从“方块”到“正楷”的改变(600字)作文
六年级 记叙文 10898字 201人浏览 赵建成9

精选作文:从“方块”到“正楷”的改变(600字) 作文 书法,是一门本领,是一行艺

术,每个人都会,但不一定能学得好。只需一点耐心,只需一点努力,只需一点付出,便可

前途无量。 我的字并不是说很难看,但却看起来很别扭,可以说田字格有多大,我便写

多大,而且方方正正,却没有笔风,别人把字写活,我却把字写死。 我很想把字写活,

但每次都不能如愿以偿。此后,我日日练,夜夜练,终有所进步,虽进步不大,但还是有所

欣慰,当然也坚定了我练字的决心。我又日日练,夜夜练,但却发现这样练下去也进步不了

多少,有时非但没有进步,还倒退三尺。 后来,母亲为了让我领悟书法的风韵,为了改

掉方块字的习惯,为了提高我的书法水平,为我报考了书法班,虽只有一个月,但我已经很

珍惜这来之不易的时间。 教我书法的人,是一位平易近人的老先生,不止书法卓越,画

艺也十分精湛,咏物画咄咄逼真,山水画,肖像画更不在话下。而我们的第一节课并不是写

诗,而是从基本笔画开始。我不耐烦了,一时兴起,随手一笔,将那墨挥在打字本上,本以

为会令师长称赞,但咋一看,横不像横,竖不像竖。老先生走上前来,看了看,并未说什么,

只是握着我的手,拿起毛笔夹在我的手上,在纸上挥霍一翻,一个端庄而大方的字浮现出来。

轻声对我说:书法,要孰轻孰重,握笔要稳,才能写好字。我的脸顿时热起来了,羞涩的握

住毛笔,开始练习基础的笔画,书法水平逐渐提高了。后来,我终于从方块转为正楷的字。

其实世上无难事,只怕有心人。只需一点耐心,只需一点努力,只需一点付出,钢铁也能练

成。六年级:邓宇威

篇一:正楷练字字帖

练习字帖

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下页篇二:辨析并修改病句学生

辨析病句并修改病句

【自学链接】

(一) 看否定词

如果语句中有否定

词出现,要注意以下问题:

1.“拒绝”类动词。

即阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定,用在句中

起否定句意的作用,如果忽视这一用法,在句中又用否定词,就会造成语病。

如:为了防止不再发

生这类交通事故,交警人员加强了交通监管。(应把此句中的“不”去掉)

2.多重否定 注意不要误用三重否定。

如:几年来,他无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。(句中的“无时无刻”意为“任何时候都”,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”)

3. 把字句的否定 这两种句式的否定词应放在被和把字之前。

如:我们把老虎没打死。(应把否定词“没”放到把之前)

4. 反问句

反问句的特点是运用疑问的形式来表示肯定或否定意思,肯定形式的反问表示否定的内容,否定形式的反问表示肯定的内容。注意不要误用双重否定。

如:难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗?(否定词“否认”和“没有”应去掉一个)

(二)看并列短语 如果句中出现并列短语,要注意是否有以下错误:

1. 短语自身顺序是否有错

如:学生、领导、老师都参加了开学典礼。(此句短语顺序有错,应改为:领导、老师、学生都参加了开学典礼) 2. 短语之间是否存在种属关系,如果存在不能并列

如:大厅里陈列着无数件实物,文件和烈士的遗物。(句中实物与文件和遗物间是种属关系,不能并列)

3. 并列短语的语法性质是否相同

如:讨论是一种亲切,智慧,民主的作法。(句中亲切是形容词,而智慧和民主是名词,所以不能并列)

4. 并列短语中的每一个词语与相关成分的搭配是否恰当

如:周总理对他们的关怀、教诲和期望是多么深刻和殷切。(句中“关怀、教诲和期望”同“深刻和殷切”不能完全搭配)

(三)看代词 句子里有代词,可考虑代词是否指代不明。

如: 搜集史料不容易,鉴定和运用史料更不容易,中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。(“这方面”指代不明)

(四)看两面词 如果句中有正反意义的词(是否,成败,优劣,好坏,能否等),要注意前后句对应承接是否恰当

(五)看关联词语

如果句中有关联词出现,要注意以下三点:

1. 位置 当复句的前后分句主语相同时,关联词应位于主语和谓语之间。

如:小王不但会唱歌,而且小李也会唱歌。(由于前后分句主语不同,“不但”应移至句首)

2. 搭配 关联词的使用必须配套。

如:只有好好学习,学习成绩就能大幅度提高。(“只有”和“就”不搭配,应改为“才”) 3. 逻辑关系 注意关联词之间的逻辑关系。

如:这个村不但向国家交了大量的粮食,而且不要国家的救济粮了。(不但——而且——引导的复句关系是递进关系,因此两个分句要换位)

(六)看数量短语 如果句中出现数量词语,要注意以下问题:

1. 倍数不能减少 如:电视机的价格一降再降,有的甚至下降了一倍。(应将“一倍”改为50%)

2. 概数不能连用 概数的表述方式有三种:

(1)由系数或系数与位数组成。如,三四个,五六个。

(2)在数词前加“成,上,约,近”等。如,成百,上千,近一万。

(3)数词后加“多,来,左右,上下”。以上三种用法我们在运用时只能用其中的一种,不能杂糅使用。

如:那里有两三个左右的人。(应把“左右”去掉)

3. 提高了、提高到;增加了、增加到的区别

“提高了”、

“增加了”表示净增加数,“提高到”、“增加到”表示在原数基础上的增加。要根据语境的具体情况,判断使用是否正确。

4. 最多,至少 后面只能跟具体数字。

如:这间屋子最多可容纳100人左右。(“最多”后不能再跟不确指数字,因此应把“左右”去掉)

5、句中有数量词,检查是否患有歧义病。

如:教委主任找了三个学校的领导,一起研究新学期的工作计划。

6.集合名词不受数量量词修饰,也不与动作动词搭配

如:几十棵花卉,一千多册书籍,牵着马匹,信件一写完,跳着舞蹈等说法都是错误的。

(七)看介词 与介词有关的错误 1. 介词结构淹没主语。

如:经过班主任的再三教育,使我明白了许多道理。(去掉“经过”或“使”)

2. 主客体颠倒 如:(1)在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。(应该是“我和报纸的接触”) (2)去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。(我们比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,应是“今年的学习成绩和去年?? ”)

(八)看判断词 句子如果是判断句,尤其以“是”为谓语的判断句,要注意以下问题:

如:三枪集团的内衣产品,是1994年在全国同行业中率先突破十亿大关的一个著名品牌。

(九)看多层定语状语

句子有多层定语和多层状语时,可以考虑语序是否不当。

如:夜深人静,想起今天一连串发生的事情, 我怎么也睡不着。

(十)看助词

常见的助词是“的”、“了”,使用助词易出现的语病主要是不合逻辑、漏用而导致句意不明。例如:

①这样做,不仅有助于我国煤炭出口,也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。 (“了”表已然语气,和表将然的“将”矛盾,不合逻辑,应去掉“了”字)。

②大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

(“揭发”后漏用“的”字,导致句意不明确。)

(十一)看兼类词 兼类词指某个词在甲场合具有甲类词的语法功能,而在乙场合却具有乙类词的语法功能。如“代表”既可是名词,又可是动词,“在、到、问、往”等既可以是动词,又可以是介词等,句子中出现兼类词容易出现的语病是歧义。例如:他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了四家银行。

“和”是个兼类词,它既可作连词也可作介词。作连词时,意思是“他”背着总经理和副总经理两个人,自己去做某事;作介词时,“他”只背着总经理一人,而跟副总经理两人一起去做某事。

【牛刀小试】

(一)辨析类

1..(2014年浙江省金华市中考题)下列各句中,没有语病的一项是( )

a.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

b.学习制作凤冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有没有兴趣。

c.除了《金华味道》销量不错外,新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。

d.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。

2.(2014年四川省雅安市中考题)下列各项中没有语病的一项是( )

a.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙,而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。 b.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

c.在今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。

d.某小学校长兑现诺言,当众亲吻小猪,以此教育鼓励学生。这一行为为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外

3.(2011? 四川省眉山市中考题)下列各句中,没有语病的一项是( )

a.为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。

b.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。

c.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 d.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

4.(2011? 福建省福州市中考题)下列句子没有语病的一项是( )

a.为了纪念建党九十周年,全国上下掀起了高 唱红歌的热潮。

b.今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

c.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

d.为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。

5. (2011? 湖南省娄底市中考题)下列句子没有语病的一项是( )

a通过今年食盐抢购事件,使我们看到了我们国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。

b.中国撤离在利比亚的公民行动,表达了党和政府坚持立党为公,执政为民和外交为民的理念。

c.在今年的全国两会上,许多代表指出:环境污染、交通拥堵、发展成本过高,已成为城市发展必须面对的重大课题。

d.全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础,每年有超过1000万名左右的前少年参加从基层学校到全国大赛的不同层次活动。

6. (邵阳中考题)下列句子没有语病的一项是( )

a.孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键

b.通过这次文学活动,使很多同学找到了写作的诀窍

c.各国政府采取紧急措施,防止超级病菌不再蔓延

d.各级各类学校正在深入开展“自我养成、自我成长”的主题活动

7.(深圳)请选出下列句子中没有语病的一项( )

a.面对人生的不如意,一个人所要做的,就是尽量改变自己能够改变的部分。

b.《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色,被誉为中国十大传世名画之一。

c.国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。

d.深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。

8.(扬州中考题)下面语段中,表述没有错误的一句是( )

(a )为建设“富裕、

文明、秀美”的新扬州,我市开展了创建“全国文明城市”。(b )在全市人民的共同努力下,通过有效的工作和广泛的宣传,扬州市民的文明程度得到了很大的提高。

(c )但是,我们也要看到身边还存在不文明现象,少数人的文明习惯还没有养成,与“创建”要求还有距离。 (d )文明只要不断提高文明意识,从小事做起,才能真正养成文明的好习惯。

9.(2014年四川省自贡市中考题 )下列句子,没有语病的一项是( )

a.他写文章不存祈誉之心,生活中有了感触诉诸笔端,从不矫饰率真而自然。

b.他个人说话做事太果断,什么都不愿听取群众意见。

c.我们顺利地按照高老头画的那张简图,找到了深山中的那位猎手。

d.国家级的报刊,更应杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。

10.(2014年四川省成都市中考题)下列语句中没有语病的一项是( )

a.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。

b.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

c.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。

d.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。

11.(中考模拟题)下列句子没有语病的一句是( )

a.为了发展国民经济,我们共产党人难道还有什么个人得失不能抛弃吗?

b.我和他是两所学校的学生,记得我认识他的时候,大家还只是个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。 c.上海市对贵州省的援助是早有准备的。

d.对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。

12.(中考模拟题)下列句子没有语病的一句是( )

a.他是多少死难者中幸免的一个。

b.60年代初,在黄河源头的鄂陵湖,篇三:

池 条

痕 片 幅 支 身 阵

一( )尾巴

一( )赞歌 一( )细线 一( )衣裳

一( )荷花

一( )图画 一( )花瓣 一( )微风

6照样子,写词语。

挨挨挤挤 (aabb )

__________ __ ________________ ______________

万紫千红 (带数字)

______________ ________________ _______________ 动静(两个字意思相反或相对)

____________ ____________ _______________

7比一比,组词语。

拂( )

倦( ) 稻( )

佛( )

圈( ) 蹈( )

8选词填空。

聚拢 合拢

(1)几条颜色鲜艳

的小金鱼很快( )到一起抢着吃食。

(2)听到这个好消

息,妈妈乐得嘴都( )不上了。

演唱 演奏

(3)新年联欢会上

的节目真多,有同学们( )的校园歌曲,有相声,

小云还用电子琴

( )了一曲《新年好》。

9.下面每组中有3

句话,其中只有一句是对的,请在这句后面的括号里打“√”。他是一个爱动脑筋。 ( ) ① 他是一个爱动脑筋的人。 ( )

勤思考的人。 ( ) 我们要尊敬老师的劳动。 ( ) ②我们

要敬爱老师的劳动。 ( )

我们要尊重老

师的劳动。 ( )

同学们都到操场上

做操去了,只有小琴没去。 ( ) ③全班同学全部都到操场上做操去了。 ( )

除了小琴之外,同学

们都到操场上做操去了。 ( )

10.照样子改写下面的句子。

例:他把一只漂亮的杯子打破了。(改写成“被”字句)

一只漂亮的杯子被他打破了。① 初升的太阳把大地上的一切照红了。

11.把下面的诗句补充完整。

(1)_____________________________________,二月春风似剪刀。(2)等闲识得东风面,__________________________________。

二、阅读短文,回答问题 (一)课内阅读

这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去,准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄地开放着的花朵,给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能看见潭底的青褐色的石头,能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼,是水太清太凉的缘故吧?

12.这段话写出了泉水_______________、______________和______________的特点。

13.抄写这段中你喜欢的一个句子。

2015年南京中考语文一模各区县基础题及作文修改题(含答案)

2015年南京中考语文一模各区县试卷 高淳区

一(25分)

1.用诗文原句填空。(10分)

(1)蒹葭苍苍, ▲ 。 (《诗经·蒹葭》)

(2)月下飞天镜, ▲ 。 (李白《渡荆门送别》)

(3)晴川历历汉阳树, ▲ 。 (崔颢《黄鹤楼》)

(4)念天地之悠悠, ▲ 。 (陈子昂《登幽州台歌》)

(5) ▲ ,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)

(6) ▲ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)

(7)欲把西湖比西

子, ▲ 。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》)

(8)有一些话总在

不经意间就打动了我们:陈涉的“ ▲ ”是一种少怀大志的抱负,曹刿的

“ ▲ ”是一种懂得把握时机的魄力,欧阳修的“ ▲ ”是一种

纵情山水的闲适。

2.给下列句中的加

点字注音,根据拼音写汉字。(4分)

(1)在高淳国际慢

城蜿蜒起伏的丘陵间, 桃花粉菜花黄, 梨花白杏花红, 粉墙黛瓦的江南民居点缀( ▲ )期间,

让您如在画中游。.

(2)李克强总理说:

“当然, 我们现在推进全面深化改革, 实现目标要有个过程, 但古人说‘吾道一以贯之’, 只要

我们锲( ▲ )而不舍, 假以时日, 必有成效。” .

(3)在南京静海寺

门前小亭,有一f ù( ▲ )对联:一派清泉远,五洲乡梦长。静海寺,见证了近代中国的

屈辱,《南京条约》就是在这里签署。

(4)法布尔的《昆

虫记》是名z ào ( ▲ )一时的科学巨著,而且在客观真实的描述中渗透着深厚的人文关

怀,字里行间洋溢着睿智的哲思与优雅的情致。

班级要开展“魅力汉

字”主题活动,你和伙伴们完成了以下任务:(11分)

【书写】

3.请在田字格内用

正楷字或行楷字抄写下面句子。(3分)

非淡泊无以明志,非

宁静无以致远。

【欣赏】

4.下面是对三位书

法家书法作品的欣赏,不正确的一项是( ▲ )(2分)

《祭侄文稿》 《兰亭集序》 《古诗四帖》

a.颜真卿《祭侄文稿》

是草书,章法布局渐渐进入悲情状态,到文稿末尾,书写迅疾而极潦草,满腔悲愤如暴风骤

雨倾泻无余。

b.王羲之《兰亭集序》

帖是行书,丰富多彩的笔画和多姿多态的结体,造成满篇飞动的神采,如同创造了一个繁花

似锦、春意盎然的百花园。

c.张旭《古诗四帖》

是草书,不为楷书法度所囿,奔放直下,如迅风,如急雨,如闪电?? 这也许就是“不可端倪”

的一种体现。

【联想】 5.很多汉

字,能引发我们丰富的联想和想象。小悦和小丽对汉字的联想如下:

小悦:“信”,一个人

的言语与他本人一般比肩齐高,不夸张,不装小,堂堂正正,这个人便足以信赖了。

小丽:“雨”,仿佛让

我看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落,“好雨知时节,当春乃发生”哦!

请你模仿小悦或小

丽的联想方式,选择一个汉字进行联想。(3分)

【思考】

6.在“汉字听写大

比拼”环节中,小远把“狼j í”的部首写错了。下面是老师帮助他纠正错误时他们的对话,

请你补充完整。(3分)

老师:小远,古代将文字写在竹简、木简上,所以“竹”头“籍”组词大多与书写、书卷

有关,而“艹”头“藉”,其义大多与柔弱、纷乱有关。你觉得“狼j í”的“j í”应该是哪

个呢?为什么?

小远: ▲

老师:这给你识记生

词什么样的启发呢?

小远: ▲

老师:是的,“形、

音、义”三位一体是汉字的特性与魅力。

三(55分)

19.下列是“漫游语

文世界”综合实践活动中某学生一段发言稿,请根据要求修改。(5分)

语文就是生活,在语

文课上学习语文当然是主要的,但是,也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。只要你细

心观察,你才会发现生活中处处皆有语文。你看——

漫步公园里,一句

“小草在成长,请勿打扰”的标语写出了小草的可爱;连接互联网,一个个“也是醉了”“蛮

拼的”等幽默诙谐、耐听易记的网络流行语迅速蹿红,用者信手拈来,听着心照不宣;步入

阅览室,一联“问渠那得清如许,为有源头活水来”诗句凝练形象地告诉我们不断吸收新知

识的重要性。

只要有一双慧眼,就

会发现生活中处处蕴含语言的智慧!我们离不开生活,更离不开语文。

(1)文章

月——仿佛让

我看到了月色朦胧,树影婆娑,夜凉如水,“床前明月光,

疑是地上霜”啊!

山——仿佛让我看

到了高耸的山峰连绵不断,“横看成林侧成峰,远近高

低各不同”呢!

6. (3分)(1)我

觉得应该是“艹”头“藉”,因为“狼藉”的意思是乱七八糟、杂乱不堪的样子。(1分)

(2)首先要理解词

语的意思,再根据汉字的形旁表意的特点,对形近字区分记忆。(2分)

19.(5分)(1)(1

分)改为“只要你细心观察,你就会发现生活中处处皆有语文。”(1分)

(2)(2分)

3.下列加点的

成语使用正确的一项是( ▲ )(2分)

a.南京鸡鸣寺路的

樱花,争相盛放,随风摇曳,缤纷浪漫,路人忍俊不禁地驻足欣赏。....

b.国足在亚洲杯小

组赛中八面玲珑,连胜三场,打出了球队精神,也唤回了国人信心。....

c.文明的气质应该

是朴素自然的,我们不能因为给别人让座了就莫衷一是,期待赞扬。....

d.瑞典将关闭孔子

学院,这让我们不得不思考,传播中国的文化是不是也要因地制宜。....

班级开展“我眼中的

中国画”的语文综合性学习活动,请你参与。【字与画】字画同源

4.梓康同学搜集了

下面材料,发现汉字中有“中国画”,他想向班级同学简要介绍他所搜集到的汉字,你认为下

列选项中最适合的是( ▲ )(2分) ...

材料:中国文字源于

象形,这种“形”其实就是一种画。如,

2014年年度汉字“法”。金文中的“法”()字,是一个来自古代现实生活的会意字:右边是

一头“水牛”的象形,左边的上部是一个由象形“大”(表示人)和象形“口”(表示地穴)

构成的“去”字,下部则是“水”的象形描摹。几种形的会意,表示人效法水牛游泳。古文

的“法”字省掉了“水牛”,篆书承接金文,只做了构形上的调整。

a.大家好!“法”字

是由象形的“水牛”“人”“地穴”“水”构成的会意,是一幅画,意为人效法水牛游泳。

b.大家注意听,认真

点!中国文字最早源于象形,这种“象形”其实就是一种画,如汉字中的“法”。

c.大家好!古文中的

“法”字是一幅画,它省掉了“水牛”,篆书承接金文,只做了构形上的调整。

d.汉字“法”是一个

象形字,是一幅画。几种象形“水牛”“人”“地穴”“水”,表示人们效法水牛在游泳。

【诗与画】诗情画意

5.下面是卓远同学

的发言稿,请发挥想象,仿照画线句的特点,将文稿补充完整。(2分)

人们常说“诗情画

意”,就是说,诗要有画情。如王维的《使至塞上》中的“大漠孤烟直,长河落日圆”。你看:

大漠孤烟直——一

片无垠的沙漠宛如广袤的宇宙,没有边际;一缕青色的孤烟如坚挺的竹柱,直插霄汉。

长河落日圆—— ▲

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