学术论文写作教案1
初二 记叙文 4352字 1069人浏览 曦风沐雨2

1 第四讲 学术论文的选题

一、选题的意义

1、学术论文选题、学术论文题目、学术论文主题三者的关系

1)所谓选题,是选择研究的课题;是研究的范围、对象、目标、中心和方向;是研究试图解决的一个具体问题。

2)所谓题目就是论文的名称。

3)所谓主题,就是论文表达的中心意思,体现着作者对具体问题的认识、理解和评价。

4)三者中,选题的概念较大,一个选题可以写一篇论文、也可以写若干篇。 例:电影《夜宴》

2、选题的意义

2 所谓“题好文一半”

论文的价值取决于主题、主题的确立取决于研究工作、而研究工作是否有意义取决于选题。

具体而言有如下意义

1)提出一个问题比解决一个问题更难也更重要。

因为学科的范围实在太大,选题意味着选择研究对象和范围,没有具体的选题就如同没有靶子,无法走出科研第一步。

2)关系研究内容是否有价值 所谓价值,就是有用。

①对社会(应用与基础);对学科(前沿与纵深);对个人(挑战与中庸)来说标准都不一样。

3 ②研究成果是否有生命力?“文章千古事”,即时应景是大忌。

二、选题的要求

选题的科学性与可行性

1、对科研的兴趣及具备基本的条件

1)兴趣

兴趣是最大的动力,能够忍耐工作学习中的寂寞、枯燥、折磨合痛苦。

孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,否则就有抵触心理。但也要注意。单纯从兴趣出发去挑战专业以外的领域。

2)研究条件

①尽可能占有文献资料

②要有研究基础,专业范围。

4 ③保证研究时间

2、密切联系实际的选题

结合地区、国家的实际需要。应用研究课题和基础研究课题(理工与人文)

3、选题新颖、立论根据充足、研究目标明确、研究方法科学

1)新颖,即有新见。初步写作很难。可以作为追求的目标

2)方法科学,掌握理论的“拐杖”。如各种理论武器。“重要的不是神话讲述的年代,而是讲述神话的年代”。一心为公的英雄与现下的财富英雄。6、70年代的正面人物与当下的人物。

4、难易程度范围大小与研究条件

1)难易与范围要量力而行

5 2)现实条件,如图书资料

5、熟悉选题领域的研究状况 不用多说。

判断选题是否有价值

1)是否有开创性

2)是否有延伸性

三、选题的方法

一般讲,在阅读、整理文献时,选题就开始了。它是一个范围由宽泛、抽象到有限、具体的过程。

1、缩小观察点。《夜宴》是情感范围,但突破口是章子怡的婉后角色。只有她是人物的联结点。

2、浏览捕捉法。在材料上下功夫。

6 1)将文献资料归类

2)在点滴体会中找到灵感

3、追溯验证,主要在自然科学中

4、获得最佳选题的领域

1)学科中有争议的问题

2)社会急需的课题

3)学科历史中的攻关性课题

四、选题示范

第五讲 论文写作的具体过程

一、编写论文提纲

《文心雕龙》:“凡大体文章,类多枝源。整派者依源,理枝者循干。是以附辞会义,务总纲领。”

1、提纲的意义及重要性:

7 提纲就是文章的框架,犹如施工的蓝图。是给论文搭一个骨架,而这个骨架来源于作者前期对选题的初步研究结果。

但提纲又不于蓝图,施工方要严格按蓝图走,但写作的过程却是一个修修补补、不断改变设计的过程。这充分说明写作是一项具有高度创造性的工作。包括:结构安排、材料取舍、层次设置、论证的逻辑顺序等,力图达到:即使未能有明晰、畅达、连贯的思路,也应形成粗线条的逻辑体系。

否则会层次模糊、结构紊乱、详略失当。最明显的也有可能无话可说。

2、提纲的内容及格式(例)

8 1)内容:简纲:提出论文要点;编排论文目次。

详纲:既列纲目,更重要的,每部分的论点、论据、材料、论证方法甚至字数。推荐详纲。

2)格式:(例)

3、提纲的形式要求及编写方法

1)系统性、整体性

2)简明原则

二、起草论文初稿

1、初稿起草方法:

因人而异主要两种:

1)按提纲所写顺序依次写出

2)各个击破法,将论文分成不同部

9 分,按熟悉程度

2、起草初稿应注意的几个问题

1)避免知识普及型文章:

问题:论证过程罗嗦;选材不精当

2)不要做炫耀式文章:

问题:词藻华丽不等于有文采;旁征博引不易定增加文章的可信度

3)避免“浮光掠影”式文章

三、全面展开论证

论证:用论据通过一定方法和方式证明论点的过程

1、论证的一般要求

1)论点论据要统一

剔除游离于论点之外的论证。(阴谋

10 与爱情,只有两个人可以证明,太子不行)

论点和论据不统一:有观点无材料、有材料无观点、两者结合不紧密。

2)论证要步骤分明、深入浅出 例:庄子《秋水》

2、论证的原则与表达

1)忌论点不明

2)忌偷换概念

3)忌循环论证

4)忌草率论证

几种方法:

1)旁征博引:

2)抽象概括:(上升理论高度)(云水谣:“意识形态腹语术”)

11

四、注意调整修改

1、调整修改的意义

1)负责任的表现

2)提高写作水平的途径

3)增强学术论文的理性色彩

2、调整修改的具体内容

1)论点的修正

2)论据的增删

3)论证的调整

4)文字的润色

3、调整的方法

1)调整的原则

2)调整常用的方法:

12 第六讲 社科学术论文写作、审鉴

一、社会科学学术论文含义、特点

1、论文内容:

分类:社会科学学术论文、自然科学学术论文。

社会科学:研究各种社会现象的科学,政治经济学、法学、历史学 、文艺学、美学、伦理学等。属于社会意识范畴。是“务虚”之学。

2、特点

1)抽象性:是研究有关社会本质和规律的问题,超越了具体的物质、形态研究。比如,历史学科是试图在纷繁的史料中还原所谓的历史真实。美学、文学、法学等等。抽取带有普遍意义的同

13 类事理的共性。

2)或可行(自圆其说)

研究对象是人和人类社会,其实多变、多因素、多层次、复杂的动态系统。研究者都是从某一个侧面深入其中,难免陷入盲人摸象的境地。

3)批判性

人类的认识都是累加的,所有后来的认识、知识都是一种认识批判。

4)综合性

在现代知识结构中更是如此,学科之间既相互区别,但联系也越发密切。

二、社会科学学术论文分类、写作要求

14 1、分类

1)理论型: 倾向于严密逻辑的推理,有谨严的体系,揭示的是人类社会和某门学科的普遍规律。哲学、法哲学、文艺学、美学等。

特征: 用纯粹抽象概念展开论述,表现为: 对概念的精确界定、对理论体系的充分展开。

2)专题性学术论文

对某一学科的具体现象展开分析。比如对文学艺术中具体的作家、作品、流派、思潮、风格进行研究。

3)考据型论文

根据历史文献、实物、文物等资料展开质疑、考察、判断研究。如《谈艺

15 录》、陕西考古队对兵马俑的研究。主要是需要第一手资料。

2、写作要求

1)具备一定的批判能力

敢于提出问题、审慎解决问题。胡适:“大胆假设、小心求证”

2)培养问题意识

具体而言,研究一个问题,要有如下追问:a 这一问题前人是否已有研究?有哪些成绩?那些不足?b 我的思路观点与前人相比,是否有进步?是否有独创?c 支持我的观点的材料是否可靠?推理过程是否严密?方法是否科学?

3)逻辑建构能力

首先,“破”还是“立”;其次,论

16 证结构是总分总,还是变体;第三段落逻辑的前后衔接安排。

4)文献检索能力

三、社科论文的行文与表述

1、以议论性语言为主,尽量要准确严密。

2、正确驾驭资料,数据参考:1万字论文,60个工作日阅读资料、每天记笔记2-3000字、大约会有10几万字的资料积累。

3、复述引证与节录引证

1)复述:复述要忠于原作、为论点服务、目的不在叙而在议。1 1

17 2)节录:原文引用,做好注释;整段引用不加引号。比正文再内所两格,一般与正文的字体不同。

注意:支持论点、翔实准确、不做“文抄公”

自然科学论文写作(略)

审鉴

四、学术论文分级(品级)

1、鉴定评审

作为科研成果通常要审定,起码要公开发表。

2、学术品位

横向:学年论文、毕业论文、学位论

18 文

纵向:学士、硕士、博士

五、如何鉴审

1、鉴审学术价值的标准

1)从标题估量

虽然负面,但可初步判断

„„我见;„„新见;„„新论;容易做的是与人“商榷”。

2)从立论估量

是否提出新问题、立起新的起点,开创学科、研究领域等。

3)从使用的资料估量

a 新鲜资料的重要性,如红学、敦煌学、考古学等;

b 对原有资料的科学认识和处理,如刘

19 鹗(铁云)对甲骨文的收集研究;

4)从分析论证方法上估量

使用新的研究方法会推陈出新,比如:叙事分类研究

三、学术论文的使用

高境界:对社会生产力的推动 中境界:对研究成果的纪录

低境界:为毕业、为发表、为职称

20 第七讲 学术论文的发表、论文答辩

发表

一、发表的要求与条件

出版单位的要求:思想内容、表达形式;本身质量、社会价值

1、正文的要求

1)政治性要求

政治观点正确,辩证唯物主义与历史唯物主义的把握。

2)社会价值

符合时代精神;对当下现实提出问题并解决问题;有创造性。

3)科学性要求

所谓的业务标准

2、正文的形式要求

21 正文的小标题统一、名词术语规范、数字运用一律

3、正文的格式要求

现在此问题不大,word 有统一规范。

二、投稿的操作与注意事项

写论文就要发表,注意以下事项

1、形式完整(打印稿,不存在整洁问题,但规范的形式是对编辑的尊重)

2、刊物选择

1)注意刊物级别问题

一般期刊;核心:一般、CSSCI 、权威

2)注意刊物的选稿来源问题

3)注意刊物的选稿题材体裁问题

4)注意投稿时机

22 3、与编辑的联系

1)方式

登门自荐、书信联络、通过第三者推荐

2)注意事项

正常业务交往;谦虚得体

答辩

一、答辩的意义

1、考察论文真实性

较低角度:是否建立在科学基础上、是否遵循实事求是原则、是否是本人亲自撰写

2、考察论文质量

较高角度:立论、论证、材料、结

23 构、创造性

3、论文的修改补充完善

从作者角度:与专家互动过程中的受益,是学术见解的交流与深化。

二、答辩的一般程序

答辩,以专业为单位成立的答辩委员会对学术论文的集体审查。一般3-7人。

程序如下:

1、学位评定委员会主席宣布举行答辩,介绍学位申请人姓名和答辩委员会成员名单

2、主席宣布答辩开始

3、指导教师介绍申请人情况

4、申请人报告论文主要内容(时间

25 尽管是自己写的,也要准备答辩词

3)物质准备

主要是材料要带齐(有同学居然空手而来)

四、答辩人的程序

1、自我介绍

2、简述答辩内容

四点:选题的内容和意义;研究问题的关键;解决问题的对策和特色;对策的论据和结论。目的是表述自己对选题的把握、研究和理解的程度

注意时间(10分钟)言简意赅 3对论文作简单自我评价(可略)

五、委员会成员可能的提问点

26 1、对论文的思考点创新点比较关注

2、对论文的论点、结论比较关注

3、对论点的逻辑起点(问题的由来)及引申处比较关注

六、答辩人回答问题的注意事项

1、听清楚提问的题意

特别是没听清时一定要追问

2、通过对问题的“限定”缩小回答范围

“关于这个问题,我想着重谈一点(二点)„„”

“您这个问题我觉得主要是指„„”

3、先易后难,树立信心

27 4、简洁明快、不枝不蔓

5、坦诚直言、失言莫辩

6、把握分寸、见好就收

看一篇《论文综合症》与君共勉 (星期三的班)