追忆时光(300字)作文
初一 散文 8字 1090人浏览 Rybulove

精选作文:追忆时光(300字) 作文 故地重游,尘封的记忆再次涌起。老校没有新校的宽敞,气派,相较之下。新校是美藐的贵妇人,而老校更像衣着平凡,但知识渊博的老者。偱眼望去,老校已拆得所剩无几,只有门口那,那几个镏金大字,诉说着它已老去的事实,虽昔日已不在,但光彩不老。追忆时光,追一那个刚升入初中,一面茫然的小朋友,在老校母亲的关怀下,茁壮成长; 追忆时光,那个淘气,任性,爱耍脾气的小朋友,在老校母亲的关怀下学会成长; 追忆时光,追忆那些我亲手擦过的每一面地板,在老校母亲的关怀下我学回热爱劳动; 追忆那些朗朗的读书声,时不时爆发的欢笑声,在老校母亲的关怀下,我学会寻找快乐。感谢老校,更感谢老校的那些人,那些事,感谢与我一同学习,将心比心的同学,感谢不知疲倦的老师们,感谢那些伴我们走过日日夜夜的家长们,一切的一切也无法表达我的眷恋,只有那棵屹立,身姿挺拔的苍树,春夏秋冬。追忆时光,让美好永恒。 初三:汪云 篇一:追忆时光

《追忆时光,把握未来》

策 划 书

主办单位:电气122班

一、活动背景:

1. 刚刚步入大学时,每个大学生都是带着满腔的豪情壮志,但 是经过了一年甚至短短的一学期之后,很多大学生就渐渐失去了热情,忘记了自己高远的志向,大学生活变得迷茫而消极,浪费了人生最宝贵的时光。“时光胶囊”就是要唤起学生们对大学对人生的最初的梦想和热情,将他们记录下来,用“胶囊”实体化,每隔一定的时间拿出来重新分享,使大学生能明确自己的奋斗方向而不迷失,坚定自己的理想而不懈怠。

2. 大学时期是年轻人成长的重要时期,刚刚独立面对社会的年 轻人心中难免会有困惑,有烦恼。“时光胶囊”为学生提供了一种唤醒斗志的途径,坚定自己的发展方向。唤醒梦想,不忘初心;追忆时光,激励成长;付诸行动,把握未来;以己感慨,追忆时光,把握未来。

二、活动主题: 追忆时光,把握未来

三、活动内容

先做校园采访,把拍摄的视频在宿舍里放一下,激起大家的好奇心;

班会开场时做个破冰小游戏,把大家的积极性调动起来;有问题时可以找同学帮忙;

说感受时,先找两三个同学当引子(事先安排好), 以调动大家上台发言的积极性。

四、活动时间 2014年10月22日--2014年10月29日 五、活动地点

陕西科技大学校园

与生活区 六、活动经费

视频录制设备租用费用 七、活动人员

电气122班全体人员

策划单位:电气122班全体班委策划时间:2014.10.22 策划人:

篇二:追忆时光 追忆时光,感恩温暖

悲喜的人生中,每个人往往内心深处常常会有几次惨烈的战争,或因为情感的重创,或因为亲朋的离去,还有理想的破灭,甚至是一场重生的蜕变!无论怎样的内心战争,我想总是敌不过“时间”这个对手。

人总要学着自己长大,不管是怎样的日子,不管是不是你主动选择的,只要在你的生命中留下过痕迹,回忆时便总是夹杂着一种温情!而这种温情将伴你一生,随你一时。拥有一颗感恩的心,穿越世俗,洗净铅华,它告诉你,生活就是用睁着的眼透视这个世界的美好,用闭着的眼扫除世间所有的不快!

有人说坚强也是一种痛,还不如脆弱的释放,让劳累的心得到片刻的缓解,不辜负便心安,于是选择前者。当一个人身处逆境,却依然能够感受到自己的亲朋所给予的真诚和爱心时,那么这种痛何尝又不是一种有价值的快乐与慰藉? 何尝又不是一种痛过后激励与感动的支撑?于是便有了曾经的封存,即使在流年的长河中,蒙上了一层厚重的灰尘,也只是更加彰显出它的弥足珍贵与不可替代。感恩拥有这些美丽的记忆片段,不只是过往,不只是形式,它是人生必经的过程,是生命厚重的表达。或许什么事走到了低谷,再接下来可能就是转机,譬如花谢了还会再开,日落了还有朝霞。

采撷一路明媚的阳光,铭记而感恩地走下去,希望从来都不曾远离。

总工办:余慧瑛 篇三:初中作文:回忆时光

回忆时光 光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年间的小学生活已经度过,马上就要迈入中学的殿堂;马上长大成熟;马上就要离开母校了。

岁月荏苒,想象一下:现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园,稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇,看看这,瞧瞧那,强烈的好奇心催使我们跑来跑去,抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树;嗅嗅花的芳香;碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任,他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵,当他伸出双手,向我问好,而我却不敢去迎接,老师也不介意,和颜悦色的微笑起来,带我去班级,去认识新的伙伴。

到了二年级时,老师与我渐渐熟悉起来,有一件事使我至今也忘不了——上体育课时,与同学们一起尽情快乐的

玩耍,欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝,跑着跑着,突然被铁丝绊到,膝盖重重磕在地上,我的膝盖顿时鲜血直流,强忍着疼痛,被同学们搀扶到了教室。老时间了,先是轻轻的说了我几句,说我怎么这么不小心!然后,马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口,再把我慢慢扶起,带我去卫生所,边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动,心里默默感激老师,有说不出来的话语。到了卫生所,医生麻利的给我擦消毒药水,涂上药,用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着,都为我感到疼痛,一直在问我疼吗?我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满,使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦,只有默默的祝福。 至今,我对这件事默默不忘。老师要过生日,我们都暗自准备为老师举行一个派对,我都肆意挥洒着喜悦,吃蛋糕、玩游戏,玩的不亦乐乎!但我们马上想到要毕业于母校,离开相处六年时间的老师与同学,离开了我们呆了六年的三班,不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土,留恋吞噬了我们的心灵,百感交集。我们舍不得老师,老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中,感受这老师的温暖,强烈的师生情感弥漫整个教室,回荡着我的呼唤。这时,我们不再任性,只有甜蜜。

天下没有不散的宴席,我们现在能做的,就是把握现在,珍惜时光,共同度过这几天的时间,好好学习,以优良的成绩报答老师!

篇四:关于回忆、时光易逝的高考作文

纤尘风染,俗世纷争

纤尘风染,俗世纷争。多么的渴望,渴望时光能够倒流回曾经,不要断断续续的奔跑,也不要迫不及待的追寻自己那份坚强,也不要迫不及待完成自己的承诺。可不可以,让我再次回到那段懵懂的时光,一颗富有激情的心,满怀梦想的自己,去找寻那些早就化为轻烟的尘埃,来栽植自己枯萎的心灵。

我知道,这注定是个没有回应的愿望,哪怕我跪在佛前祈求。我也知道,过去的始终是过去的,不管如何不舍它也不会再回来,时光的脚步又怎会为我而轻易的停顿。我只是不甘心,不甘纯真的笑颜就此沉寂,只留下一些无迹可寻的回忆,装点着自己灰暗的世界,恍如戈壁般,入眼一片荒芜。 年华一度,转转兜兜间,绿了芭蕉,瘦了红叶,长了头发,也长了个子,似乎一切看得见的,都在不断变化着。而那些看不见的,譬如感情,譬如经历,想起连痕迹都变得缥缈,说起却又不知从何处开始,所以,只能让它日复一日,年复一年的累积着,沉淀着,一如灰尘般,层层叠加于故事的封面,时间长了,就变成了最初的土壤,散发出阵阵醉人的芬芳。

而有的时候,感觉,回忆就像一个圆形的跑道,我们都在其中徘徊,不管如何的挣脱始终都无法走到尽头。往事幕幕,聚集于脑海,彷佛一场伤情的电影般,催发着眼角的湿润,把内心无法宣泄的伤痛,一遍又一遍的撕扯着,一遍又一遍冲刷着„

虽然,回忆很美,一如妖艳的粟樱花般,迷人的外表下,却包含了致命的毒素。然,我们明知回忆有毒,却还是义无反顾的投进了回忆的海洋,只余下一颗颗晶莹的泪珠,落在灰暗的天空下,闪亮的那么耀眼。岁月匆匆流逝许多年,每当夜深人静时,我总会想起那个自己远去的背影,想起那些一起走过的时光,于是,我孤独的灵魂开始流浪,寂寞而又苍凉的找寻着属于自己的明天。 都说,飘逝的青春,就像一首无声的律歌般,唱起有痕,说起又无言。或许,那段时光的旋律正如那怀念的思绪

一样,看却不透,摸也不着。而我,却总是架不住思绪的来潮,控制不了情感的漫延,总会想起那些人,还有曾经的那个她。

摸索着走进春日里的田野,望着周遭露出的新绿,我度着忧伤的步伐,走走停停,轻轻地滑进二月缠绵的细雨中。霎时,我就全然没有了思绪,任由雨丝肆虐着我脆弱的神经,让我再也分不清来时去路的方向。如今这般用文字记录的点滴又是那么的轻盈捷快,只因那些应经早已远去。

拉起记忆的窗帘,我似乎又听到了儿时经常听的故事。虽然,那些声音早已被时光发酵成古老的传说,但是,我却依旧如当初般,怀着虔诚的心情,沉醉于故事构成的世界,只因,那里有我最纯真的笑容,最浓烈的情愫,还有那些已经叫不出名字的可爱身影。

一路前行,一路歌唱,时光已过去了很远很远,想起那些人,说起那些事,这也并不是忧伤,只是被落日隐藏的光芒,掩盖了温馨的真相。时时的逃避。

年华一度水一歌。流连于半梦花开的世界,朦朦胧胧的,我仿佛看到了那些消逝的风景,听到了纯真的自己,慢慢的从记忆的湖底向我涌来。而我,却依旧无法醒来,全然忘了自己身在何方。

年华如梦,梦却如歌,唱着唱着,便再也回不去了„

多年以前,当我们还是孩童的时候,曾是那么的渴望着长大。长大以后,懵懵懂懂的,我们又希望能够早些成熟。而当我们都成熟之后才明白,原来,成熟真的不是一件幸福的事情,我们为此付出了太大的代价。生活的种种无奈要面对,人生的诸多曲折要经历,所以我们不得不抛却内心的纯真,挂上虚伪的笑容,冷漠着自己的视线,用伪装将自己层层包裹,时间久了,谁是最真实的自我也就分辨不清了。

多少次自己在一个温馨幸福的梦里浅浅的露出了微笑,又有多少次在梦醒之时,失望即又悲伤的望着窗外,不记得多少次梦里总是一个完美的我,追寻自己的梦想,陪伴拥有的家人,甚至有相扶相持的爱人,那个里面,做到了从未有过的经历,完成了从未实现在承诺,重要的是,他是自由的,他是完美的

梦回现实,一个人静静的发呆,渴望什么,想要什么,得到什么,拥有什么,缺少什么,这诸如此类的问题不断涌入心头,如梦初般不得其解。