拾贝壳1
五年级 记叙文 1196字 94人浏览 jndx28

1、拾贝壳

班级( )姓名( )

一、练一练:

1、选词填空:

拾 摆 挤 摸

(1)我们把贝壳都( )在桌上,大家用手( )着五彩的贝壳。

(2)贝壳( )在一起晒太阳。

(3)我们在海边( )贝壳。

2、出示生字,归类填空:

(1)整体认读音节的字:

(2)翘舌音的字:

(3)拾的意思是:

(4)表示很受人喜爱的词语是

(5)扇多音字:sh ān ( ) shàn ( )

(6)跟“瞧”意思相近的词;( )( )(

)( ) 3、比一比,再组词:

贝( ) 摸( ) 怕( ) 壳(

) 特( ) 见( ) 模( ) 帕( ) 声(

) 诗( ) 4、填合适的词语:

(1)( )的卵石 ( )的贝壳 (

)的海滩 ( )的螺蛳壳 ( )的故事 ( )的小喇叭 ( )的孩子 ( )的太阳 (

)的折扇 (2)一( )折扇 一( )贝壳 一( )孩子

一( )手帕 5、比喻句:

1、看,一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,真漂亮!

把 比作

2、瞧,一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!

把 比作

二、说一说:

1、背诵积累句子:

1)沙滩上有那么多逗人喜爱的贝壳,拾贝壳的孩子们高兴地喊着,笑着,跑着,拣着„„

2)五彩的贝壳是大海妈妈留给我们的礼物。

3)退潮了,孩子们来到沙滩上拾贝壳。瞧,这只像小喇叭,那只像小蜗牛,真是形态各异,惹人喜爱!

4)孩子们捧着许许多多逗人喜爱的贝壳,对着大海,高声喊道:“海妈妈!您的礼物我们收到了,收到了!”

2、模仿课文编故事:

回到家,我把贝壳摆在桌子上,让没去过大海边的小朋友们看,他们摸着五彩的贝壳,让我讲大海边拾贝壳的故事。我情不自禁地讲了起来:那天,正好 ,我们一大群孩子 拾贝壳。海滩上, 。我们迫不及待地弯下腰拾起美丽的贝壳。看,我拣了一个 ;明明拣了一个 ;芳芳拣了一个 。红红拣了一个 。一会儿,我们的口袋 ,手帕 ,可我们还是舍不得离开。我们 。