我的成长记录
一年级 日记 469字 508人浏览 jinfaxinglin

16、我的成长记录

教学目标

1、综合已尝过的美术知识与技能,用多种形式进行艺术创作,表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。

2、能用美术语言来记录童年成长的足迹。

3、通过实践活动,激发学生爱学校、爱老师,爱同学及爱生活的情感。

4、发挥其想象力及对艺术的感受能力。

教学重点:综合已尝过的美术知识与技能,用多种形式进行艺术创作,表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。

教学难点:集体创作《毕业小报》,编排时应把握好作品的整体美感及风格统一。

教学过程

一、课前准备

二、创设情境,激发兴趣,导入新课。

1、欣赏美丽的校园

2实践活动、军训、升旗仪式等)

三、启发思考

1、组织学生欣赏教材中的学生作品:

引导学生思考: 作品表达了什么内容? 用了什么样的表现形式? 你喜欢哪幅作品?为什么? 展示历届学生的优秀作品,引导学生进一步分析。

四、鼓励创新,交流构思

记忆最深刻的人和事,你得到了哪些发展,曾经留下美好回忆的学校的一个角落。

五、布置作业,学生创作。

集体创作毕业小报,学生都难以把握整体和和谐与统一,教师要合理引导,适当调整并适时给学生以建议等。

六、课堂评价