12叠千纸鹤教案
三年级 记叙文 507字 4435人浏览 梦想1818的海角

12、折纸

教学目标:

1、通过折纸千纸鹤让学生了解千纸鹤的基本特征。

2、学会看图谱折千纸鹤,掌握基本技能。

3、能合理添画千纸鹤。

教学准备:

1、折纸图谱一张、千纸鹤实物图

2、正方形纸若干、图画纸、剪刀、水彩笔

教学课时:1时间

教学过程:

一、引出活动内容,了解千纸鹤基本特征

1、教师:谜语千纸鹤导入。

2、教师:你们见过“千纸鹤”吗?在哪见过?“千纸鹤”的花是什么颜色的?你们知道为什么叫它“千纸鹤”?这么漂亮的“千纸鹤”,你们想不想用“纸”把它变出来?

二、看步骤图折“千纸鹤”并添画

1、(出示步骤图)教师:老师给你们准备了一张折“千纸鹤”的图谱,请小朋友看一看折“千纸鹤”一共需要几步?(8步)在这8步中哪几步比较难,你可以和同座讨论一下。(学习课文P34-35 学·做)

2、谁来说说看你有什么困难?(请几名学生说出有困难的地方,其他学生帮助解决)

3、介绍材料及交代折纸要求。

我们的学生真聪明,真能干。今天,老师请你们准备了正方形纸,图画纸、剪刀、水彩笔等材料,要求你们看着图谱折出千纸鹤并给千纸鹤进行装饰。

4、学生操作,教师巡回指导

给予能力差的学生进行指导。巡回指导时注意添画的合理性。同时将完成的作品放置在作品栏中。