采访与写作
六年级 记叙文 10949字 154人浏览 我么是鱼

第一章 电视采访的共性与个性

第一节 采访活动的共性特征

1、采访使命:记录今天的历史

2、采访视野:瞭望整个人类社会

约瑟夫. 普利策:“倘若一个国家是一条航行在大海上的船,记者就是站在船头的嘹望者。他要在一望无际的海面上观察一切,审视海上的不测风云和浅滩暗礁,及时发出警报。”

解释:记者的采访,涉及到各个领域,无所不包,无所不含。

要求:记者是“万金油”,具备较为广泛的知识和较多的社会经验。 方法:要对周围的世界充满好奇心;平时多积累,采访前做好案头工作。

3、采访认知:主体认识客体

要求:记者要学会从不同的角度观察、认识一个事件、现象、人物; 要建立顺向、逆向、发散等多种思维方式。

4、采访目的:交流信息; 传播信息; 沟通社会

交流信息:代表观众,与人物交流观点信息。《面对面》的王志。

传播信息:新闻、球赛结果、路况。

沟通社会:各阶层,各群体之间的沟通。例:呈现各个边缘群体的生存状态。

5、采访方法:访问; 观察; 体验; 研究资料

6、采访时效:分秒必争

伊拉克战争打响第一炮:新华社第一个发出。仅快了几秒种。

7、采访任务:采写公开的新闻报道

采写内参

建立信息网络: 被访者; 通讯员; 广交朋友

8、采访工序

第二节 电视采访的个性特征

一、现代化的采集手段。

报纸:纸笔;录音笔;

广播:小型录音机,短波发射器。

电视:摄像机、话筒、灯光、录音设备、卫星、发射塔、有线光缆

二、独有的采访形式:是一种用特定现场背景做衬托的采访。(因为有了画面) 要求:1、去现场,去适当的现场。

(1)和被采访者表明的身份相匹配

(2)和新闻事件相匹配。

(3)和节目形式相匹配。活泼的,娱乐的,严肃的。

(4)演播室是特殊的现场

2、对记者的形象、谈吐、精神状态等有一定要求。

三、形象的画面报道。

所谓形象的画面,就是有价值,有特色的画面。也就是一个新闻事件独有的画面,而不是“万能画面”。

四、特定的思维方式:蒙太奇的思维方式。

蒙太奇:法语MONTAGE 的音译。原意为建筑业“装配、构成”的术语。法国电影艺术家将这一词引用到电影创作中的画面组接环节中。蒙太奇就成了“画面组接”的代名词。苏联艺术家把蒙太奇实践上升到蒙太奇理论。

广义蒙太奇指电影构成形式和构成方法的总体的完整的创造思维。狭义蒙太奇指画面组接艺术的章法技巧。

要求:

1、在策划和确定主题的过程中,电视记者便开始蒙太奇思维。

2、记者在正式拍摄画面过程中也要进行蒙太奇思维。

3、记者在拍摄画面的同时还必须考虑后期剪辑上的处理。

五、综合的表现因素。声音、画面、文字。

第二章 电视采访的线索和选题

第一节 新闻线索

一、什么是新闻线索?

新闻线索指新闻事实发生的一种信号和征兆,反映新闻事实的简略轮廓或片段。新闻线索是新闻记者追寻新闻的方向和依据。

线索、客观事实、新闻事实的逻辑关系

客观事实--线索---记者发现---记者报道---新闻事实

二、线索有什么特点?

1. 比较简单,完整性差。

只是一种片段的情况,只是反映事实的一个简略轮廓或者一些零碎的材料。它一般没有过程,没有细节,不是一个完整的事实,新闻要素更是残缺不全。

2. 时间短暂,稳定性低。

新闻事实的发生存在,有很多是短暂的,时间一过就会失去新闻价值,线索的出现也常常是短暂的。

3. 只是信号,有待证实。

三、新闻线索从何而来?

1、记者本人的观察、访问、思考

2、通讯员、朋友的提供

3、观众的热线电话

4、来自其它媒体的公开报道

5、国家政府的文件、领导人的讲话

6、党政机关、企业、公司等的各种会议、简报

7、各种新闻发布会

四、如何对新闻线索进行筛选?

1、具有新闻价值:

新鲜性

重要性:事件的影响面越大,越重要

显著性

接近性:地理接近、心理接近、生活接近

趣味性(罕见、特殊、人情味)

2、符合新闻机构的编辑方针:

近期或长期的报道范围、报道重点、报道方式等指导性思想。 如:《娱乐现场》的报道方针:娱乐新闻、港台、影视

如:《中国法治报道》近期的报道方针:近期着重进行关于两会的法治新

闻报道。

3、符合当前国家的宣传思想。

4、是否真实:核对新闻线索的真实性。

五、新闻敏感:

是记者对客观事实中新闻价值的发现与识别能力。西方有称为“新闻鼻”,“新闻嗅觉”。是一个记者的新闻判断力。

六、在有必要的时候,我们应该保护新闻源。

新闻来源:

权威新闻源

一般新闻源

积极新闻源

消极新闻源

第二节 初步确定采访范围、思路

例:《工大小南门摊贩成“灾”》

1、采访范围:摊贩、学生、学校老师、学校食堂人员、当地城管部门、食品

质量专家

2、采访内容:

(1)采访摊贩。关于它们来这里的原因、有无人管理、生意如何等

(2)采访学生。关于为何来这里吃、吃后有无身体不适等

(3)采访食品质量专家。关于小摊食品的危害性。

(4)采访管理部门。应该如何管理。

3、现场拍摄的主要镜头:摆摊的镜头,学生购买的镜头

第三节 写选题单

一、格式内容:

● 题目

● 主要事实

● 采访范围

● 主要问题

● 节目思路

● 现场拍摄的主要镜头

● 采访的时间、地点

● 所需设备

二、采访对象的选择:

1、知情

2、愿讲

3、善于表达

第三章 电视现场介入式采访

一、现场采访的界说及双重意义

1、界说:现场采访是指电视记者在新闻事件现场,对新闻的当事人或有关人

士进行采访活动。

2、双重意义:既是收集和挖掘材料的活动,也是有序地表现新闻内容、传播

新闻信息的活动,而且前者是直接为后者服务的。

二、现场采访的准备:

1、物质准备:摄像机、电池、录像带、灯光

2、设计采访问题:GOSS 公式

GOSS 公式: Goal Obstacle Solution Start

3、心理准备:

预料到可能出现的困难;

如何解决和面对困难;

三、如何进行现场采访

1、问题要客观、减少主观倾向

2、问题调动对方感情(提出引发情绪点的问题)

3、问题要具体。尽量少提问开放式问题

4 、小心提问闭合式问题

5、提问对方能够回答的问题

6、不要提问”傻“问题

7、问题要简短

8、揭人伤疤的问题,要委婉

9、同一问题重复提问

●出于调查目的:提问采访路人——”您知道吴宗宪吗“

●出于对比目的:提问多个农民——“水井用过没有?”

提问官员——“水井的使用率是多少?”

10、几个误区

●缺乏交流

●问题外行

●缺乏尊重

第四章 现场观察

一、什么是现场观察?

1. 定义:记者在新闻事件发生的现场、人物活动的现场进行的目击采访,是对客观事实进行由表及里的观察与思考活动,借以印证线索、搜集素材、获得第一手材料。

2. 电视现场观察的特点。

(1).观察的直接性。

要求记者直接深入到新闻发生的现场,直面事实,进行直接的观察。

(2).观察的客观性。

记者不应该一厢情愿,戴着有色眼镜进行观察,而应该用客观的视点观

察。 减少对人、对事的偏见。(消息的主要目的不是传达观点,而是传

播信息)

(3).观察的经常性。

电视记者对客观世界的观察,不仅仅表现在某一具体的采访过程中,而

是要贯穿于整个记者生涯。

观察的内在机制:是一种有目的的感知过程,是对周围世界信息的筛选和注意。

(4). 观察的敏感性。

记者要有一双机警、灵敏、锐利的眼睛,(还要有一双锐利的耳朵)对

于新闻事件一眼就能看准。

福尔摩斯 詹姆斯. 邦德

(5)观察的综合性

调动各种感官进行观察。不仅使用眼睛,还使用耳朵、鼻子等感官。

二、观察的作用

1. 观察获取报道线索。

2. 观察产生报道激情。

3. 观察获得第一手资料

4、观察为拍摄做准备。通过观察,迅速确定拍摄对象,并确定拍摄方式。

编导(记者)也应承担拍摄责任,对应拍摄而未拍摄的镜头,委婉提醒摄像师加以拍摄;

编导(记者)也应有自己的一套拍摄思路,随时与摄像师沟通,使其实践自己的拍摄思路。

5. 观察为访问做准备:通过观察,确定访问对象,并设计好提问的问题。

三、观察的方法。

1、观察要有目的:人物、事件、事态发展、环境„„

2、观察要全面。

3、观察要抓住事物的细节。

人物的表情、姿态、言语

人物所处(事件发生)环境的特点„„

4、观察和思考相结合

四、观察的分类:

1、旁观性观察

记者表明身份,但“超然”于被观察的事物之外,以旁观者、目击者的身份直接在新闻事件现场进行采访,从旁观者的角度来审视现场情景和事物的发展。

2、隐匿性观察。

记者不公开自己的职业身份,用隐蔽的方式“混入”事件现场进行观察的一种新闻观察方式。

3、参与性观察。

记者以自己的职业身份“介入”、参与到报道对象的活动中,成为该活动的一员,在参与的同时进行观察的一种新闻观察方式。

第五章 人物专访

一、人物专访的分类

(一)按照被访人物身份进行类型划分

名人专访

权威人士专访

新闻人物专访

1、名人专访

●特定对象:有一定社会名气的公众人物,往往是某个领域、某个流派的代表性人物

●主要传播意向:产生名人效应,吸引观众

●采访风格:轻松型、严肃型„„

●表现形态:可以作为固定栏目定期播出,也可以作为一档节目中的组成部分穿插播出

●特点:

名流本身吸引观众

双向名人效应

具有个性

2、权威人士专访

●对某些领域具有一定权威的人物的专访

●目的:体现权威性,增强报道的说服力和可信度

●风格:庄重、严肃、客观

●表现形态:(如名人 专访)

●对某些领域具有一定权威的人物的专访

●目的:体现权威性,增强报道的说服力和可信度

●风格:庄重、严肃、客观

●表现形态:(如名人 专访)

3、新闻人物专访

●人物本身带有新闻性、专访讲求时效

(二)按照获取内容划分

●观点采访

●信息采访

●个性采访

1、观点采访

●记者向采访对象提出某种实质性问题,然后由对方表明态度,阐述自己所代表的机构的观点、立场、态度、主张

2、信息采访

●传达新动向、新情况、新趋势

3、个性采访

●注重人情味,力求以揭示某个人物的个性来全面的反映一个人的本来面目,以便吸引观众

二、人物专访节目的表现形式

●背景资料+主持人外景解说+人物访问

●面对面直接交流

●画外音提问,记者不出镜

●电话访问式

三、人物预约

●对不同意接受采访者:站在对方的立场上,替对方想想:为什么不?

●拒绝原因之一:对采访者的动机表示怀疑

●拒绝原因之二:没有时间

●拒绝原因之三:对处理复杂信息的能力缺乏信心;害怕;担忧

●拒绝原因之四:低调的人,不想多事

拒绝原因之五:对媒体不感兴趣或对媒体反 感

四、拟定采访思路

●设计好段落

●设计好一些能事先想好的问题

●三种思路:

主题式思路:利用一个主题(话题)或数个主题(话题),引领全篇访问(杨澜采访李敖)

展开式思路:按照事件的发生、发展的逻辑顺序,进行展开访问(陈鲁豫采访成龙)

主题式+展开式的混合思路(王志采访牛群等等很多很多)

五, 一些具体的采访技巧

1, 拟定出采访提纲:分几个方面提问/各有哪些具体问题

2, 开头的问题(引起对方兴趣)/ 结尾的问题(和睦, 意味深长)

开头:鲁豫成龙 杨澜李敖

结尾:王志牛群

3, 倾听/引导

听, 看, 想, 问

4, 开放式问题/闭合式问题

5, 软化问题/ 硬化问题/适时提出尖锐问题

6, 正问/反问/追问 /适时沉默

7, 用自己的观点引出对方的观点

8, 千万不要提一些肤浅幼稚的问题

第六章 谈话类节目

(如果人物专访是一对一的,那么谈话类节目通常是一对多、多对多的形式)

一、分类:

叙事类: 鲁豫有约 真情 人间

话题类: 实话实说 锵锵三人行 一虎一席谈

二、特点

1、成本低

2、易模仿

三、制作理念:

1、平等交流

2、设计兴奋点

3、语言的交锋

四、谈话节目的策划:

例:《谈话节目策划书》(话题类)

一、主题阐述:包括主题描述;主题的背景、态势、意义;话题解决思路等方面

二、嘉宾和观众:

1.请哪几位嘉宾:姓名、性别、年龄、职业

2.嘉宾对话题的主要观点、主要困惑;

嘉宾间的一致和不一致;

如何让嘉宾交锋;

如何协调好关系。

3.观众的职业、年龄

三、嘉宾的出场方式。

四、谈话的营造

1.节目开头设计:主持人的开场语

2.谈话过程设计:

(1) 具体问题设计;具体段落设计; 交锋的设计。

(2)兴奋点设计

3.结束部分设计

4.细节设计:物件细节、游戏细节、悬念细节„„

五、非语言因素的考虑:

音乐、谈话背景环境、服饰、场外观众的参与(短信)、录像资料„„ 橘子与“谣言”

第七章 几种特殊的采访方式

一、隐性采访。

(一)定义:隐性采访是新闻记者在采访中,隐瞒自己的记者身份和真实意图,以

此获取新闻事实的特殊采访手段

在新闻现场,记者隐去了记者身份。隐去身份是一种带有主观故意的行为; 采访时是在被采访者未知的情况下进行的。如果被访者知道自己的行为是在新闻记者的注视下,他们就会采取一些规避自己言行的方法,记者也就无法进行秘密采访而成为显性采访

记者的采访事先未征得被采访对象的同意。

(二)隐性采访的优劣性:

1、优势

(1)能取得公开采访所不能获取的素材

(2)能降低采访的成本:时间、精力、金钱

(3)具有证实性

A、电视隐性拍摄的画面,声音,光线的不完美性,使受众感到这是真实的 。

B、被访者的真实“表演”,使受众有强烈的真实感。

(4)冲击性: 使用隐性采访制作的电视节目,使用原生态的声音和画面,将第一新闻现场展现给观众,不能不使节目具有极强的冲击性。

2、劣势

(1)记者人身的危险性。

(2)道德“欺骗”导致的记者心理问题。

记者报道目的是提倡社会的诚信,却要通过欺骗的手段来实现这一目

的,是一种悖论。

“理发师悖论”:“他只给那些不能给自己理发的人理发”。

说谎者悖论: “克里特人都是说谎者 ”

(3)易引起法律诉讼

1999年湖美大酒店案,《海南都市报》被刊登道歉声明。

1992年,美国ABC 非法侵入食狮公司罪名成立,ABC 被要求赔偿对方

550万美元

(三)隐性采访注意的问题。

1、提前告知编辑部(或是自己可信赖的朋友)自己的动向。

2、设计好身份、意图等相关问题。并注意隐瞒自己的记者身份。

3、注意镜头的拍摄(对象一定要“入画”)。

4、必要时,设计好“撤离”的理由和“撤离”路线。

二、体验式采访

记者亲自尝试感受现实生活中与采访活动相关的事物,以求获得切实而深刻地认识。也称为参与性采访。

1、体验是全感采访

不是简单的参与,而是要全身心的投入,去感受和领悟客观事物。

感知:视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉

思索:对事件意义的思索

情感:由所参与的事件所激发出的真实情感

2、体验采访的作用

(1)增强新闻的实证性

(2)增强报道的感染力

(3)触发记者的情感,增强责任心

3、体验采访要注意的问题。

(1)不要“弄假成真”、“忘乎所以”,忘记采访目的。

(2)不要忘记观众。体验采访往往伴随着现场报道。因此,要随时将自己的

感受总结成语言,在话筒前报道给观众。

三、电话采访

是跨越空间距离的采访技术手段

1、电话采访的优势

(1)跨越空间

(2)节省时间

(3)补充扩展

2、电话采访的缺陷

(1)容易造成听觉上的误差

(2)获得材料有限

(3)缺少形象画面

第八章 采访中的心理规律

第一节 记者采访中的心理规律

一、人际吸引规律

(一)一致吸引律

指交流双方有某些一致性。记者使用可以增加亲近感,引发对方的兴趣,

并提升对方对自己的信赖度。

预约时使用

采访前使用

采访时使用

(二)补偿吸引律

指双方的需要和满足的途径正好有互补关系时,就会产生强烈的吸引力

预约时使用:企业家、歌手、老百姓等等

采访时使用:适时提供对方需要的信息

(三)采访中的对等因素

人们都有一种心理倾向,喜欢那些喜欢自己的人;喜欢那些信任自己,能把心里话向自己倾诉的人;喜欢那些在情感上一致的人。 因此要喜欢对方、信任对方,善于自我暴露,善于和对方产生共鸣。

(四)强迫吸引律

出于种种客观因素,从心理上强迫自己对某人表示喜欢,从而慢慢导致心理上不由自主地被对方吸引。

心理学上把这种现象叫做“连续相互作用期望”,驱使自己用积极的心态去接受对方,彼此选择对方为心理趋向的对象

在这一因素驱使下,除非一方有特别令人讨厌的毛病,一般情况下,都会因为客观环境而产生吸引力。

正式采访之外的社会活动,积极接近采访对象。三同原则(同吃同住同劳动)是强迫因素的体现。

(五)采访中的仪表因素

人际交往中,人的穿戴装饰、举止神态等往往会在双方接触时产生某种印象,这种印象从心理上产生吸引力或排斥力。

有时为了拉近彼此的距离,记者有必要在着装上和对方相似。

(6)晕轮吸引律

具有盛名的人头上似乎有一层光晕笼罩着,社会心理学把这一现象成为“晕轮吸引律”,也叫“晕轮效应”。

第二节 几个采访的说服策略

1、登门之计

2、后转弯之计

3、“放大呈现”和“收敛呈现”

1、登门坎效应

又叫“得寸进尺”,促使人们首先接受一个小要求之后,就可能让他接受一个大的要求。就有点像登门坎,只要对方乐意稍稍打开一个门缝,就有可能进而推门迈进门坎,登堂入室。

2、后转弯之计

后转弯之计又叫“保留面子”。当人们拒绝了别人一个大要求之后(哪怕是

合理的),或者做出了有损于个人形象的事情后,常常会为保留面子而接受一个小的要求。

3、“放大呈现”和“收敛策略”

特定情况下,行为主体有意夸大或贬低自己的一些信息,以强化别人对他的某种印象。

对位高者时,用放大策略。对位低者时,用收敛策略。

第三节 关于说服的一些理论

拉斯韦尔的信息传播过程模式(5W 模式) (美国,1948年):

谁 说什么 通过什么 对谁说 有什么 渠道 效果

传播者 信息 媒介 受传者 效果

传播过程的数学模式(香农-韦弗)(美国,1949年):

一、信源的可信性。

信源的可信度越高,其说服效果越大;可信度越低,说服效果越小。

1、传播者的信誉,包括诚实、客观、公正等品格。

2、信源的专业权威性。

行业、领域的专家、教授、资深人士等等

3、自信的表达方式。

表达直截了当与表达犹豫不决。

4、听众认为传达者并不是在努力说服自己,这时传达者的可信赖度就会更高。

(美国,1962年,斯坦福大学 “隐藏的摄像机”实验)

5、说服者站在自身利益对立面。

(例:美国,1978年,密歇根大学 攻击某公司污染河水的演讲)

6、信源的“吸引力”:

(1) 良好的外表

(2) 信源与被说服者有相似之处.

寻找和对方的相似之处:年龄、籍贯、毕业学校、生活经历、爱好、习惯„„

7、“休眠效果”:

可信性带来的说服效果并不是一成不变的。随着时间的推移,高可信度信源的说服效果会从出现衰减,而低可信度信源的所说服效果则有上升的趋势。 艾宾豪斯的遗忘规律:人脑对信息的记忆量随时间推移逐渐减少,而忘却是从信息的次要属性开始的。

随着时间的推移,人们对信源与内容联系的记忆逐渐淡漠下去。信源的影响力趋于减弱或消失。

二、信息内容:

1、“一面提示”与“两面提示”

仅向说服的对象提示自己一方的观点获于己有利的判断材料,称为“一面提示”。

在提示己方观点或有利材料的同时,也以某种方式提示对立一方的观点或不利于自己的材料,成为“两面提示”

对原来就持赞成态度的人来说,“一面提示”的说服效果明显大于“两面提示”;

对原来持反对态度的人来说,“两面提示”大于“一面提示的效果”。

从与文化水平的关系来说,一面提示对文化水平低者说服效果更佳,两面提示对文化水平高者效果更佳。

“两面提示”的免疫效果:

曾经接受“两面提示”说服的人,对“反宣传”有更大的抵抗力。

2、“明示结论”与“寓观点于材料之中”。

(1)当论题和论旨比较复杂时,宜明示结论.

(2)当说服对象理解能力较低的时候,宜明示结论.

(3)当论题较简单,说服对象理解能力较高时,宜“寓观点于材料之中”。

3、“诉诸理性”与“诉诸感情”

计算机广告多诉诸理性

软饮料广告多诉诸感情

4、警钟效果(恐惧诉求)

贾尼斯50年代初的实验。

重度“恐惧诉求”:出示牙槽溃烂的彩色图片

中度“恐惧诉求”:牙槽溃烂的黑白图片

轻度“恐惧诉求”:轻微牙病的X 光片

引起说服对象的态度和行为变化方面,轻度诉求最佳,中度次之,重度又次之。

5、首因和近因:

首因效应:最先出现的信息最具有说服力。

近因效应:对当前事件的记忆总是比过往事件的记忆更深一些。

6、好心情效应:当信息与好心情联系在一起的时候,它们会具有更强的说服力。

三、受众(信宿)

大量的研究表明,即便是同一个传播者,运用同一种方法传达同一内容的信息,在不同的对象那里引起的反应是不同的。原因何在?

传播效果的形成是一个多种因素交互作用的过程,不仅传播主体、内容技巧会对效果产生影响,传播对象的自身属性也起着同样重要的制约作用。

传播对象的属性:

性别、年龄、文化程度、职业等人口统计学上的属性。

人际传播网络

群体归属关系和群体规范

人格、性格特点

个人过去的经验和经历

所处的现实情境

对传播的参与程度

1、意见领袖

在传播学中,活跃在人际传播网络中,经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物,称为意见领袖。

(1)与被影响者一般处于平等关系而非上下级关系。

(2)并不集中于特定的群体或阶层,而是均匀地分布于社会上任何群体和阶层中。

(3)意见领袖社交范围广,拥有较多地信息渠道,对大众传播地接触频度高、接触量大。

2、群体归属和群体规范的影响。

群体归属意识:群体成员因从群体活动中得到某种程度的需求满足而对群体所产生的认同感。

群体规范:指成员个人在群体活动中必须遵守的规则。

群体规范的主要作用在于排除偏离性的意见,将群体内的意见分歧和争论限定在一定范围之内。成员个人的群体归属意识越强,也就越倾向于维护群体规范。 群体压力:群体中的多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力。在面临群体压力的情况下,个人或少数意见一般会对多数意见采取服从态度。

3、受者的个性与传播效果

(1)与特定主题相关的可说服性。

说服的主题是多种多样的,一个人在某些话题上可能特别容易接受他人意见,而在另一些话题上则可能容易产生拒绝或排斥态度。

(2)与特定议论或诉求形式相关的可说服性。

比如有的人容易接受道理说服,有的人则容易接受场面或氛围的感染;有的人对观点明确的说服表现出自发反感,有的人则对”材料诱导式”的说服很容易接受

(3)与受者的自信心有关。

1945年 贾尼斯 以“社会不安感”、“委曲求全性”、“感情抑郁程度”为自信心强弱的三项指标。

通过实验发现,自信心越强的人,可说服性越的;自信心越弱,可说服性越高。这一结论,被称为“自信心假说”。

4、与受者所处的现实情境有关。

(1)处于冲突的情境之中。

(2)处于发展的情境之中

(3)处于渴望体验的情境之中

一些普通人希望通过与媒体的接触,获得新鲜体验。

(4)处于组织压力的情境之中

组织的压力,足以迫使对象服从。

(5)处于有说服性的人际关系情境之中

通过说服意见领袖,通过意见领袖影响说服对象。

5、受众的参与程度。

在相同情况下:

不积极参与(低卷入度)的受众易“诉诸感情”

积极参与(高卷入度)的受众易“诉诸理性”。

提高听众卷入度的办法:

(1)、使用反问句

(2)、使用多名说服者各自叙述一个观点而非一个说服者讲述三个观点

(3)、重复信息以引起听众的注意

第九章 电视新闻的写作规则

一、电视新闻文稿写作之前要做的工作

——整理拍摄素材

1、拍摄到的哪些画面可以使用

2、有哪些现场同期声。“扒词”

二、写作的基本格式

三、电视新闻解说词写作的

一般要求

(一)、尽量做到口语化、通俗化

1、原因:(1)受众层次多

(2)转瞬即逝

(3)防止对画面的干扰

2、使用:

(1)热衷——喜爱

撩起无限乡愁——使他非常想念家乡

浓香艳抹,顾盼生姿——长得很漂亮

(2)数字。“去年,我省共认定信息产业投资项目15个,计划投

资额13.52亿元(13亿多元) ,目前已完成投资8.21亿元(8

亿多元,接近三分之二)。这批项目达产后,预计每年可新增

产值28.6亿元(28亿多元),实现净利润5.36亿元,税金2.55

亿元,创汇3847万美元(超过总投资额的一倍还多)。”

(3)专业术语:要做到外行人听得懂,内行人听了又不觉得有毛病,

或不认为和其它术语混淆。

(4)外来语:A 、尽量采用约定俗称的翻译。

B、请专家或翻译人员帮助译成通俗的词语。不然宁可

不用。

(二)准确

1、时间准确:

近日——2005年11月13日

近几年来——近5年来

今天上午——今天上午10点

2、地点准确

“位于浙江省温岭市的石塘镇将迎来中国大陆第一道阳光,时间为2000年1

月1日北京时间6点46分。”

“ 位于南半球的太平洋岛国东帝汶,今年因民族独立成了世界关注的焦点。”

3、数字准确:

“东城区发生一起恶性凶杀事件,被害人张XX 身中多刀,当场死亡。” “东城区发生一起恶性凶杀事件,被害人张XX 身中十余刀,当场死亡。”

(三)简洁

1、说理的东西尽量少。

“作为一名中国青年画家,张书亭有着深厚而广博的艺术功底,他以中国画

的笔墨来说,从形而下的角度去看,运用高难度的艺术技巧,达到了自如的创作境界和真善美的品味。”

“张书亭是一位中国画青年画家,他的画达到了一定的艺术水平,功底扎

实、技巧熟练,具有很好的发展前途。”

2、把复杂的问题简单地说出来。

“1999年度,我市轻工业系统依靠技术进步提高经济效益,并作出显著成

绩的企业领导人和有突出贡献的科技人员在今天上午召开的全市轻工业工作会上受到表彰。”

“市政府今天上午召开会议,对全市1999年度轻工业系统的科技工作先进

个人进行表彰。

(四)音准字正:

在使用字词时,特别是遇到同音字或同音词语时,尽量选择口语表达不

会引起歧义的字和词。

同音歧义: 施行——试行

吩咐——分付

检查——监察

同音反义:收受——收售 论证——论争

(五)少而精当

(六)即时感强

(七)对画面起到说明、挖掘的作用。切忌和画面重复

四、同期声的使用

如果被采访者声音不够清晰,或者有地方口

音,必须要加字幕

五、画面的使用

尽量使用典型画面、特色画面,而不要使用万能画面。

第十章 消息类电视新闻稿的写作

一、标题的写作

(一)标题的作用

1、引人入画

2、揭示内容

3、加深印象

4、衔接分段

(二)标题的写作要求

1、表达准确,避免产生歧义

2、传达重要信息,避免假、大、空

3、高度概括,避免拖泥带水

4、巧妙生动

二、导语

(一)定义:导语是新闻的第一段话或第一句话,它以简明、生动的语言把新闻中

最重要、最新鲜的事实,提炼、概括和展现在开头部分,吸引观众的注意。

(二)导语的写作要求

1、突出最重要的新闻要素

2、高度浓缩、避免和主体重复

3、要有吸引力

(三)导语的分类

1、概括式导语

2、对比式导语

3、悬念式导语

4、提问式导语

5、评论式导语

6、描写式导语

7、引用式导语

三、主体

(一)主体(主干)的结构类型

1、时间顺序结构(事实按照时间顺序排列)

2、逻辑关系结构(事实按照逻辑顺序排列)

3、倒金字塔结构(事实按照重要程度排列)

4、并列结构

四、恰当运用背景材料

(一)背景材料的作用

1、增进读者对事实的理解

2、突出新闻的“新”

(二)运用背景材料要注意的几个问题

1、背景材料应真实、简明、典型

2、应用要灵活

3、要围绕报道主题或主要新闻事实来运用

4、尽可能地增加趣味性,引起观众的注意和兴趣