等待,也是一种美丽
初一 记叙文 1265字 703人浏览 liuchengxiaoyu

等待,也是一种美丽

临潼铁路小学 王丽

三天前的上午,他居然无故缺勤,没来上学,也没见家长向我请假。我心里直打鼓:这家伙,这次没像以前一样控制不住自己的脾气,像老师当众“叫板”。究竟出了什么事?课间,赶紧打电话给他的家长,一问才得知他周末疯玩一整天,竟然彻夜未回家,早上也没回去,家长正四处寻找。我一听又气又急,虽然对他的种种“劣迹”始终“耿耿于怀”,一提起他就头疼,但毕竟“日久生情”,一旦出事,心里还是不由自主为他担心。我每个课间都打电话与他家长联系,询问他的情况,十一点多还不见音讯,情急之下,我劝他家长赶紧报警。终于在放学时接到了他家长的电话,说是在他弟弟上学的学校门口找到了他,我心里一块石头终于落了地。心里想:以后他学不学习都由他去吧,安全千万不要出问题。虽然怨他不懂事,但仔细想想:他之所以不回家,说明家庭不够温暖,他的家长责任岂不是更大?

下午,他来到了学校,我耐心地与他谈了谈,试图让他意识到他上午的行为的危险性。一个下午他在课堂上表现得倒是挺安静的。下午我又请来了他的家长,当着他的面“批评”了他的家长,提醒他们应该多关心孩子,不仅从物质上,最重要的是从心理上关心孩子,让孩子感受到家庭的爱和温暖。

第二天早上检查家庭作业,前一天布置的默写作业他依然没有完成,在课堂上也无动于衷,既不动脑也不动手记笔记,练习课上也不

动笔做课堂作业,我不露声色。放学后留下他补课堂作业,过了半天,他依然磨磨蹭蹭不动笔。我压住了心头的火气,走到他面前对他说:“老师不想勉强你,要是实在不愿意写,就立即回家;要是愿意写,就赶紧抓紧时间补作业,不要在这里浪费时间。”虽然嘴上这样说,但我心里其实很担心他做第一种选择,因为实在不想看到他在明天的考试中因最基本的“名言默写填空”失分。

我的心揪着,等待着他的选择,虽然表面上不动声色,依旧专心批改着作业,但还是忍不住暗暗观察着他的反应。一分钟、两分钟〃〃〃〃〃〃没见他离开。我抬起头一看,只见他正从书包里往外掏着作业本,我见状立即大声对他说:“老师很高兴你选择了留下复习,那就赶快开始吧!”他写得很快,写完后,我仔细批改了他的作业。我又叫他拿出前一天给他精批细改过的一篇作文:“你看,老师给你把作文改得多细致!对别的同学老师可不是这样的,你明白老师的良苦用心吗?”他点点头,我看得出,他这次点头是“真心实意”的,是发自内心的。

晚上正在吃饭,电话响了,我接起电话一听是他,他问我当天家庭作业——抄誊作文的要求是什么,虽然课堂上已经讲过了,显然他没听!但我没提这点,装作若无其事地给他又讲了一遍,他愉快地放下了电话。我也怀着无比欣慰的心情放下了电话——这在他可是破天荒头一次啊!他以前家庭作业十有八九是不完成的,而现在能主动打电话问作业要求,这对于他来说,可以称得上是“巨大的变化”啊!今天考试,他不像两次模拟考试,终于答完卷子了!

由此看来,适当地“放手”,明“松”暗“紧”,多一份耐心,多一会儿等待,往往会达到意想不到的教育效果。等待,也是一种美。

2010—2011学年度

获奖教学论文

王 丽