2与山区孩子手拉手
四年级 日记 814字 222人浏览 5q30

【生1】来信了,来信了,亚林,你的信(孩子拥上前)

亚林哥哥,你好!

今年的六一儿童节是我过得最快乐的节日了,我收到了小水滴班(直接起个班名可否)同学给我们寄来的彩笔、书、衣服,你还说那件花裙子是你妈妈特意给我买的,我又高兴又激动。我知道那些学习用品,是你们利用周末到广场举行义卖换来的,我能感受到你们把自己喜欢的玩具挑选出来时的不舍,我能想象到广场上你们向行人推销时的耐心,我也能体会到你们卖出商品后的喜悦。你们的爱心让我们感受到了春光般的温暖。

【生2】帮助别人,快乐自己!自从我们小水滴班与山区孩子结对以来,我们用自己的行动践行着感恩社会的美德,我们从中收获到的是快乐!

场景一:为结对学生实现“微心愿”

1、每个孩子心中都有一个美好的心愿,我们尽自己的微薄之力帮助结对班级的同学实现了他们的“微心愿”;

2、为了实现他们的“微心愿”,我们在班级内成立了梦想基金会,我们人人争当“小瑞金”,靠自己的努力获得梦想基金,实现自己心中的梦想。

3、我们走上街头进行义卖,用自己喜爱的玩具换来了梦想基金

4、梦想基金圆了我们感恩社会的梦,实现了山区孩子的“微心愿”。 场景二:资助困难学生

1、家住桃林初家沟的女孩王洪芳是草屋小学三年级学生,他父母残

疾,祖父祖母80高龄卧病在床,生活没有一丝保障,多么可怜的孩子啊!

2、小洪芳的经历牵动着小水滴的每一个同学的心,我们在家长的陪伴下一起去看望了小洪芳,为她带去现金、学习用品及衣物!小洪芳感受到了大家庭的温暖,同时我们的心里也暖暖的!

3、我们带去的钱是我们攒下的压岁钱,我们带去的学习用品是我们买到废旧报纸换来的。

4、“赠人玫瑰,手有余香”,结对以来,我们舍弃了玩乐的时间,我们义卖了心爱的玩具,我们得到了他人的夸赞,我们收获了感恩的快乐。

结尾:我尽自己的微薄之力助人,感恩社会,我为人人; 需要帮助的人得到了关爱,回报社会,人人为我;

我为人人,人人为我,我们一起为爱同行,一起为爱远航!