三年级大作文试卷分析
二年级 记叙文 794字 3145人浏览 huifangll

大作文试卷分析

一、题目要求:我参加了__________

提示和要求:同学们,你们的生活是丰富多彩的。你一定参加了许多喜欢的活动,如读书、踢球、滑冰、野炊„„请选择一项你最喜欢的活动,把题目补充完整。

二、主题分析:

1、《课标》对第二学段有关习作的目标与内容中明确指出:“观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”此题落实了课标的要求,贴近学生生活,以写真事、说真话、表真情为导向,突破了以往多年“一件事打遍天下无敌手”的模式。

2、随着课程改革的深入开展,此题对语文课堂教学提出了新的要求和挑战。

三、学生答题背景分析

1、上学期各班开展了丰富多彩的集体活动,比如:红星快乐营、反恐演习、足球联赛、购物活动、观看木偶剧、种大蒜、泡腊八蒜、包饺子等。学生是有内容可写的。

2、三年级学生处在习作起步阶段,针对选材我们在习作导写中都进行了重点指导。(第一次PPT )

3、平时教学中老师们注重读写结合,课后练笔延伸。

(1)《爱什么颜色》 、《我想》仿写诗歌

(2)《回自己的祖国去》练写人物对话

(3)《翠鸟》练写总分段式

(4)《一只小鸟》续写一段话

(5)《丑小鸭》制作绘本

(6)《七色花》练笔《假如我有一朵七色花》

(7)《圆圆的沙粒》补写一段话

(8)《马拉松》课文补白

四、本次学生习作的优点

1、 选材能够对应主题

2、 结构清晰,分段合理

3、 语句通顺,能够正确运用学过的标点符号

4、 表达具体,有一定的描写

5、 书写工整

五、本次习作的不足及改进措施

1、 个别学生选材思维僵硬,有生活,没记性,没有用心感受生活。

措施:引导学生多观察生活,积累素材,教师利用好各种活动契机,帮助学生养成留心观察、感受生活的习惯。

2、 极个别学生基础较差,字数不够200字。

措施:加强个别指导,引导学生将课堂上所学的写作方法内化于心,大胆表达。