月里,重庆,这座历史名城,一度汇集了众多的国内外风云人物。他们的旧居或一些重要活动场所都 作为重庆的抗战文化遗产被保留了下来。今天,我们应该如何向中外游客展示重庆厚重的抗战文化呢?作为重庆市民,团 市委邀请你向市旅游局提出两条建议。(4 月27日,十二届全国人大常委会第七次会议通过决定,将每年12 月13 日设立为南京大屠杀死难者国家公 祭日。?? 国家公祭?? ,小而言之,是中国人对自己同胞的记忆、缅怀,是对国人应有历史价值观的培养;大而言之,是中 国人在为世界保留一份珍贵遗产,是中国人就此确立与国际社会相处的尊严方式。 请你用一句话为下面的新闻拟写一则标题。(要求:不超过24 个字)(3 国际在线报道今天是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。中国以国家之 名,举行公祭仪式,向77 年前那场屠城中消逝的30 万无辜生命致以最高祭奠。 上午十点零一分,南京城上空响起了尖利的防空警报声。此时,在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的国家公祭 仪式现场,所有参加者都低头为死难者默哀,而行驶在南京大街小巷的机动车已纷纷停下,鸣笛志哀。之后,在安魂曲 的乐曲声中,16 名礼兵抬着8 个巨大的花圈,缓步走上公祭台,将花圈安放在?? 灾难墙?? 前。 从“家祭”到“国祭”,中国近代史上最沉痛的一页,正不断加固于整个民族的历史记忆中。以下是网友为纪念南京大 屠杀国家公祭日而创作的四副楹联,请你依据四个选项,将其补充完整。(4 历史遗棱镜,面面揪心,对百年屈辱,宜从蹄底永铭殇。悼冤魂,恨日寇猖狂,我族积弱; 铭国耻, ,吾辈图强。 ,积怨难消,万众同悲国耻事;枕戈而待旦,除倭务尽,千秋不怠警钟声。 五千年铁血所凝, ,有谁敢忘? 三十万亡灵且待,看长风更起,催我出征。 a.欣中华复兴 c.问国耻未消d. 祭卅万亡灵 祭文,祭祀或祭奠时表达哀悼或祷祝的文章。阅读下面四则材料,请你用简洁的语言 ..... 括祭文在不同方面的四个.. 作用。(4 材料一:?? 一在天之涯,一在地之角,生而影不与吾形相依,死而魂不与吾梦相接„„?? 韩愈的这篇《祭十二郎文》可谓?? 祭文中千

年绝调?? 。韩愈与其侄十二郎自幼 相守,历经患难,名为叔侄,情同手足。在这篇祭文中,韩愈用对话的方式,抒写对亡 侄的哀悼之情,如泣如诉,感人肺腑。 材料二:?? 桥山虽高,不及吾祖隆德;沮水攸长,难尽我辈深情。陋文以祭,素肴 以奉,虔诚以表,舞乐以祊。尚飨!?? (《公元2014 年清明公祭黄帝祭文》)黄帝被 尊奉为?? 华夏始祖?? 。作为黄帝陵所在地的陕西省,每年都要举行祭祖大典并撰写祭文, 以追怀祖先艰苦创业之精神。 材料三:重庆一中知名校友、文化学者王康先生在《戊子清明祭文》中写道:?? 三 百四十万热血男儿血沃沙场,二百一十四名英年将领从容殉国。其碧血常新,„„常昭 中华而永垂不朽。?? 他用祭文还原那段风云激荡的历史,缅怀革命先烈的不朽功勋。 材料四:?? 时逢盛世,国耻长铭,强军强国,实为和平。„„今开公祭,举国之名; 举杯三酹,以慰亡灵。?? 写于南京大屠杀国家公祭日的这篇祭文,让我们更深切地体会 到凝聚的民族精神。尊重历史,敬畏生命,国家的意志与信念,正与普通人情相融。 二、古诗文积累与阅读(25 ,还乡须断肠。(韦庄《菩萨蛮》)登临吴蜀横分地, 。(陈与义《登岳阳楼(其一)》) ,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其三)》)细草微风岸, 。(杜甫《旅夜书怀》) ,蝉鸣黄叶汉宫秋。(许浑《咸阳城东楼》)李白在欣赏荆门一带风光时,面对流经故乡的滔滔江水,不禁浮想联翩,“ ”的思乡之句油然涌上心头。(李白《渡荆门送别》)文言文阅读:阅读下面的语段,完成9—12 题。(15 记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户 少闲人如吾两人者耳。9. 解释下列句中的加点字词。(4 少闲人10. 翻译下列句子。(4 怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 11.下列关于文章内容的理解,不正确 ... 的一项是( a.“元丰六年十月十二日夜”,时值冬初,寒意森森,“解衣欲睡”,看到月光,便“欣然”起行。“欣然”二字,写透了作者被贬之后的寂寞抑郁之情。 b.“念”字写出了作者心理变化的过程。作者也许在想:在这贬居的寂寞中,又有谁能与我共同赏月、不致辜负如此良 c.作者写月色,不着一“月”字,只通过巧妙设喻,就点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。d. “何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语,意味隽永,传达了作者复杂微妙的内心情感。 12.文章结尾“闲人”二字,深刻凝炼。结合全文,请你说说对“闲人”二字含义的理解。(4 阅读下列文段,完成第13—18题。(21 一句好话张晓风 小时候过年,大人总要我们说吉祥话,但碌碌半生,竟有一天我也要教自己的孩子说吉祥话了,才蓦然警觉这世间好话 是真有的,令人思之不尽,但却不是?? 升官???? 发财???? 添丁?? 这一类的。好话是什么呢?冬夜的晚上,从爆白果的馨香里, 我有一句没一句的想起来了。 他愣了一下,说:?? 我的表一直是台湾时间啊!我根本没有拨过去!???? 那多不方便!?? ?? 也没什么,留着台湾的时间我才知道你和小孩在干什么,我才能想象,现在你在吃饭,现在你在睡觉,现在你起来了„„ 我喜欢跟你用同一个时间。?? 他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火。我和他, 只不过是凡世中,平凡又平凡的男子和女子,注定是没有情节可述的人,但久别乍逢的淡淡一句话里,却也有我一生惊动不 已、感念不尽的恩情。 经过罗马的时候,一位新识不久的朋友执意要带我们去喝咖啡。?? 很好喝的,喝了一辈子难忘!?? 我们跟着他东抹西拐大街小巷的走,石块拼成的街道美丽繁复,走久了,让人会忘记目的地,竟以为自己是出来踏石块 忽然,一阵咖啡浓香侵袭过来,不用主人指引,自然知道咖啡店到了。咖啡放在小白瓷杯里,白瓷很厚,和中国人爱用的薄瓷相比另有一番稳重笃实的感觉。店里的人都专心品咖啡,心无旁 侍者从一个特殊的保暖器里为我们拿出杯子,我捧在手里,忍不住讶道:?? 咦,这杯子本身就是热的哩!?? 侍者转身,微微一躬,说:?? 女士,好咖啡总是放在热杯子里的!?? 他的表情既不兴奋,也不骄矜,甚至连广告意味的夸大也没有,只是淡淡的在说一句天经地义的事而已。 是的,好咖啡总是应该斟在热杯子里的,凉杯子会把咖啡带凉了,香气想来就会蚀掉一些,其实好茶好酒不也都如此吗? 原来连?? 物?? 也是如此自矜自重的,《庄子》中的好鸟择枝而栖,西洋故事里的宝剑深契石中、等待大英雄来抽拔,

都 是一番万物的清贵,不肯轻易亵慢了自己。古代的禅师每从喝茶喂粥去感悟众生,不知道罗马街头那端咖啡的侍者也有什么 要告诉我的,我多愿自己也是一份千研万磨后的香醇,并且慎重地斟在一只洁白温暖的厚瓷杯里,带动一个美丽的清晨。 ??你长大了,要做人了!?? 汪老师的家是我读大学的时候就常去的,他们没有子女,我在那里从他读?? 花间词?? ,跟着他的笛子唱昆曲,并且还留 下来吃温暖的羊肉涮锅„„ 大学毕业,我做了助教,依旧常去。有一次,为了买不起一本昂价的书便去找老师给我写张名片,想得到一点折扣优待。 等名片写好了,我拿来一看,忍不住叫了起来:?? 老师,你写错了,你怎么写‘兹介绍同事张晓风’,应该写‘学生张晓风’ 的呀!?? 老师把名片接过来,看看我,缓缓地说:?? 我没有写错,你不懂,就是要这样写的,你以前是我的学生,以后私底 下也是,但现在我们在一所学校里,你是助教,我是教授,阶级虽不同却都是教员,我们不是同事是什么!你不要小孩子脾 气不改,你现在长大了,要做人了,我把你写成同事是给你做脸,不然老是‘同学’‘同学’的,你哪一天才成人?要记得, 你长大了,要做人了!?? 那天,我拿着老师的名片去买书,得到了满意的折扣,至于省掉了多少钱我早已忘记,但不能忘记的却是名片背后的那 番话。直到那一刻,我才在老师的爱纵推重里知道自己是与学者同其尊与长者同其荣的,我也许看来不?? 像?? 老师的同事, 却已的确?? 是?? 老师的同事了。 竟有一句话使我一夕成长。 ——选自《再生缘——张晓风散文精品集》(有删改) 13.通读全文,请你补写文章第(一)、(二)节的标题。(4 他说那句话,算来已有十年了,却像一幅挂在门额的绣锦,鲜色的底子历经岁月,却仍然认得出是强旺的火。16. 作者在拿到老师的名片、听了老师一番教诲之后,心里会想些什么呢?请你结合文章第(三)节的内容,补写作者当时的 心理活动。(3 17. 好话不是“升官”“发财”“添丁”,那在作者笔下,怎样的话才称得上是“一句好话”呢?请你结合全文内容,谈谈自己的理解。(3 18. 老师的一句话,让已经工作的作者“一夕成长”。在你的生活中,有没有“一句好话”也让你感觉自己瞬间长大了呢?请你用简洁的语言讲述关于你的“一句好话”的故事并谈谈自己的感悟。(4 阅读下列文段,完成第19—23题。(19 在中华文明的发展进程中,羊与人相伴,已经走过了漫长的岁月。远古时期,羊曾是人们狩猎的对象。后来,人们发现羊性情温顺、繁殖能力较强,就将其驯养。一般人都认为羊是愚蠢的动物,但事实并非如此。现在有充足的证据表明,羊 比人们想象中的要聪明得多,甚至可以说是相当精明。 羊病了会自我治疗。科学家发现,如果所吃食物让它们感觉不舒服,出现便秘和胃灼痛,羊就会挑选其他一些可以通 便或帮助止痛的食物。也就是说,它们能正确地认出并吃下那些能治病的食物。 羊有着难以臵信的记忆力,能辨认和记住面孔,包括它们同类的面孔和人的面孔,甚至能区分人高兴和愤怒的表情。 科学家为羊搭建了一个带有两个门的羊棚,每个门后面各放一个食料槽,这两个门唯一的区别就是上面挂有不同的照片:第 一个门上挂着面带微笑的人像或颇感惬意的羊的像; 在第二个门上则挂着面带怒容的人像或受惊的羊的像。然后,他们便往羊 棚里赶羊。结果发现,绝大多数羊都喜欢进第一个门。科学家发现羊至少 .. 可以识别50 种不同的面孔,并记住一两年或者更长 的时间。它们知道与愤怒的面孔相比,高兴的面孔是什么样的。而且,羊更喜欢人微笑温和的面容,而讨厌发怒、受惊时的 表情。 羊会用声音表达感情,雌羊能辨别它们每只羔羊的声音。这说明,在人听来都是一样的咩咩声,其含义可能是各不相 同的。不仅如此,羊的发声特征虽然受到遗传限制,但也可以随着后天环境的变化而形成属于某一个小群体的?? 口音?? 。英 国科学家在一些羊生下来一周时记录了它们的叫声,随后将这些羊放到不同羊群中喂养,在它们长大一些后再记录它们的叫 声。有趣的是,虽然有亲缘关系的羊最初的叫声都很相似,但随着它们在不同的羊群中成长,它们的叫声特征逐渐与所在羊 群中其他羊的叫声趋同。也就是说,它们已经慢慢习得了这个小群体的?? 口音?? 。这说明,群体生活可以影响羊的发声系统。 羊还能通过连猴子都经常会失败的心理测试。英国科学家在羊的面前依次放臵成对的不同颜色的桶,每次有一个桶中 盛有食物。然后,他们将食物从一个桶中移入另一个桶中,同时还改变桶的

颜色,最后改变桶的形状。但羊不仅认出了不同 的颜色组合,并根据颜色组合的不同改变行为,它们还会根据桶的形状的变化改变行为。科学家说,一般只有人类和其他灵 长类动物能做出这类反应,其他大型动物要做到是很困难的。澳大利亚科学家将一群羊放进复杂的迷宫中进行试验,发现它 们不仅能够找到走出迷宫的方法,而且走的次数越多,走出迷宫就越容易。 此外,羊还有非凡的嗅觉。以色列警方已经据此训练出全球第一只专门闻炸弹的?? 反恐山羊?? ,其嗅觉灵敏度甚至超 过了警犬。这只山羊名叫拉洛莎,是一只两岁的母羊。它对各种炸药的气味非常敏感,与警犬相比,性格乖巧的羊看上去无 疑要友善得多。很明显,羊正日渐成为警方的宠儿 .. 期,有删改)19. 结合文章内容,请你说说文章第段的作用。(3 羊能通过连猴子都失败的心理测试 科学家发现羊至少.. 可以识别50 种不同的面孔。(3 羊正日渐成为警方的宠儿.. 日,羊年生肖邮票《乙未年》开始全国发行(见右图)。该邮票以绵羊作为造型基础,蕴含着吉祥祝福之意。请你认真观察图示 ...... ,用简洁、平实的语言说出 该邮票两个方面的美好寓意。(4 24.?? 相见时难别亦难?? ,告别是一种不舍;?? 唯见长江天际流?? ,告别也是一种惆怅;告别冬日的寒冷,才能迎来春天的似锦繁花;告别童年的幼稚,才能迎来少年的意气风发;告别是挥手,也是眺望;告别是结束,也是新的开始„„岁月 的章节,都由告别书写成诗。 请以“告别 ”为题写一篇文章。 ??很多愿望,我想要的,上苍都给了我,很快或者很慢地,我都一一地接到了。而我对青春的美的渴望,虽然好象一直 没有得到,可是走着走着,回过头一看,好象又都已经过去了。有几次,当时并没能马上感觉到,可是,也很有几次, 我心里猛然醒悟:原来,这就是青春!?? ——席慕蓉《成长的痕迹》 请以“原来,这就是青春”为题写一篇文章。 要求:两个题目任选其一;若选第一个,请将题目补充完整。 除诗歌外,文体不限。 不少于600 书写工整,不得在文中出现真实校名、班名、人名。重庆一中初2016 级14—15 学年度上期期末考试 5.答案:a. (句的“成为”与原文中“成为”构成排比,句结尾的“开端”与句开头的“这个开端”构成语意相关的前后两句,句与句有时间的先后关系,句则是全文的总结) 6.答案示例:推出具有特色的“一日主题游”线路,例如“抗战文化名人故居游”“抗战文化历史踪迹游”(2 分,建议应与旅游相关,言之有理即可)8. 答案: 相思迢递隔重城 一蓑烟雨任平生未老莫还乡 仍怜故乡水,万里送行舟9. 答案:门 考虑,想到 只是10. 答案:张怀民也还没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。 月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇(水中藻、荇交错纵横,原来是 竹子和松柏的影子)。 11.答案:a. (“欣然”写其兴奋喜悦之情) 12.答案示例:首先,“闲人”指具有闲情雅致的人,表面上是自嘲地说自己和张怀民是清 闲的人,闲来无事才出来赏月,实际上却为自己的行为自豪——月夜处处有,却只有情 趣高雅的人才能欣赏它(2 分)。其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境, 作者在政治上有远大的抱负,但是一贬再贬,内心深处,他又何尝愿意做一个闲人呢? 这只不过被贬“闲人”的自我安慰(2 分)。(意至即可) 15.答案示例:这句话使用比喻的修辞(1 分),将丈夫的话比作历经岁月却仍鲜艳的绣锦和强旺的火,生动形象地写出了丈 夫的一句话历经十年却仍令作者难以忘怀(1 分),从而表达了作者与丈夫之间的爱以及对于生活的感恩(1 16.答案示例:“老师如此厚爱我,实在令人感动。我真的已经长大了,从此之后要独立面对生活和工作,我只有更加努力,才能不辜负老师的提携。”(第一人称1 分,心理活动包括感动(1 分)、努力工作(1 分)、回报老师(1 分)等方面,至 少答出两点;意至即可) 17.答案示例:“一句好话”应该包含着温暖的情感(亲情的传递)(1 分),给人以美好的启迪和祝愿(包含着人生哲理)(1 分),给人以关爱和鼓励(1 分)。(意至即可) 18.答案示例:今年暑假开学返校时,妈妈把我送到学校,她走时说:我相信你能照顾好自己。那一刻,我感觉自己是个大人 了。我领受着父母的爱,也应扛起他们的希望,像个真正的大人那样,做好自己的事情,不让他们为我担心,更不能让他 们因我伤心。