主题计划5 炎热的夏天
初一 记叙文 784字 2116人浏览 mengkedaxia

主题5:炎热的夏天

一、时间:四周

二、主题说明 随着气温的不断升高,孩子们感受到天气的炎热和阳光的刺眼,妹妹小朋友穿着漂亮的裙子,心情非常舒畅。我们的运动作息时间也有了调整,在太阳还没有升高的时候先运动身体。这些变化,使孩子们知道夏天来了。夏季释放着无限的热量,同时也赋予幼儿无穷的灵感,幼儿的发展机会也接踵而来。我们创设机会,带领幼儿一方面体验夏日的炎热,增添对夏日特征的了解,一方面激励幼儿主动探索降温的方法,打开电扇吹一吹,做把扇子摇一摇,痛痛快快洗个澡„„我们从幼儿经验出发,在引导幼儿感受和体验的同时,我们也不忘记让幼儿知道几种简单得到保护自己的办法,做个健康、活泼的夏日宝贝。

三、主要目标

1、 感知夏天明显的气候特征,乐意参加各种使身体凉快的活动。

2、 尝试用水玩各种游戏,积累有关经验,并体会游戏的乐趣。

3、 知道大热天不能在户外活动太久。探索简单的降温办法,体验发现的乐趣。

四、环境创设

1、布置《炎热的夏天》主题墙饰,收集各种与夏季有关的物品,让幼儿在日常生活中,感知阅读会说话的环境,丰富幼儿的知识和经验。

2、设置《我的本领大》专栏,陈列幼儿的各种成果,让幼儿感受通过自己的努力,不断学会新的本领,不断进步的喜悦。

3、根据儿歌《夏天的太阳真顽皮》创设主题环境。

4、创设丰富的游戏区角。

五、家长工作 1、 在烈日下活动不宜太久,活动时要注意防晒,如给孩子戴太阳帽、涂防晒霜等。

2、 培养孩子爱洗澡的好习惯,告诉孩子每天洗个澡,不会生痱子。洗完后给孩子抹上痱子粉、花露水等护肤用品,给孩子换上干净的衣服,使孩子感受到舒服,从而产生喜爱洗澡的情绪。

3、 提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠胃不适。

4、 提供一把扇子让孩子带到幼儿园,引导孩子观察和表述扇子的颜色、质地、形状等。

5、 和孩子一起围绕“怎样使人凉快下来”进行探索,把凉快招术记下。