阅读十万个为什么十三十四周
一年级 记叙文 479字 77人浏览 兰石031

阅读兴趣小组活动教案

第十三十四周 阅读《十万个为什么》 教学目标:

1丰富学生知识储备, 激发学生探究自然的兴趣和愿望。

2培养学生浓厚的阅读兴趣。

教学过程:

(一) 导入

高尔基说过" 书籍是人类进步的阶梯。”一本好书会丰富我们的知识, 开阔我们的视野, 使我们终身受益。《十万个为什么》是集趣味性、知识性、启发性于一体的丛书, 这节课我们就走进《十万个为什么》, 去感受身边的科学。

(二) 指导读书方法

1、大家拿起这本书,我们首先看到的是书的什么?(生答:封面)对了,一本书,我们首先接触的就是封面,那从封面上,我们可以知道哪些信息?

2、读了书名,你想知道什么?

对了,通过读前言和目录,我们可以知道这本书的主要内容,那谁来说说呢?(生说)

3、略读, 精读, 赏读

(三) 进行阅读

生自由阅读, 做好读书笔记。

(四) 师小结

《十万个为什么》是一本好书,它让我们认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我们知道了科学就是力量,知识就是财富。 在大自然的原野上,有多少条通往大自然知识高峰的小路,希望你们沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉,做个有用的人。