作文
六年级 记叙文 4字 83人浏览 Empty旧城

玩雪

有一天,老师统计我们班同学中独生子女有多少,下面举手的同学黑压压的一大片。是呀! 我们是家中的独苗苗,爸爸妈妈宠着我们,爱着我们,我们是生长在温室里的花儿。不过花儿也有小烦恼,这不,让我来说说—件事吧。

今年的冬天特别冷。一连下了几次雪,而且让我见识了五十年一遇的大雪。没下雪前常听爸爸妈妈说起他们小时候小伙伴一起在雪地里打雪仗、堆雪人的事,说得我心里痒痒的,真是羡慕死了。于是我就天天盼雪,终于有一天让我盼到了。

那天我还钻在被窝里做美梦的时候,只听爸爸说好大的雪呀。我一听,一骨碌从床上跃起,站到窗户前。哇! 好大的雪。外面的世界多美啊! 田野里、草地上、马路上、树上、屋顶上等到处雪白一片。我急忙穿好衣服,跑下楼,推开门,正想到雪地里去玩,却被妈妈一把拉住。只见妈妈和蔼地对我说:“儿子,下雪天外面天气很冷,会得感冒的,你还是呆在暖和的空调房里玩电脑看电视吧。”听了妈妈的话,我只好乖乖地回到房间里,和电视电脑作伴,但眼睛还时不时地瞟向窗外那银妆素裹的冰雪世界。过了好长时间,我终于熬不住了,于是偷偷地溜出了房间。我欢快地在草地上走来走去,草地上留下我一串串小脚印。走了一会儿,我想玩打雪仗、堆雪人。于是我就去叫爸爸,可他却说要扫雪没功夫,我嘀咕着:“真没劲,没人和我玩,我还是找邻居小伙伴去。”我踏着厚厚的积雪来到邻居家,准备叫上小伙伴一起玩打雪仗,可他妈妈怕他感冒就是不让他出来玩。小伙伴只能眼巴巴地隔着玻璃窗看着我。我只好扫兴地回家了,心想:现在的小孩真没劲,还是老爸他们那时好。回到家我就死缠着爸爸和我一起玩,爸爸拗不过我,就和我一起到雪地玩打雪仗。你打我一颗,我还你两颗,老爸被我连中几弹,我开心得手舞足蹈,雪地里留下了我们父子的欢笑声。邻居小伙伴看的眼馋, 也偷偷地溜了出来,加入了我们的战斗中。雪地上留下了我们的脚印,留下了我们的笑声。那时,我和小伙伴真是开心极了。后来,我们又在雪地上玩起了滚雪球,堆雪人。

晚饭后,一家人坐在一起聊天,爸爸妈妈说起白天玩雪的事。爸爸感慨地说:“如今的孩子都是家中的独苗,在知识面等方面比我们那时有了很大进步,但玩的时间、玩的伙伴等方面却不如我们小时候,这个问题值得我们做父母的深思啊! ”夜深了,疯玩了一天的我,很快就进入了甜蜜的梦想,在梦里我和许多小伙伴一起玩耍着,嘴里哼着《快乐星球》的主题歌:快乐小少年„„

抓 螃 蟹

说起抓螃蟹,许多人都会觉得乐趣多多,就在今年烈日炎炎的三伏盛夏里,我和我两个堂哥在田野里体验了这一番乐趣。

呵!你看看我们:身着短衣,脚蹬水靴,手提木棍和水桶,还戴了一顶滑稽的大草帽。“装备“好了后,就下田”战斗“了。

我们先来到了田野里的一个小水沟。这条沟水清清的,里面还有许多的小鱼在游动。望着这些鱼,我眼都馋了,可是我们并不是来抓鱼的。“哇,看!”我目光犀利,发现水中的草根上有一只大螃蟹。我正想去抓,可我哥眼疾手快,一把就捞出来了。这只螃蟹就成了我哥的第一个战利品。哥哥看着我得意地笑了。

我悻悻地走开,到别处去寻找螃蟹留下的蛛丝马迹。我随着它们留下的印记找到了一个蟹洞,而且,里面还躺着一只胖乎乎的大螃蟹。我悄悄地走近,然后以迅雷不及掩耳之势往里一抓,呀,抓住了!可那只螃蟹拼命往里爬,我就拼命往外扯。谁知这时,那可恶的螃蟹用它那有力的大钳夹了我一下,我便感到手上有钻心的疼痛。可我还是用力地往外拽。“抓到了!”我把螃蟹向外一拉,谁知出来的只是一条蟹腿,想不到它还会用壁虎的“阴招”呀!两个哥哥看到以后,便哈哈大笑地嘲讽我:“哈哈,你还是别抓了,净给我们添乱!”我听了以后,很不服气,心想:我要抓到只大螃蟹给你们看。

呵,又有一只螃蟹呈现在我眼前。它就在一块大石头上晒太阳,一副懒洋洋的模样。这只螃蟹对我来说真是手到擒来,我跑到它背后,用双手一捂就捉到了。我回头看看两个哥哥,他们却说道:“有什么厉害的呀!这只是碰巧,主要是这只螃蟹太笨!”听了这句话,我被激怒了,不服气地说道:“哼!别得意得太早了!”

接下来,我以高度的细心慢慢寻找,汗水顺着脸颊不停地流下来,腰也弯疼了,我直起身子活动一下继续耐心搜寻。忽然,我看到一个碗口般的大洞,洞口还趴着一只“吨”级的螃蟹呢!我一阵激动,悄悄靠近洞口,看准它的位置,手迅速向里一探,狠狠扣住了它的壳,可它却不肯束手就擒,一个劲儿地想往里窜,我死死按住它,就是不松开。它可能急于逃命,就用钳子夹了我一下,幸亏这次我戴了手套,不然非被它那有力的大钳子夹伤不可。我小心地一点一点地把它从洞里往外拉,费了九牛二虎之力终于把它从洞里扯出来啦!呀,真大!包腿足有20厘来长。只见它被抓了还不老实,对着我张牙舞爪的。我立即把它放入桶里,它就老实了。我回头看看两个哥哥,这时,他们对我竖起大拇指说:“好样的!”

时间过得真快,一个愉快的下午过去了,我们战果硕硕,抓了小半桶。我们把螃蟹提回家,让姑妈炒来吃。我吃着用自己的劳动换来的成果,心里比吃了蜜还甜。

这件事,不仅让我学会了抓螃蟹,还给我的童年带来了无尽的快乐!每当想起来,我就开心地想笑。

课间十分钟

“老师,下课了,已经下课了。”可怜的课间十分钟,又被老师无情的“剥夺”了,无奈的我们只能发出哀求的声音。“下课了?好吧,今天就到这。”

就像是信号的话,一下子点燃了空气,沸腾的空气充斥着教室的每个空间。听,前面的几个女生正谈论找刚才听课的老师像个记者一样,缺乏老师的神态。看,前面的几个男生正在讨论昨天的数学作业,是那道可怕的数学题,我足足用了一个小时,做出后才发觉其实也挺简单。好香的气息,一定是哪个同学正偷偷的在吃着可口的早餐。“哈、哈、哈……”后边鼓起了掌,呕,原来是有人转书转出了花样。

“怎么笑成这样,我也来听听。”班主任进来了。就像“大灰狼”来了,小羊们都安静了。空气温度迅速下降,“我来给你们报告好消息。”老师手拿奖状,“把这个粘上。”班长去拿奖状,“今天是怎么值日?”老师拿起墩布,走到脏的地方。这时教室里鸦雀无声,都看着老师。不会吧!他怎么自己干!这个新班主任真是奇怪。“怎么了?我又不是大灰狼,又不会吃了你们。”他又开始拖地,“别都看着我,该干什么干什么去。”几个胆大的同学又去谈论他们的“有趣”话题。这时班长要过老师的墩布,帮老师拖,而他自己却做在了一边,说:“咱班的篮球赛怎么样了?”“赢了。”小姚回答。“好,下一个打哪班?”老师又问,“七班。”教室的一边冒出个声音。“能打过吗?”“玄,他班有个大高个子,打球可棒了。”身为主力战将的他可真为是知己知彼,“咱班没有大个。”小强一边说一边走到老师面前,像是在向首长汇报。老师指了指旁边的椅子,让他坐下。“好像是有点困难。”他低下头,思考一会,“老师可不可以上?我以前可是打中锋的。”“好像不行,没有老师上过。”教室里又冒出了个声音。老师突然一笑,说:“我给他留一百道数学题,我让他做晕了,我看他怎么打。”教室里一下子就“开锅了”,不仅是笑声,还有鼓掌声。“老师,是上课时间了。”这节课上课的时间已经到了。老师一拍脑门,小跑着出去,说:“我去出题去。”“零、零、零”“上课”……

课间与老师愉快的谈笑中,解除了学习的压力,这节课全身心的投入。

老师不仅应是个“知识王”,还应是个“孩子王”。不仅在学习上为我们导航,还应在身心上让我们成长。

有这样的老师,何愁一日千里?