助人为乐的同桌
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助人为乐的同桌

安徽省马鞍山市博望区新市中心小学三(1)班 陶瑛

指导老师:陶家呈 邮编:243141

我们班有个助人为乐的人,叫蒋晨曦。她那圆圆的脸上长着一双柳叶似的眉毛,眉毛的下面有两颗黑宝石般的眼珠,俊俏的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。 她的学习成绩不太好,班上许多同学都瞧不起她。老师却说她是一位乐于助人的好学生,她做好事不留名。我不信,因为我和她是同桌,我怎么不知道呢?后来一件事让我亲眼目睹她乐于助人的过程,至今都使我深受感动。

那是一个星期三的下午,我和她在玩“红灯绿灯亮”的游戏。忽然,一个一年级的小女孩摔到了坐在地上哭,她连忙跑过去扶她。可就在她走过去扶小女孩时,自己却被一根绳子绊倒在了地上,腿被石头磕破了流着血。但她还是站了起来,一瘸一拐地走过去,扶起那个摔倒的小女孩,问她摔疼了没有。我感动极了,心想:她自己都摔成这样了,还去扶别人,真令人佩服!于是我走过去问她:“她只是摔了一跤,而你为了她摔破了腿,还要安慰她值得吗?”她说:“她还小,遇到困难我们应该帮助她。”

后来我把这件事跟老师说了,老师说:“看一个人不能只看一面,要看全面。是的,她的学习成绩是差了点,但她有一颗善

良的心。所以我们不但不能歧视她,还应该向她学习。”从此我和班上的同学都改变了对她的看法,在学习她乐于助人精神的同时,还帮助她补习功课,成了好朋友。 点评:本文小作者在文章开头点题,接着写出了同桌的外貌,然后通过具体的事例,突出了同桌助人为乐的精神。 文中作者运用了比喻的修辞方法,清楚地展现了人物的外貌。通过抓住人物的语言、动作、心理活动的描写,具体地写出了事情的经过,表现了她的闪光点,体现了正能量