珍惜时间
初一 议论文 1374字 308人浏览 瑷丨布丁

相声:

哎呀,又到了开班会的时间了,这一星期一星期过得可真快啊! 是啊,人的一生太短了,时间只有三天。

啊?才三天啊?

看你急的,我是说按照过去、现在和将来来划分,时间就只有三天了。 吓我一跳,是哪三天呢?

就是昨天、今天和明天啊!老师曾经告诉我们:昨天是一种不能取代的存款,今天才是摆在你面前的现金。

那么,我们能够把握的,就只有今天和明天了!

对呀!让我们一起:

珍惜时间,把握青春吧!

给大家猜个谜语:(高尔基关于时间的名人名言。)

大家还知道那些关于时间的名言警句呢?(学生说)

大家知道的都非常多,非常好。

我们的时间用时间单位来划分成年月日小时分钟和秒。大家觉得一分钟的时间长不长啊?那么我们来一起感知一下一分钟吧!(金鸡独立) 一分钟的时间长不长啊?累不累?那就让我们一起去感受一分钟的速度与力量吧!(一分钟过体验活动,写汉字,读单词)

师询问一分钟最多写多少汉字,读多少单词。

同学们一分钟最多能写 汉字,读 单词,那么我们一起来看一下,其他领域一分钟又能创造多少价值呢?(师读句子,生读数字) 读了些大家有什么感受啊?哪条对你触动最深呢?(学生发言)

师总结:一分钟利用好了可以创造那么多的价值。那么你的一天是如何度过的呢?(看视频)下面我们来回顾一下你的一天是怎样度过的。(撕纸条:请撕掉你每天睡觉的时间/起床洗脸刷牙/买饭吃饭/上放学路上/锻炼/读书看报/嬉戏打闹/发呆)还剩下多少时间啊? 有人曾对有人对一个72岁的人一生的时间做过估算:

看了这些,相信大家又有了新的不同的感受?时间如此宝贵,我们怎样才能在一生如此宝贵的时间创造更多的价值呢?(小组讨论,就其中一条,献计献策)

那么我们更要合理利用时间,做时间的主人。如何合理安排呢?我们的一生由大大小小的事情组成,现在我们每组都有一些石块和沙子,让我们一起动手填满时间的杯子。(如何填满的?)

课后相望大家做一个合理的计划。

我们的时间之旅即将结束了,大家对这次的体验有什么感受呢?我为大家准备了精美的卡片,请大家写下来,我们以小组为单位贴在我们班显眼的位置上好吗?(学生写)

1975年11月17日,毛泽东同志访问苏联期间在莫斯科大学接见了留学生,他说:世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。让我们激情饱满的去读出属于我们的《少年中国说》来结束我们的本次班会!

哎呀,又到了开班会的时间了,这一星期一星期过得可真快啊! 是啊,人的一生太短了,时间只有三天。

啊?才三天啊?

看你急的,我是说按照过去、现在和将来来划分,时间就只有三天了。 吓我一跳,是哪三天呢?

就是昨天、今天和明天啊!老师曾经告诉我们:昨天是一种不能取代的存款,今天才是摆在你面前的现金。

那么,我们能够把握的,就只有今天和明天了!

对呀!让我们一起:

珍惜时间,把握青春吧!

哎呀,又到了开班会的时间了,这一星期一星期过得可真快啊! 是啊,人的一生太短了,时间只有三天。

啊?才三天啊?

看你急的,我是说按照过去、现在和将来来划分,时间就只有三天了。 吓我一跳,是哪三天呢?

就是昨天、今天和明天啊!老师曾经告诉我们:昨天是一种不能取代的存款,今天才是摆在你面前的现金。

那么,我们能够把握的,就只有今天和明天了!

对呀!让我们一起:

珍惜时间,把握青春吧!