小学名师作文指导——中药名引发的故事
初一 记叙文 3385字 445人浏览 昵亭753951

1 中药名引发的故事

“人参、大黄、黄芩、黄芪、茯苓、白术、川芎”,这是国标版第八册《练习4》“处处留心”中的七个药材名称。除“人参”外,其他六种,孩子们大都没见过,自然,也读不准它们的名称。课上,孩子们借助拼音,好一会儿才把它们一个个认清了,读准了。事实上,如果不看注音,“川芎”一词我也读不准。汉语是浩瀚的海,即使是3500个常用字,又有多少人是真正掌握的呢?

七个中药名难倒了一班师生,家长朋友们“学识”如何呢?我琢磨着,要不,让孩子们开展一次测试,就用这七个名称,考考自己的父母?从一定意义上说,多给孩子创造一点机会,让孩子多一些角色体验,这也是老师的责任。

于是,放学前,我征求孩子们的意见:“想当小考官不?”

“考谁?”孩子们颇感兴趣。

“爸爸妈妈、爷爷奶奶„„想考谁就考谁。”我说,“测试内容就是今天学的七个药材名称,看他们认识不认识。”

这个好玩!孩子们兴致勃勃——

“我妈老说我学习不认真,水平不高,今天让我见识见识她的水平,哈!”

“我让我爸爸读,他的平翘舌音从来分不清!”

“我来个高难度的,给中药名注拼音!虽然我妈一向自诩是老师的得意门生,但她出校门那么多年了,估计也早还给老师了吧!”

„„„„

2 看来,再乖的孩子,让他们出馊主意“刁难”父母,都是“智慧”无穷的。

点了这“星星之火”,余下的我就不管了。试卷自己出,考生自己选,形式自己定,有自由才有智慧,就让这火“燎原”去吧。

第二天,设计得五花八门的试卷首先赢得了大家快乐的笑声。一张张精心设计的试卷,一个小小的图案,一句轻轻的提醒,一点小小的要求,是不是在悄悄地告诉我们:孩子们眼里的试卷,本来就应该是这样温馨、快乐、有趣的吧。来看看这两张试卷吧,多逗!

3

测试的故事更是让人忍俊不禁。

首先是招考工作遇到了困难——

做完作业,我闯入书房,掏出试卷,放在书桌上说:“老实点,考吧。” 老妈瞟了一下试卷:“不干!”继续津津有味地玩着“植物大战僵尸”。 我一插腰,冷冷地说:“你不干,可以。明天你到学校去跟潘老师交代一下吧。‛

‚什么,潘老师?‛一物降一物,老妈向来对潘老师的话言听计从,这下,傻眼了。

‚是潘老师让我们回来考你们的!你不考,那我走了啊。‛我抖抖试卷,佯装要离开。

老妈急了,一把抢过试卷,深情地望了一眼,又回头耍赖说:“你把态度分30分全给我,我就考。”

“嗯——”我思索了一下,“好吧!”

4 老妈一听,立刻喜笑颜开,关闭电脑,抓起黑笔,投入考试。(吕培源) 还有更‚赖皮‛的——

我闪进了书房。老爸正玩得不亦乐乎,冷不丁看见我,吓了一大跳,极不高兴地说:‚快点去做作业!‛

‚这是老师布置的,你就配合一下,考考吧!‛我赔着笑脸,把试卷放在他面前。老爸愣了一下,我趁机关上电脑,把爸爸从座位上拽了起来,拖到了房间,锁上房门,把他按在了书桌前说:‚考吧考吧,活到老学到老……‛

老爸颇为不悦,站起身准备突围。

‚爸!‛

‚考你妈去!‛

‚妈妈加班! ‛

“那……你发誓这个月不跟我抢电脑。”

我除了答应,还能怎么着?我爸是很‚剽悍‛的,不答应他,拒考也是极有可能的。(居芝荟)

当然,也有优秀考生:“考试?好啊!‛老爸立刻坐到书桌前,捏起笔,专心致志地看起试卷来。他的眼睛睁得好大好圆哦,嘴里还轻轻地念着:‘给下列汉字注上拼音。哦,我试试。’‛听着洪思徐的讲述,孩子们纷纷投去羡慕的目光,小妞一脸自豪。

测试过程中的故事更是让人忍俊不禁。家长朋友们“被考试”的情形各具特色——有的父母共同“被考”,还不得已 “被互相竞争”,结果上阵两个,落败一双;有的独挑大梁,却遭遇考官一对,只得低眉顺目„„

当然,为了考试成绩漂亮些,家长们的应考方式也是八仙过海,各显神通。有的苦思冥想,有的连蒙带猜„„这些都属于“老实型”的,那窘相,“我见犹怜”啊——

老爸只好叹了口气,继续做,可这题似乎很难,他把笔放在嘴里,盯着题

5 目,津津有味地咬起笔头来,还‚咯噔咯噔‛的,似乎味道很不错,原来他也爱咬笔头,他在纸上乱画,用手指头不停地敲桌子,两条腿晃来晃去,站起身,来回在屋里走。后来,他又坐在试卷前抽起了烟。爸爸的坏习惯比起我来,可多多了。最后,他实在做不出来了,只好极其痛苦地把试卷交给我。

我拿起试卷,刚批,就发现这个学生连名字都忘了写。难怪老爸小时候总是考倒数第几呢!‛(居芝荟)

后面的题一一做完后,他回到了那一题,用温和而哀求的目光和我对视了一眼。

那目光太‚深情”了, 我的鸡皮疙瘩落了一地,急忙说:‚别问我,我可不知道,不知道……‛

“求求你了,在你妈眼里我是聪明绝顶的男子汉,被她知道我连这小题目都不会,我的脸……唉!

‚别说了,我是不会告诉你答案的!‛

爸爸嘟着嘴,看了我一眼,那眼神足够杀死一只老鼠,他继续想,可怎么也想不出来。‚……”他嘴里嘀咕着什么,胖胖的手指在‚黄岑‛上点着,点着,似乎这样能点出答案来。最后,他终于下了决心似的,在‚黄岑‛上写了‚huang jing ‛,然后双手捧起了试卷,交到了我的手里。‛(吴晔)

“狡猾型”的家长考试故事就更多啦!有的“死皮赖脸”地哀求孩子告知答案,有的用长辈的威严逼问答案,甚至不惜重金诱惑——

妈妈大约从我的笑声中知道自己错了,便开始使招。她对我冷笑了一声,然后威胁我道:“陆墨涵,给我过来!快告诉我答案!否则,哼哼,就别怪我手下无情!”

我看了她一眼,严厉地说:“休得无礼,我是你老师!”

妈妈不管,继续说她的:“真是老虎不发威,把我当病猫!”说着,还摩拳擦掌起来,我在一边不作理睬。妈妈见这招失策,又跟我玩起了诱惑:“宝宝,你告诉我一个,我就送你一份大礼,好不好呀?”我一扭头,拒绝回应。

老妈见我态度坚决,一下子没了辙,似乎又有点恼羞成怒,蒙头乱写一通,然后气咻咻地交了卷。我一看试卷,老妈才对了一个,得10分,赏她30分态

6 度分,总分40分。

我罚她把语文书上读音读十遍,又抄写了两遍,直到背得滚瓜烂熟了才罢休。(陆墨涵)

有的背着孩子上网、查手机、查词典,还“无理搅三分”—— 我打开书包,准备做作业。这时,一阵清晰的点鼠标的声音从隔壁传来,我有点不放心:‚妈!‛

‚做作业!别管我!‛妈妈大叫。

算了,看她能怎么样。再说,考试不作弊,这是最起码的要求。

我飞快地做完作业,冲进电脑房。妈妈正悠闲地看书呢!我开始认真地批改妈妈的卷子:r ân shēn,yes; dài huáng, 对;hu áng qín,ok; huáng qí, 嗯;f ú líng ,right; b ái zhú,这她也会?chu ān xiōng ,哇,厉害!学识太渊博了,我得好好表扬一下妈妈!可是,我突然发现卷子下方有几行字,妈妈工工整整地写着:芨芨草:j ī jī cǎo ;茳芏:ji āng dù……难道……我把目光转移到电脑上,屏幕上,果然清清楚楚地显示着:人参r ân shēn ……显然,妈妈作弊了!

我毫不留情地在纸上打了个大大的叉,气愤地在得分栏中写上一个大大的鸭蛋。这时,妈妈转过头来,看了看试卷,惊讶地指着大鸭蛋,问:‚不是全对吗?怎么变成了0分?‛

‚我还要问你呢,怎么作弊了?‛我指了指电脑,一脸严肃。

‚我……我怎么错啦?成人么,都是开卷考试的呀,只有你小学生才是闭卷考试的!‛妈妈毫无羞愧之意,理不直气壮,看她叉着腰,嘟着嘴,就像个小孩子似的嚷嚷道, ‚我还在下边写了另外几个药名,帮你丰富了知识呢!‛

哼,哪有这样对待考官的?这样的考生真难缠!(朱梦茜)

测试结束,有的孩子让家长写下了测试感想:“不测不知道,一测吓一跳,原来自己平时念的都是错的,不踏实要不得啊,看来我也要好好学习,天天向上。”(董雨齐妈妈)

“‘活到老,学到老’,这话说得一点都没错。要好好做个有心人,

7 加强学习,不然笑话就闹大啦。”(蔡盈盈妈妈)

这些考后感言,课堂上读一读,是对孩子最有效的引导。

孩子们热火朝天地交流着,我饶有兴致地聆听着,询问着,没有一般习作指导的刻意而为,一切自然而随意,就像一曲和鸣,悠然响起。随后,理一理思路,孩子们便兴致勃勃地写起来了,就像汩汩清泉,在笔尖流淌。

是什么让孩子情感喷发,文思如涌?是充满情趣的体验,是真实自然的生活!难读的中药名,快乐的小测试,赠给了孩子一支生花妙笔。而这,只需要我们有一双慧眼,带领孩子们用心发现;只需要我们留一份童真,行走在孩子们的心田。