留在心里的印象作文教案
五年级 记叙文 3152字 1474人浏览 木木承李

1、以“第一印象”为话题,为描写人物作铺垫。

2、以“交往过程”为话题,为描写人物选择好事例。

【教学过程】

一、谈话导入,明确目的

1、导入:同学们,在生活中,我们会经常遇到新面孔,结识新朋友,并在后来的相处中不断加深了解。这一节课,我们就从记忆的长河里搜索一下这些人留在我们心里的印象。

2、板书课题:留在心里的印象

二、联系实际,小组交流

1、个人静思:谁给你的第一印象最深?你们初次相见时是怎样一番情景?他给你留下了怎样的第一印象?(要求有对人物的外貌描写,将思考的内容简要列举在草稿本上,准备在小组内交

1、后来你们在相处的过程中又发生了什么事?你对他(或她)的印象发生了怎样的改变?(要求有对人物的语言描写、动作描写,将思考的内容简要列举在草稿本上,准备在小组内交流。)

⑴《少年闰土》中,鲁迅先生是怎样描写闰土的外貌的?

⑵《一面》中,作者对鲁迅先生的几次外貌描写有什么异同?

⑶《少年闰土》,课文通过哪几件事揭示了闰土的形象?

、投影展示,小组交流这三个问题。

⑴他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

⑵我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,五十上下的中国人,穿一件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟雾。

他的面孔是黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,原是瓦片头,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。

什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心。头上直竖着寸把长的头发。牙黄羽纱的长衫。隶体“一”字似的胡须。左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了——这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——

二、展示合作学习成果,教师点评归纳:

1、小组代表交流展示。

2、教师随机点拨,投影显示:

外貌描写四个基本要求:有角度、有特点、有顺序、有重点、有手法。 人物描写必须有事例支撑:少则一两件,多则四五件。一件事例要能反映人物的一种性格或一种品质精神,给人以鲜明深刻的印象。

例说一种写法——夹叙夹议:

片断1:

“你买一本吧,这书是很好的。”我真踌躇起来了;饭是不能不吃的,然而书也太好了,买一本放在床头,交班回来,带着那种软绵绵的疲倦躺着看这么几十页,该多好!我摩挲着那本书,舍不得丢开,也不说买,不买。

片断2:

他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧——这本比那一本好。” 他是谁?对这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告?我一进门的时候原就有点疑惑,现在更加疑惑了,虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。

教师小结:每经历一件事,或一个印象深刻的细节,一定要用一句或几句点示出自己的感受、思考或联想。

三、课堂写作,实践要领。

1、列出提纲:对象、特点、性格、品质——哪些事例(角度各不相同)——影响和评价。

2、完成作文,准备互评.

课件出示作文批改要求和重点:描写是否有几种基本手法;内容叙述得是否具体;语言表达是否规范流畅;书写是否工整美观;结构是否比较严谨;是否有创意;是否切题。

初次见面——相处过程——印象变化

他,有很聪明的头脑,一身的皮肤黑色的,发型般,不过头发被他弄得有点卷,翘起来,很有趣。他的四肢都很发达,他连续八年当体育委员,还去了田径队,过“魔鬼训练'' 。今年初二了,年龄是15岁,比我大3岁。他比我高头,比他的妈妈高半个头。他我的表哥,长得很帅气,他叫'' 杨录军'' ,外号“八路军”黑的,很幽默,有顽强的毅力和拼搏精神,当然,还包括了帅气。有一次,与表哥开玩笑,姑姑说:“你好像是从非洲来的吧! 全身皮肤都这么黑!'' 表哥听了,很幽默地说道:“我是你姨妈生的,怎么是非洲人呢?假如我真的是非洲人,那你和爸爸的皮肤,不应该是黑的吗?再说,皮肤很黑的人,表示他很健康哦! 例如..... ”姑姑和我听了,都笑了。处在名的位置上,离名整整有800米。我俩都急了,加油更大声了,喊得我嗓子都哑了。结果,表哥在最后时刻超过了第1名,了冠军。表哥是用顽强的毅力和拼搏精神,了冠军。想到这儿,我真的好佩服表哥啊! 他对谁都不认输不愿服输。顽强毅力于拼搏精神,有幽默感的“八路军”呀!

他,古铜色的脸上爬满了皱纹,混浊的眼睛,看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块,暗紫色的嘴唇上满是伤口,这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。 每次碰到补鞋老人,我心里都暗暗发笑,都这个时代了,谁还补鞋啊!他真傻!但那个冬天的傍晚,我从兴趣班走回家的路上,发现鞋底不知什么时候破了个大洞,刺骨的寒风直往脚底钻,我冷得瑟瑟发抖,“寒从脚起”呀,离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾,又看见了他。我犹豫了一下,但还是决定把鞋补一下。我坐到他那小板凳上,把鞋递给他,他抬起头深沉地看了我一眼,便从陈旧的工具箱里取出工具缝补起来。我打量着他,这个补鞋老人瘦得像芦苇杆,身上只披了一件夹克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰凉,这弱不禁风的老人不冷吗?“好了。”老人把鞋还给了我,我看到了老人那只手贴满了创可贴,让人看起来心疼。我穿上鞋正想:补鞋要的钱多不多啊?他便说:“你走吧。”我惊讶地问:“你还没收钱呢!”他苦笑着摇摇头说:“老头子,又不是缺钱,只是人老了,总想在生命的最后做点好事,为这个祖国尽一份力吗。”我愣了,一个老人为了大众,可以忍受寒风的痛苦,却不索取一点点报酬,我眼眶一热撇下20元钱跑了,多好的老人啊!无私为社会奉献,我要向他致敬! 这件事我一直难以忘怀,老人的精神永远留在我的心中。

对我影响最大的一个人﹙二类卷﹚

人人心中都有一个对自己影响最大的人,他牵动你的情思,影响你的一生。而影响我的那个人只是一个普普通通的清洁工。

一个炎热的正午,太阳炙烤着大地,仿佛要将这片土地熔化掉。小区里的人寥寥无几,应该是由于天热的关系都躲进家里吹空调去了吧。是啊,这么热的天谁还会去外面逛啊。 可是你看我们家,唉,天是很热,但我们不是因为天热才叹气,而是因为我犯了一个大错误才会这样——我把爸爸刚设计好的图纸给弄丢了。正因为这个原因,一家人才像泄了气的皮球一样瘫坐在沙发上,饭桌上热气腾腾香雾缭绕,我们却没有一点食欲。爸爸在客厅里走来走去,一刻也不停,他正在为那张图纸犯愁:该怎么找回来呢?去哪儿找啊?

大约过了半个小时……“叮咚,叮咚”,听到门铃后,爸爸跨步过去开门:“呃,老张你有事吗?”老张——我们小区里的一名清洁工,我很讨厌他,因为他每天身上都是很脏的样子,经常在垃圾桶里东翻西翻,把小区弄得乌烟瘴气。“呃,这个,你看一下,这是不是你的。我早上看见你到垃圾桶旁找过东西,很着急的样子,我在垃圾里看到一张画着东西的纸,不知是不是你要找的东西,就拿来给你看看。”爸爸接过纸快速看了一下:“啊,就是它。真是太谢谢你了,快进来坐,喝杯水吧。”“哦,不了,我还有工作要做,先走了。”还没等爸爸反应过来,他就已消失在楼道的拐弯处。爸爸的图纸总算找到了,可以松口气了。

那位老张,不,是伯伯,他原来是那么善良的人,虽然这并不是他的职责,但他却尽力帮我们找回那张图纸,我很感激他。

此后,我还听到了许多关于他的事,他没有儿女,却把每月的工资攒下来,大多捐给“希望工程”。

我明白了,欣赏一个人并不是欣赏他的外表,而是他的内心,有句话说得好:外表美并不是真正的美,心灵美才是永恒的美。

这个外表不美的人给了我一个很大的启示,改变了我此后对一个人的看法。