节约粮食光荣
六年级 议论文 1227字 178人浏览 傻子汐

衡阳县二中节粮教育与管理报告

根据教育厅转发《教育部关于切实做好中小学节粮教育和管理的通知》(教基一函[2016]4号)文件精神及市教育局的工作安排,结合我校实际情况,针对我校2100名师生开展了一系列活动,取得了一定成效。实际工作情况如下:

一、成立了由校长作组长,总务主任为副组长,各班班主任为成员的领导小组,明确各自的职责,工作中各司其责,使节粮教育工作有序开展。成立专门的节粮工作办公室,由学校办公室主任兼节粮办公室主任。

二、加大宣传教育力度:

民以食为天, 粮以俭为先

盘中粒粒皆辛苦!

浪费粮食是最大的犯罪!

饱时不忘饿时饥!

爱惜粮食,从我做起!

爱惜粮食,人人有责!

省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命!

爱惜粮食就是爱惜生命!

世界是我们的,粮食是世界的!

自觉遵守就餐纪律,养成饮食卫生习惯!

节约是美德,请珍惜盘中食物! 粮食,是人类生命活动的基本保障。当前,在全球性生态失衡、气候劣变、耕地锐减、人口剧增的严峻形势下,粮食问题不容乐观。中国是粮食生产大国也是粮食消耗大国,中国粮食供求处于趋紧状况,只有加强节粮的宣传和相关教育,从节粮观念入手,在全社会形成“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的舆论氛围,才能让学生懂得“一米一粥当思来之不易”。

学校通过电子屏宣传、手抄报 、橱窗宣传、黑板报,主题班会等宣传渠道进行多方面宣传教育,全力建设“节粮”校园文化,精心设计主题海报、公益广告、动漫作品、宣传栏、黑板报等形式,让“节粮”教育随处可见、随时可学。让学生们知道“节粮”是传承中华民族的传统美德和优良作风,是践行社会主义核心价值观要求。同时发放致家长的一封信--《节粮倡议书》,建立好家校联系方式,相互监督学生,培养学生养成节约粮食的好习惯。

三、制定好奖惩制度,按照平时各班学生的表现情况,计入班级量化考核总分,表现好的班级还可评为先进节粮班级,,由学校宣传栏表奖公示,将节粮行动落到实处,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入学生综合素质评价。 建立奖惩制度和责任追究制度,加强食堂管理,确保伙食原材料的科学储藏,降低库存损耗;加强科学调度,合理设计单份食品量,避免饭菜量过剩;加强精细化加工,提高原材料利用率;加强烹饪技能培训,减少烹饪过程浪费。同时我们还用“我为食堂提建议”的方式由学生来反馈食堂的工作情况,尽量发现问题再解决问题,进一步提高食堂的工作效率。 四、活动内容

1、践行社会主义核心价值观“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”主题班会。要求各班级学生准备发言稿、写出心得体会上交德育处。——组织者德育处

2、文明餐桌“光盘”活动征文比赛。 ——组织者 团委

3、悬挂“节约粮食,从我做起”标语——组织者 办公室

4、设立“学生文明就餐监督员”。由团委,国旗班、食堂管理员担任——组织者 团委、总务处

5、继续实施餐桌“光盘”活动,要求学生就餐时不剩饭剩菜,并由文明就餐监督员监督实施。——团委、总务处

2016. 6 。28