记一场辩论赛
六年级 记叙文 1590字 225人浏览 gaggagaff

记一场辩论赛

记得以前? 我经常看见电视里的大哥哥”大姐姐针锋相对地进行辩论/面向大众侃侃而谈" 风度翩翩、没想到今天“我也能登上辩论场,像大哥哥, 大姐姐那样“参加辩论比赛/

今天下午、我早早的来到了学校/同学们都显得特别兴奋" 这次辩论的题目什么呢?我默默的思索着”清脆的上课铃声在同学们的期待中响了起来,同学们像小鸟一样飞进教室? 辩论会在同学们的掌声中开始了:只见双方队员分坐讲台两旁/左边是反方队员“牛震宇领衔‘谢宏苑压阵, 还有逻辑性很强的丁升:善于理论的牛婉力/文采飞扬的陈惟肖" 奇思妙想' 反应敏捷的惠鑫/看起来浑然天成,他们的辩题是、' 有了电脑‘不需花功夫练字了? ”右边的是正方队员:侧重事实的陈卓。侧重价值取向的张晓旭" 有条不紊的尚乐“还有杨翯, 楚楚, 当然也少不了本文作者李争达, 我们的辩题是,; 有了电脑‘仍需花功夫练字、“辩论赛在欢快热闹的气氛中开始了/

首先是陈述发言‘双方一轮一换交替阐明自己的观点“只见反方一辩牛震宇:不慌不忙的站起来? 清晰的交待了反方的观点, 那压倒一切的气势’显出了老手的沉着' 已令不少我方队员“望而生畏:;

陈述发言以后/最精彩的自由辩论开始了“我第一个抢到了发言权/问对方’、你平时是用什么写作业的?? 我想对方听到我的问题" 一定会说’用笔’到那时我就可以以此为据点“进行反驳; 谁知对方避而不答, 用咄咄逼人的口气反问:" 记得上次我让你弄一份台词/你为什么不用手写’而用电脑打呢?这不就说明了电脑的好处了吗?; 我一愣”陷入了尴尬的处境" 对方用一个贴身的实例。陷我于窘境, 于是‘我站起来”吞吞吐吐地说‘‘如果上次不是你让我打的话‘我的是不会用电脑打得“”我嘴里虽这样说/却心乱如麻’我知道自己是在无理狡辩; 看看支持我方的同学、他们都屏息凝视、非常紧张; 我当然更紧张, 四周的空气似乎凝固了”如果对方继续追问’我必死无疑、

幸好对方并没有追问“但大局已很难更改”对方的”贴身肉搏战略" 使我方/兵败如山倒。“只得:撤到山区打游击’‘就是偶尔、埋几个地雷““。挖几个陷阱:。也对敌人造不成威胁' 对方。越战越勇”。无数事实论据和亲身经历‘如同无数核弹/落到我方的阵地‘我方一直未能组织起有力的反击“敌人已快将阵地攻破‘我方队员处于' 水深火热/之中//电脑确实好,? 我方该如何应对呢?我把当前的形势作了一下认真的分析/如同被泼了一头凉水“立刻醒悟了‘原来正反双方一直在争论的话题’与本该争论的话题并无太大关系‘电脑即使很好‘但是手写也很好, 不还是需要练字吗!!于是我方便以此为突破口’发动了:大规模反击/’? 对方如苏联的德军”‘顷刻,土崩瓦解' ’少数的攻击也如隔空发拳。虚无飘渺,对大局没有影响’后来反方终于在二线建立了‘阵地、’但又被我方抓住破绽,来了个、仁川登陆、‘反方拼命:突围‘' 结果' 损失过半、”幸好援兵陈天驹及时赶到‘反方才、免遭涂炭“", 差点成为1945年的日本”/

场上的形势发生了微妙的变化’但是好景不长' 不久双方又开始了阵地拉锯战“争得面红耳赤,伶牙俐齿的牛振宇、时而妙语连珠;时而反唇相讥,建立了“坚固的碉堡, ”我方也不甘示弱:筑了, 万里长城’;挖了:万米长壕。:双方就这样针锋相对地相持着‘谁也说服不了谁’谁也辩不赢谁、台下的观众更是情绪高涨、各个急不可待" 表情随台上的变化而变化, 一会儿兴高采烈:兴奋激动;一会儿屏息凝视:给选手捏一把汗„„„„

最后' 老师一声令下, 自由辩论结束了、双方以平局结束了这场:战斗。“选手们都还有些意犹未尽‘如不是时间的限制、这场辩论会将永远也辩不完;

一场辩论会结束了、在辩论会中:同学们启迪了思想‘增加了知识’提高了修养' 磨砺

了口才“立足社会、参与竞争是每个人都要面对的现实:一位优秀的演讲辩论家:毫无疑问是事业有成者“