8月作文导写
初一 散文 4381字 118人浏览 百变沉醉

1 作文审题立意提示

一、作文试题:

24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

英国前首相撒切尔夫人在任时曾经被媒体问到:“中国的电视机已经出口到英国了,你是否感到危机?”撒切尔夫人一笑,回答道:“等到中国的节目也输出到英国的时候你再来问我这个问题。”美国前国务卿希拉里在任时也说过类似的话,大意也是一个不能输出价值观的国家,不能说它是一个强国。她们所说的价值观,简单的说,就是有稳定性、持久性的思想。

在撒切尔夫人和希拉里看来,中国在没有输出电视节目或者是背后的价值观之前,中国是不足以为惧的。如果推而广之,一个国家、一个城市乃至一个人,在没有能力输出价值观以前,不能算真正的“强国”“强市”和“强人”。

请仔细阅读材料,然后从中选择一个角度作文。你可以同意也可以不同意她们的观点。写议论文的话,你可以就国家或城市立论,也可以就个人立论;也可以写记叙文。只要把你的想法通过文章很好地表达出来就可以了。要求:自拟标题,不要脱离材料的含意作文,不

2 少于800字。

二、审题立意提示

(一)作文试题初读

这是一道材料作文试题(也有人称之为“新材料作文”“命意作文”),作文试题由三段文字组成。

第一段文字是材料的叙述。叙述两个政治女强人有关“中国是否为强国”“怎样的国家算强国”两个问题的理解。

第二段文字是对材料的分析,解读了两个政治女强人的“话外之音”——“强国”的评价标准。并将两个政治女强人评价“强国”的标准拓展至评价一个城市和一个人,是对作文立意方向的一个引导。

第三段文字是谈写作要求。

1、立意方向:可同意,不同意,部分同意或部分不同意。

2、文体限定:议论文、记叙文均可。

3、切入角度:或国家或城市或个人。

4、行文要求:自拟标题,不偏离材料含意,800字以上。参照2012年广东高考作文阅卷评分组规定,行文时材料可以引用,也可以不引用。

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其二、理解材料中的几个关键词的含意 关键词一:“是否为强国、市、人的标准”(4处)

轻硬实力——外在的、经济上的、表层的,重软实力——文化的、价值观上的、内在的、精神层面的。

相关素材:

①“硬实力和软实力皆至关重要,但在信息时代,软实力正变得比以往任何时候都更有影响力。”——哈佛大学肯尼迪政治学院院长约瑟夫〃奈

②国家的几个层次:三流的国家输出产品,二流的国家输出技术,一流的国家输出价值观

关键词二:“价值观”(4处)

5 价值观是人们对事物有无价值和价值大小的认识及评价标准,是处理价值问题的立场、观点和态度的总和。通俗地讲,即稳定性、持久性的思想。包括文化风尚、政治生态、国民审美判断等。

关键词三:输出”(3处)

有影响力、值得学习推崇、获得大众认可。

(三)审题立意角度

对材料的核心问题进行追问(即追问两个政治女强人对强国(市、人)标准的看法是否正确)

追问方向一(正向、肯定):能输出价值观的确是判断强国(市、人)的标准。

A 从“是不是”的角度立意:

1、价值观:一个国家(城市、人)的软实力;国家之间(城市之间、人与人之间)交流的文化纽带;兴国(强市、立人)之魂。

2、做输出价值观的国家(城市、人)。

3、输出价值观:中国的强国梦。„„

B 从“为什么”的角度立意:

4、输出价值观,国家(城市、个人)生活品质的一张名片;

6 5、输出价值观,国家(城市、个人)才能获得尊重(拥有自信力)。

6、输出价值观,国家(城市、个人)才能体验文化多样性。

7、输出价值观,国家(城市、个人)才有稳定性、持久性文化(身份)认同。„„

C 从“我们做得怎么样”角度立意:

8、输出价值观,我们任重道远。

价值观扭曲,不少国民(市民、中国人)的流行病。如,社会信任度下降、戏弄经典、社会冷漠、信仰缺失、算命(信教)之风兴盛、国家认同、文化认同和民族意识淡化、道德失范。

事例:如,在对待节日文化的态度上,90%的青年表示会庆祝圣诞节和情人节;57.1%的人认为中国传统节日都停留在吃穿等物质消费上;60.7%的女性则认为西方的节日轻松自在,而中国的传统节日过得累;我们将自己传统的根文化主动的放弃了近百年之久。

再如,热爱祖国被视为“假做作”,服务群众被视为“爱逞能”,崇尚科学被视为“书呆子”,辛勤劳动被视为“没本事”,团结互助被视为“冒傻气”,诚实守信被视为“老古板”,遵纪守法

7 被视为“不开窍”,艰苦奋斗被视为“老保守,危害祖国成了“斗士”,背离人民成了“本事”,愚昧无知成了“时尚”,好逸恶劳成了“潇洒”,损人利己成了“能耐”,见利忘义成了“聪明”,违法乱纪成了“勇敢”,骄奢淫逸成了“荣耀” 。 ——摘自《人民日报》社评

9、中国的硬实力与软实力失衡:价值观多元的时代。„„

D 从“怎么办”的角度立意:

10、积极培育和践行社会主义核心价值观——民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、诚信、友善等。

11、坚守、积极践行国家(城市、个人)核心价值观。

12、“和谐发展”:我们可以与世界分享的价值观。

13、输出具有国家(城市、个人)个性魅力的价值观,发出自己的声音。

14、珍重中国传统文化,重塑国家(城市、个人)核心价值体系。„„

追问方向二(反向、否定)

15、输出价值观:西方强权的文化冷暴力。

16、傲慢与偏见:西方人看中国价值观的

8 有色眼光。

虽然经济发展、科技进步决定文化思想的传播和辐射。经济发展、科技进步在先,思想文化滞后,但是,历史发展速度与趋势常常超出设想,不能犯经验主义错误。中国的双重强大会很快到来。

经济发展科技进步和文化思想各自有相对独立性,即使中国不输出电视机,中国文化也会辐射世界,因为中国文化曾经并且正在辐射世界,同时,西方文化价值体系已经出现一些问题或痼疾。

17、中国:输出价值观的泱泱大国

说中国没有输出价值观,这不是污蔑,就是无知。早在民国时期,中国一流的学者如梁启超、蔡元培等人就已指出:儒家的“仁”包含着“己所不欲,勿施于人”的“消极自由”和“己立立人,己达达人”的“积极自由”两个层面;同时,“仁”不仅是一种政治自由的诉求,更是一种心性自由的境界。也就是说,“仁”是一个涵盖西方“自由”而又超越西方“自由”的价值观。

法国汉学家夏尔〃勒布朗和雷米〃马蒂厄也看到了这一点。它们在新近出版的《儒家》

9 一书中说:“仁”比单纯的“人权”或“诚实”包含着更加深刻的内容。事实上,儒家的天下观念、大同理想、君子人格、和谐理念等都是超越了时空限制和民族界限的具有普世性的价值观。中国不能将这些弥足珍贵的价值藏而不露和秘而不宣,而是应该积极主动的奉献出来 ,与世界各国人民一起分享。

追问方向三(多维、辩证)

18、既“输出”又“输入”:强国(强市、个人发展)之路。多元的价值观才会有文化的大交流、大融合。各民族国家坚持自己的文化思想体系的独立和完整,同时注重文化的交流与融合,就能在国际竞争中获得生存与发展。

19、不以是否输出价值观论强弱:和而不同,各美其美。美人之美,美美与共。

20、用发展的眼光看待一个国家(城市、个人)的价值观。(1)价值观是否值输出,需要时间的检验;(2)值得输出的价值观应给人以幸福、满足、欣悦与尊严;(3)值得输出的价值观既独树一帜,又具有包容性,能取长补短,互利互补。 (4)值得输出的价值观有足够的自我调整、自我更新与抗逆抗压的能力,能与时俱进,苟日新、又日新、日日新,自强

10 不息。„„

三、 “切合(符合)题意”“基本符合题意”“偏离题意”的区分

1.符合题意

读懂了“电视机”“电视节目”“输出”的言外之意,理解了材料中的几个关键词的含意,能从“同意”“不同意”“辩证分析”三个立意方向选取恰当切入点(参见“20个角度”)行文,即视为符合题意。符合题意的作文,内容项25分,不低于21分,发展等级满分10分,不低于7分;语言项根据作文情况给分。

2.基本符合题意

基本读懂了“电视机”“电视节目”“输出”的言外之意,关注了材料中的几个关键词,基本能确定立意方向,选取了一个合理的切入点(参见“20个角度”)行文,即视为基本符合题意。基本符合题意的作文,内容项25分,不低于16分,发展等级满分10分,不低于5分;语言项根据作文情况给分。

3.偏离题意

没有读懂 “电视机”“电视节目”“输出”的言外之意,忽视了材料中的关键词, 抓住材料中其他某一词语来写,属于偏离题意。偏离

11 题意的作文不得及格。如果全文只有部分内容偏离题意,可在及格分(36分)上下给分。

四、其他评分细则

1、基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。

2、发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等级评分,直至满分。发展等级原则上不往下跨级打分:如果文章内容和表达均评为一类,则发展等级原则上不能评为二类,其它等级依此类推;如果文章内容(或表达)评为一类,表达(或内容)评为二类,则发展等级可打一类或二类,其它等级依此类推。

3、未拟标题扣2分。

附1、2014年广东省高考作文等级评分标准

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附2、部分素材

国家:奥运会的开幕式的中国文化元素渲染。世博会的中国特色。

文化输出:(反例)韩日文化中国大行其道。(正例)中国文化重视输出,孔子学院,《甄环传》出口到美国。四大名著东南亚火暴。

城市:(正例)如深圳的文化之城、生态之城、创意之城的理念。慢下来的经济发展、硬件建设和GDP 增长,注重民生,幸福感的追求。珠海作为海滨之城的相关价值理念。杭州对文物的保护。(反例)西安对一种寺庙的拆迁,仿造古城投资的失败,在于没有真正尊重历史文化,而是商业化运作,把遗产当作商品来处理,丧失自己的价值观。北京作为文化古城,当年

14 拆古城墙。发展工业,现今盲目发展小汽车和密集摊大饼的城市建设模式,造成拥堵和雾霾。

总结:社会很多负面现象和价值观的错位迷失有关。很多正面现象则和正确精神道德、社会价值取向有关。

团体企业:全球500强企业都有自己经营的价值理念。中国腾讯。 全球大学排行榜。哈佛的理念、耶鲁的理念。

个人 :(正例)乔布斯的苹果手机风靡全球在于他的价值观强大。人性化、简约、完美。全球名人财富排行榜、作家排行榜等各种被冠以强者的排名,每个人都有自己的价值理念。陈寅恪“自由之精神 独立之思想”齐白石、徐悲鸿的绘画理念 。杨丽萍的舞蹈 。袁隆平的造福人类的水稻。甘地、马丁路德金。电影演员陈坤一开始只是做一个演员做的事情,没有思考到演员的本质,只有形似,后期思考演员真正的使命,把事业当作人生追求去做,演技突飞猛进,真正进入演员大家行列。邓丽君,退学唱歌。不是娱乐人生,而是唱歌作为事业。小本本学习各地方言,希望把歌声带给所有喜欢她的朋友,最后成为巨星。(反例)郭美美外在包装,提高身份,影响力。影视歌星通过包

15 装炒作获得名气利益没有真正的实力。最后适得其反。