如何写好作文
三年级 其它 2986字 86人浏览 陈老师301

如何写好作文? 不管作文好与不好都一定要看看!

一篇好的作文是由三个部分所构成的,即作文前、作文中和作文后。

一、作文前:明晰满分作文的标准。

评价一篇作文的好坏主要有两大等级,即基础等级和发展等级。基础等级指的是“切合题意”“中心突出”“内容具体”“结构严谨”“感情真挚”“语言流畅”“书写美

观”“文体明确”“标点正确”九大标准。作文要想达到这一标准并不难,然而一篇文章要想脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐必须要具备“四度”,即“深度”“新度”“丰度”和“美度”,其中,“深度”和“丰度”是满分作文的必备条件,“深度”是文章水平高低的决定性因素,其余三“度”都是为“深度”而服务的。一篇文章要有“深度”,“丰度”是基础和保障,“新度”和“美度”同样不可或缺。做到了这“四度”,写出了的文章才会让读者感觉到“过瘾”,才能让人在情绪或思想上引起触动甚至发生变化,以至于大哭、大笑、大思、大得。

二、作文中:

第一:遵循作文的原则:化大为小,以小见大。

命题者为了达到人人有话说,人人不乱说的目标,题目限定的写作范围一般比较宽泛。在写作过程中,为了避免内容空洞,我们必须做到“化大为小”。这里的“大”指的是作文题目给我们发挥的空间比较大,“小”指的是材料要精、立意要精。“以小见大”中的“小”和“化大为小”中的“小”是一个意思,这里的“大”指的是文章的深度。小题材与大主题中,“小”是现象,“大”是本质,小题材是为表现大主题而服务的,而大主题也需要通过小题材来支持,二者相辅相成、互相依存。要善于从小题材中归纳出大主题,从小立意中得出大思想。

第二:认真审题。

审题,就是深入思考和反复推敲作文的题目,以求理解其含义,弄清写作的具体要求的过程。几年来,在小升初及中考命题者在作文考题的设计上,都比较重视贴近学生的实际生活。在命题形式上,以命题、半命题和自拟命题的作文为主。而每一种命题的审题都有着相应的审题方法。

以命题作文为例:第一,要审清题目的关键词。例如“可喜的变化”这个题目,“变化” 是关键词,“可喜”是“变化”的修饰语,有限定关键词的作用。所以,写文章时应突出“变化”的过程或结果,并努力展示其“可喜”之处。第二:审清题目的语法意义。如果题目的结构是“名词+名词”,如“我和你”这样的题目,一定要弄清楚写作的重点是什么,是记叙“我”和“你”之间的事情,还是抒发“我”和“你”之间浓厚的情感?

如果题目的结构是“定语+名词”,如“美丽的谎言”这样的题目,写作的目的就是突显出“谎言”的“美丽”;

如果题目的结构是“动词+名词”,动词是写作重点,名词是写作对象。如“走过风雨”这样的标题,写作的重点是“走过”,写作的对象是“风雨”,文章最佳的中心就应该是在“走过风雨”的过程中展现出来的人物形象或生活道理;

如果是题目的结构是“主语+谓语”,谓语部分是写作重点,主语是写作对象。如“妈妈笑了”这样的题目,写作的重点是“笑了”,写作的对象是“妈妈”,文章最佳的中心就应该是通过写“妈妈笑了”,展现栩栩如生的人物形象或说明某种生活道理;

如果是单个词语作题目,则应该在草稿纸或者心里用这个词组成前面四种语法结构的短语,如“拥抱”这个题目,我们就可以先思考“拥抱”,把写作的对象和重点确定下来, 从而把文章的大概中心确定下来。

第三:立意。

(1)立意要正确。作文的立意一定要合乎题目的意思和要求,表达出来的思想观点和感情一定要健康、积极向上。要避免立意出现偏差,最好的办法就是遵循“化大为小”的原则,在题目允许的范围内将立意进行浓缩。

(2)立意要深刻。要想在考试中获取高分,就必须在立意的深刻性上下功夫。一般的做法是化大为小,由浅入深,由表及里,循序渐进地推敲题目,确定易于深入人心的主题。在行文的过程中,要善于通过事物的表面现象去揭示其内在的本质,在文章中表达出对人生、对社会有价值或有意义的观点。

(3)立意要新颖。大家都有这样的想法,但是大家未能表达出来,让你给写出来了,这就是新颖,就是独创。立意的独创性是从生活中来的。只要平时注意观察和体验周围的生活,在观察和研究生活现象的基础上做到独辟蹊径,有自己独特的感受和发现,文章就很容易写出新意。

第四:选材。

根据作文题目的意思和要求划定写作材料范围,是选材过程中第一次化大为小。选材过程中第二次化大为小,就是要在第一次确定下来的范围内选择真实的,熟悉的,典型的,新鲜的,独特的,健康的材料,以求选出来的材料最好地服务文章的中心。

1. 真实的材料

要选取生活中的真人真事作为写作的素材,切忌捏造杜撰、虚情假意。这里的真实还包括文学的真实,真人真事必须经过文学的剪裁、拼接、修补、提炼、加工、润色等处理。

2. 熟悉的材料

要善于从自己的校园生活、家庭生活、社会生活中挑选那些你亲身经历或者见闻的比较熟悉人物、事件、情感来写。这样既利于降低写作难度,又利于最大限度地让素材为中心服务。

3. 典型的材料

要善于从生活经历、历史典故、文学作品和报纸杂志中选取典型的人物形象、著名的故事情节、经典的情感寄托。用这些素材来描写人物、故事及情感,利于反映普遍的问题,引起人们的共鸣。

4. 新鲜的材料

选择的材料一定要富有新意,避免千篇一律。惟有新颖鲜活的材料才能吸引人、打动人,才能使文章充满生动活泼的气韵。要获取新颖鲜活的材料,必须关注生活,关注时代,勤于积累,善于思考,及时采撷到那些富有生活气息和时代气息的鲜活材料。获取新鲜材料的另一个办法就是从新的角度来使用旧的材料。

5. 独特的材料

选择的材料独特,写出来的文章才能出彩。选材时要尽量避开人们容易想到的材料,选取别人不容易或不能够想到的材料。如面对“在自然中生活”这个命题作文,许多人都会写环境保护,而要是有考生能写出人与自然天人合一的生活境界和追求,就能独出心裁创造一番新格局,做到独特而不落俗套。

6.健康的材料

思想健康与否直接影响作文的质量。文章一定要有一个激进的思想,并以此体现作者正确的道德价值取向。最好能够写那些积极向上的、充满阳光的内容,避免消极、晦暗的思想出现在考场作文中。

另外,某些会暴露自己曾经的过错或者缺点的材料也最好不要出现,比如某次离家出走的经历或者语文成绩一直不好等,以免给阅卷老师留下负面印象。

第五:手段有力。

文章要做到“化大为小、以小见大”,写出应有的深度,就一定要有丰富的、有力的写作手段作为支撑。写作手段主要包括表达方式技巧、表现手法技巧、布局谋篇技巧和修辞手法技巧,把它们组合到一起的过程,其实就是构建文章“骨架”的过程。手段有力,就是“骨架”合理,利于表现文章的中心。

考生在动笔写作之前,最紧要的是明白自己的写作目标是什么?写人文章的目的就是塑造出栩栩如生的人物形象,为了让人物形象栩栩如生;写事文章的目的是得出一个生活道理,赞扬、批评一个社会现象等;借景抒情文章的目的就是通过写景的途径达到抒发某种情感的目的。

确立写作目标后,就要选择合适的写作手段。为了达到不同的写作目的,必须采取不同的表达技巧。

三、总结篇

作文后:好文章一定是改出来的,俗话说“千锤百炼锤佳句”,“鸟宿池边树,僧敲月下门”,贾岛在是“推”还是“敲”的运用上,颇费思索。那么,改作文也是如此。一字一句都要细细推敲。心田花开语文体系的“O”型血作文就是原作文的基础上反复修改,以达到考场上十六分钟完成一篇文章。