我们的奇思妙想
三年级 散文 1272字 82人浏览 不是我家的妞妞

导入】图片导入,激发兴趣评论 (师出示古代农耕时期和现代科技的图片) 同学们, 想象力不止我们有, 我们的祖先也有很丰富的想象力, 他们曾经的想象在我们今天这个时代成为了现实, 今天就让我们打开想象的大门, 一起去畅谈未来的生活吧! 活动2【活动】想象力大比拼评论 1.闯关一(出示樱桃图片) 同学们, 这是什么请发挥你的想象。(学生发挥想象, 引导学生从樱桃的形状, 颜色等方面进行联想, 可能会有学生说像苹果之类的) 2.闯关二“0”是什么(学生讨论发言)(在第一轮游戏基础上, 学生的想象会更加的丰富) 3.故事接龙 要求老师开个头, 每人依次说一句话, 把一个故事续编下去, 充分展开想象, 再离奇都不过分。前面的同学不必为后面的同学负责, 只管编好自己的故事就可以。 “在很久很久以前, 有一座大山……”(用电子书包的随机功能选择五名学生进行续编, 生编故事) 活动3【活动】畅谈未来评论 师想象的大门已被打开, 老师想请同学们带着对未来的想象参加一个活动——小小记者招待会, 下面来介绍一下招待会的具体要求 1.活动要求

(1).个人或小组合作画出对未来的想象, 并向组内其他成员介绍自己的设计。 (2)、每小组推荐一名讲得最好、内容最新颖的同学参加“小小记者招待会”的发言 。 (3)、汇报形式看图讲解 2出示范例, 总结介绍的方法 既然是参加记者发布会, 我们要怎么介绍自己的作品呢老师这有个范例, 大家一起看一看 (屏幕出示范例) 大家好! 我是设计者闵星, 今天我来为大家介绍一下我设计的作品——未来的多功能书包。我的这款书包最特别的地方就是不论你装多少本书, 背起来都会十分的轻松, 因为在书包上有一个黄色小按钮, 只要你一按它, 它就会喷出一个氢气球, 帮助减轻书包的重量; 书包的后面还有一个小型的按摩器, 背起来可舒服了; 如果遇到天气突变, 下暴雨, 按下绿色按钮, 多功能书包就会变成一把绿色的小伞, 让我们高兴的回家。 (1)从这段话中, 我们看一看, 总结一下, 应该从哪些方面来介绍呢(生总结)(板书思路清晰) (2)那参加记者招待会面对记者的提问应该怎么做(生回答)(板书思路清晰解疑惑) 3. 对听者提出要求 (1)作为招待会的记着, 我们应该做些什么(生讨论) (2)提出具体要求 方式以个人或小组名义对设计者的设计提问或者提出建议。 内容为什么这么设计为什么…我们建议……(针对所讲的内容提出问题, 或补充说明, 或发表不同意见, 或展开深入讨论) 受采访小组随时准备应答。(板书认真倾听善提问) 4.学生设计作品(电子书包操作) 5.学生汇报作品(在谈的过程中, 老师和其他同学可以随时补充、提问, 或就一个共同感兴趣的话题进行讨论。) 四. 总结 同学们的奇思妙想可谓五花八门, 无奇不有, 我想只要你们肯于钻研, 这些奇思妙想会变成现实的。希望同学们能够更多地了解未知世界, 了解大自然的奥妙, 让心中那颗奇思妙想的种子生根发芽, 开花结果。