桃李不言,难忘师恩
初一 记叙文 2762字 610人浏览 lmy712

【一】

暗香浮动。夜色,如水。窗外的月桂,不知何时已蓄蕴细碎如苔的花蕾,隐送清香,幽沁,入心。

又是丹桂飘香时。蓦然惊觉,再过两天,就是一年一度的教师节了。

记得六月份曾参加过一次师德演讲比赛。一位参赛选手诚挚深情地追忆了自己大学教授生前二三事。简短的故事,虽素朴平淡,却充满了人性的光辉,温暖感人,深深打动了在场的每一位观众和评委。当她饱含热泪,倾尽全力喊出那一句师者,父母心时,已经泣不成声。全场默然,尔后掌声雷动,经久不息。

我跟她一样泪盈于睫,难以掩饰心底那份温暖如潮的伤悲。

我不知道那位老师该是有着怎样博雅睿智的师德和无疆的大爱,方能让自己的学生时刻铭记,留存于心?又是怎样巧妙入微的点滴渗透和循循善诱,方能许自己桃李遍地,香飘满襟?但我知道,像他这样值得人永远尊崇和怀念的师者和感人至深的事迹,枚不胜举。这个薄凉的世界,唯有老师,这个天底下最光辉最伟大的职业,才撑得起一个民族的现在和未来,担得起一个民族的兴衰和责任。也只有这个硕果丰盈,丹桂飘香的九月,才能够承载起那一颗颗胸怀天下,志存教育的仁爱师者心!

【二】

人的一生,生命不止,从师不息。从出生之日起,我们就在磕磕绊绊中摸索着成长和经历。混沌如初的我们,正是在老师循序渐进耐心细致的引导和教育下,那颗懵懂稚嫩的心智才能一步步走向成熟和理性,求知探索的双脚才能迈得如此坦然和坚定。如果没有他们灯塔般的昭引和博爱谦和的包容与信任,我们的人生航向,也许又是另一番流景,甚至会倾斜或偏离。

永远记得第一次上学时的情景。怀着憧憬、矛盾和羞涩走向求知殿堂,走向一个崭新的陌生的神秘的世界,迈出的每一步,都那么犹疑,那么惶恐,那么小心谨慎。脱离了父母殷实温厚的窠臼,真的能振翅一跃,展翼高飞么?

感谢雷婉群老师。多年以后,她的名字和音容依然呼之欲出。是她灿若微澜的笑脸和张开的双臂给了我足够的信心和勇气。当我在父母的催促和鼓励下,焦虑紧张、试探性地朝她迈开第一步时,我可爱可亲的雷老师呵,早已疾步上前,迎面将我抱了起来!柔软温暖的气息,夹带着阳光和茉莉花香的味道,潮水般袭来。有点陌生,有点新鲜,有点奇特,却又那么真切,那么熟悉,那么和谐。

短暂的晕眩过后,我伸手揽住她,自然、妥帖。毫无疑问,我立刻就喜欢上了这位中等微胖的年轻的女老师。粉白的连衣裙,蓬松略卷的短发,柔和的笑脸,以及浑身散发出的热情与亲和力,让她看上去就像一位天使,美丽、清纯、动人,披着圣洁的光辉。那个时候,除了妈妈,我一度认为她是世界上最婉丽的女子。她的声音,亦是无与伦比的柔美和动听。 这么多年过去,再见雷老师,风雕雨刻,时光如尘,我再不是当年那个娇弱青涩的小女孩,而她,早已不复当年的神采。但与她初初相遇的场景,依然历历,记忆犹新。而且,永存!

【三】

庆幸自己求学生涯的第一场遇见。仿佛冥冥中的某种昭示,让我在以后的成长过程中,遇到那么多值得人尊敬值得人用一生去怀念的好老师。如果不是她以特有的温柔和聪慧,让我在毫不设防的情形下感知和接纳了那个未知的世界,我想,成长的道上,我会走更多的弯路,也一定会走得更狼狈和艰辛。设或当初三毛所遇到的,就是我的雷老师,那么她的人生,也许又是另一番景致。

好在,上天对我眷顾有加。从小到大,我所接触和了解的老师都能给我许许多多的引领和启示,亦能让我沿着人生的航向坚定不移地前行。即便我是怎样顽皮和倔强的孩子,我的师长们都以拳拳爱心,宽容待我,不厌,不弃。

印象最深的是我中学班主任刘心怡老师。一米七八的个头,肩阔背挺,潇洒如云,一副金边眼镜为他倍添风雅和神韵。每一节语文课,都在他从容不迫的笑谈与讲解中风生水起。他的板书,从来都是流畅华丽的小楷,端正,瘦小而均匀,每个字都会向右略略斜上,线条优美,独具一格。好长一段时间里,我都会刻意模仿。书写的态度,亦是一丝不苟。而他的博学儒雅和幽默风趣,在我看来,就像一本永远参不透的教科书。

我对文学的偏好,除了受父亲的影响,很大一部分来自于刘心怡老师的指导和培养。当然,后来的李忠惠老师跟聂瑞伯老师也功不可没。自小阅读的习惯,让我写起文章来如鱼得水。我的作文,从来都是要在班上诵读的。为此,我一直沾沾自喜。直到那一次范文突然换成了别人,我才大吃一惊。不安、羞愧、巨大的失落和反差让我如坐针毡。甚至有些暗恨。 永远记得老师对我说的话。山外有山,人外有人,如果一个人的观念和态度一成不变,那么他很快就会被淘汰。社会竞争如此激烈,停滞不前和自恋式的封闭会毁了一个人的一生。我的文章固然无懈可击,但空洞华丽,缺乏新意和创造性的词汇。也就是说,我已经陷入一种纯自我的写作模式,再不换一种思维,再不融入一点新的血液,只怕是仲永易伤,追悔莫及。这就是所谓的满招损。

当头棒喝,如遭雷击!从来没有如此触及灵魂的撼动和震慑。尽管那时候的我,还只是个不谙世事的孩童,依然能从老师肃然冷峻的表情和语气中辨出这番话的分量,是何其重,何其真,何其深!自此,我开始放低姿态,在老师的推荐和指导下进行阅读,勤学苦练,很快便脱颖而出,自信和成功回复如初。

感谢刘老师的语重心长和推心置腹。感谢他以朋友和长者的身份,一语道破迷津。我现在手写草稿时,依然保留着将纸折三分之一的习惯。因为老师曾说,这样可以随时修改,随时增删,又能预留一部分灵感。还可以保持页面的整洁和美观。这样的习惯,我想,我会一直延续下去。只要忆及,便会心生感动和温暖。

【四】

这世上,能够影响和改变无数人命运的,唯有肩负教书育人使命的师者。就连伟大的教育家孔子,都能虚心向教,一字为师,成就他的创世伟业。而那些功成名就者,忆及当年,谁不对自己的师者感激万分?胸中沟壑和韬略,若不经名师指点,又怎能放眼天下,逐鹿中原?于是,才有了那么多尊师重教的经典与传奇,才有了那首脍炙人口的《长大后我就成了你》,才有了深情如许的《米兰花》。

师者,父母心。每个人的求学经历中,对那份宽仁超脱的大爱,都有切身的感悟和体会。无论是学习与生活上的困难,还是思想与情绪上的波动,我们的老师都能体察和洞悉,并给与无微不至的关爱与激励。谁能忘地冻天寒里那双温热的掌心?谁能忘斜风细雨里的那一伞温情?谁能忘课堂上那神采飞扬的讲解与启示?谁能忘单独辅导时的那一份热心和苦心?谁能忘挫折失落时那一次次催人奋进的私语?谁能忘成功忘形后那一道警醒肃然的眼神?谁能忘作业本上那一行行透染心血的批阅?谁能忘夜深人静后那一窗奋笔疾书的剪影?谁能忘生病时的嘘寒问暖?谁能忘那一脸落满粉尘的疲惫与欣慰?&&

感谢老师,我们生命中最重要的人!是他们无私的大爱,是他们博雅的胸襟,是他们温厚的掌心,是他们无言的深沉托起了我们的前途和命运。有限的生命,在他们手中繁衍生息,开出世上最绚丽的繁花一地。也许,桃李不言,蜡炬成灰,才是他们最真实最完美的写照。