拥抱春天
初二 记叙文 1113字 349人浏览 lf200506

拥抱春天、放飞梦想 风筝比赛方案

一、活动目的:

为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学生的昂扬风貌。体验实践活动的快乐,增强学生的集体意识,合作意识。在这春意盎然的日子里,学校政教、少先队决定组织全校学生举行放风筝比赛。 二、活动主题:拥抱春天、放飞梦想 三、活动时间:

初定于2014年4月9日(星期三)下午第三节课

四、活动地点:学校操场

五、活动过程

1.准备风筝:各班级可以分成几个小组,每小组互帮互助。风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。

2.自由放飞:各班级先行放飞,在班级内进行预选赛。班级选出前五名放飞高手。

3.比赛:每班选出五个代表队参加决赛,评选出年级一、二、三等奖。

4.在比赛过程中,全体同学要树立安全第一的意识,严格遵守纪律。

六、比赛规则:

1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞 。

2.选手放飞时间为15分钟,看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。

3.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。

4.所放风筝必须完整收回,否则不能获奖。

六、评分标准 (总分为100分)

(1)造型(20分) :根据不同主题和物体特征合理造型,造型形象生动,夸张得体,根据造型得分高低评选出“最佳造型奖”作品。

(2)工艺(20分) :风筝骨架结构简练匀称,扣口严密,糊口整洁,严实、松紧适度。

(3)创意设计(20分) 风筝构思新颖,特色鲜明,时代感强, 寓意深远,作品自始至终都能切合主题,根据创意设计得分高低评选出“最佳创意奖”作品。

(4)美工(10分) :线条流畅,色彩鲜艳和谐,艺术表现力强。

(5)放飞效果(30分) :

1. 起飞(10分)

从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得10分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得3分,第四次放飞成功得0分,但仍能继续比赛。

2.留空时间 (10分)

成功起飞后,规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地得10分。缠绕、断线、坠地每次扣1分。

3.风筝的高度及远度(10分)

目测风筝高度。最高的得满分30分,(同样高度看远度),依次以降1分递减。

八、比赛分类、奖项设置

低年级组:一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:2名

高年级组:一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:2名

备注:1、比赛根据自愿参与原则,比赛时各班可安排其他学生观看。2、各班先进行必要的活动安全教育,避免活动时跑动中的伤害。

清水二宫学校政教、少先队 2014年3月31日