同学们准备好了吗
初三 议论文 1214字 97人浏览 黑素群体

1、 同学们准备好了吗?好,上课,同学们好,(生)好,请坐。

2、 在今天的精读引领课上,老师和大家一起来学习第14课,请同学们齐读课题(生)

3、 首先我们来听写词语,找两名同学到黑板上来写,准备发

乖巧 围裙 硬币 裂逢 橱窗 圣诞树

4、 来同学们往前看,看看有没有错误,那么请同学们同桌互相检查,监督改错,好了整理

好学习用品。

5、 下面请同学们一起回忆一下,这篇课文的主要内容是什么? 师评价:他概括的非常

完整,准确,而且表达得也很流畅,接下来就让我们一起学习课文,请同学看自学提示。 师提醒(老师要特别提醒大家,下面这条温馨提示,你在交流的时候一定要用自己的话完整地进行汇报,好现在开始自学)

6、 好了,我们找同学来交流这个问题。(你看这两位同学用自己的话,概括了小女孩五次

划着火柴之后看到的景象,而且加入了自己的感受,学着他们的样子自己都来说一说)

7、 片刻的温暖和美好的幻想给小女孩带来的是短暂的幸福,我相信同学们在刚才的自读课

文的过程当中,文章肯定有一些语句深深的打动了你,下面我们就来练习有感情的朗读课文,请同学看学习提示。

8、 老师希望看到同学的入情,入境,动情读书的样子,现在开始练习朗读。

9、 好了,现在谁来汇报一下你的朗读。师评:1、你在用心读这段文字,把我们所有人的

心和小女孩的命运紧紧的边在了一起。2你把你的感受融入到了文字当中,3、好,这么多同学都想读,再推荐一名同学。师评:4、刚才几位同学的朗读把我们的心和小女孩的心都紧紧的联在了一起,打动了我们的所有的老师和同学们,其实课文当中还有许多含义深刻的句子需要我们去细细的品味,请同学们看大屏幕(自己读一读自学提示)

10、 在这个学习环节老师给大家一点建议,请同学们读课文最后3个自然段之后,请你们

一定要联系上文,自己静心思考这个问题,再跟小组的同学进行交流,好了,现在学习开始。

11、 好了,同学们哪个小组愿意把你们自己的学习成果进行展示,你找到这个问题的答案

了吗?来你们小组来,哪位同学还想谈谈,你们理解的非常到位。

12、 刚才我们通过潜心的读书,用心的思考和小组同学在深入的讨论交流之后,能够把课

文当中这么含义深刻的句子体会的这样透彻,这是一种特别了不起的语文能力。

13、 其实在这篇课文当中,我们知道学习语文贵在得法,这篇童话在写作方法上也很有特

点,虚写和实写交替进行,美好的幻想和悲惨的现实更叠出现,这样的表达方法就叫虚实结合,那么同学们想一想,哪一些是虚写,哪一些是实写,这样写有什么好处。

14、 强烈的对比让我们感知到了文字上的视觉冲突,然后让我们感受到小女孩的命运特别

的悲惨。

15、 有一位叫刘倩倩的小女孩和同学们一样,在学习这篇童话之后,饱含深情的也写了一

首小诗。《你别问,这是为什么》,请同学们自由读一读这首小诗。

16、 谁来说一说,你读后的感受是什么?

17、 我们也可以 像刘倩倩这样写一写小诗,送给卖火柴的小女孩。