语文版九年级语文《石缝间的生命》(林希)
初一 议论文 828字 176人浏览 xxr_a

一、目的要求:

1、掌握文中的几个词语,熟读课文,把握文章内涵。

3、结合生活实际,培养学生在逆境中顽强拼搏的人文精神。

二、教学重点与难点

重点:认识石缝间生命所体现的崇高精神,培养学生在逆境中顽强拼搏的精神。

难点:理解本文坚困境中顽强生存的生命的礼赞,更是一曲对人民中优秀分子的赞歌。

三、教学时数:一教时

四、教学步骤过程:

一、导入新课

林希,原名侯红鹅,1935年生于天津。1955年受“胡风反革命集团”冤案株连,被定为“胡风分子”,时年19岁。1957年又被错划成右派分子,从此被送到农场、工厂、农村参加体力劳动。直到1980年平反,才重新回到文学工作岗位。现为天津市作协专业作家。代表作有诗集《无名河》、中篇小说《丑末寅初》《高买》、长篇小说《桃儿杏儿》等。其中《无名河》曾获全国优秀新诗集奖,《高买》获中国作协优秀中篇小说奖。1998年,他的中篇小说《小的儿》获鲁迅文学奖。

三、正音

倔强ju éji àng 采撷xi é吮吸sh ǔn 扼制è茁壮zhu ó

狭隘ài 贫瘠j í潸然泪下sh ān 佐餐zuŏ逊色x ùn

犀利x ī期期艾艾ài ài

四、朗读课文

1、自由朗读课文。要求:读准音,读出语调感情,整体感知课文内容。(学生朗读时,以轻音乐陪衬,营造一种好的氛围)

2、个别学生朗读

3、学生点评

五、感知初通

1、石缝间的生命指的是什么?它们如何在石缝间生长的?从文中找出相关内容说说。

2、你最欣赏哪一种石缝间的生命?为什么?

六、研读课文

(一)问题讨论

1、“石缝间的生命”具有什么精神?

――“石缝间的生命”具有在艰苦乃至恶劣的环境中,不失生命的尊严、顽强拼搏、创造辉煌的精神。

――原因要点:敢于去寻求、战胜最艰苦的环境、具有震撼心灵的情感力量。作用:是文章的文眼,起了开门见山的作用。

――野草:生机不可扼制;山花:生命就是拼搏;松柏:使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。

4、文中哪一语段对题目作出概括性的诠释和理解?

――第九段。