让生命因阅读而精彩(莒州教苑卷首语)
初三 散文 1218字 193人浏览 一抹雨过天晴

让生命因阅读而精彩

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视全民阅读。2012年11月,党的十八大报告提出“开展全民阅读活动”;2014年以来,“倡导全民阅读”连续3年写入国务院政府工作报告;2017年国务院政府工作报告将“倡导全民阅读”改为“大力推进全民阅读”,已将“全民阅读”提升到国家战略的高度。

新教育创始人朱永新教授说:“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。”是的,阅读对我们不断强化文化认同,凝聚国家民心,振奋民族精神,提高公民素质,淳化社会风气,建构核心价值等都具有不可替代的作用。一个国家、一个民族的共同阅读决定了其精神力量,而精神的力量对于一个国家软实力与核心竞争力的培育,起着关键作用。

阅读,是基础教育最重要的一件事,做不好阅读的学校是不可能做好教育的。阅读对提升语文素养、促进精神成长、积累发展后劲的重要性,已经得到普遍认同,达成广泛共识。但是,从当前阅读现状来看,学生阅读的发展很理想。存在着“五多五少”:说得多,做得少;一般号召多,落实措施少;碎片阅读多,整本书阅读少;就事论事多,放到“课改”全局中思考少;零敲碎打的实践多,进行学生阅读课程顶层设计,把它作为课程来研究、来实施的少。所以,阅读一定要进课程,进课堂,进评价。只有这样,才能充分发挥其育人、启智、提高中华民族文化素养的作用。

老子说,“轻则失根,躁则失君”。当今社会浮躁之风盛行,功利之心蔓延,本应当有一个宁静的校园,但也受到浮躁和功利之心的侵染,好多老师的心灵也喧嚣了,当心灵喧嚣之后你就不可能真正的走进文化,走进经典文化当中去。因此校园阅读最核心的是要培养一批高度认同阅读,专业素养高的校长和教师。不仅仅把阅读当做一个形象,当做一个门面,当做一个特色去做,而是高度认同阅读在学生成长中的作用,以及学生阅读在教育中、教育改革中的作用。用阅读带领孩子走向远方,用阅读带领孩子走向地平线。经典为伴,将会幸福一生,无论对孩子,对家长,还是对所有的教育工作者。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”读书需要坚持。都知道读书好,知道读好书好,但是往往有一个问题,许多人找各种借口,不能坚持到底,结果前功尽弃。我认为,最重要的事情,总是有时间的。关键在于,我们要将阅读作为自己的生活方式,作为日常生活之必需。只有一直坚持下来才能成为习惯,让读书成为习惯,像吃饭、睡觉一样。 国际阅读协会在一份报告中曾经指出,阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来。李克强总理连续四年将“全民阅读”写入《政府工作报告》。2016年12月,国家新闻出版广电总局向社会公布了《全民阅读“十三五”时期发展规划》。从政府工作报告和发展规划中,我们不但看到了“全民阅读”上升为国家战略的发展蓝图,更可以预见“全民阅读”带来的全民利好,因此,作为每一个教育人,每一个中国人,都要积极主动地融入到“全民阅读”的队伍中来,为国家这一发展战略的实施做出应有的努力和贡献。