珍惜拥有作文指导
初一 议论文 1402字 567人浏览 昆医茶协

“珍惜拥有”的作文指导

一、审题指导:

1、“珍惜拥有”是个动宾短语结构,应该突出强调动词珍惜,对于拥有的东西,可以具体明确一些,如拥有的青春、生命、亲情友情等,那样就能够将题目化大为小,找到合适的切入点,写起来就不至于过于空泛,不着边际。

2、对于话题,可以探究什么是珍惜拥有,珍惜拥有什么,为什么要珍惜拥有,怎样做到珍惜拥有。

3、首先可以探究什么是珍惜拥有,它其实就是一种思想认识,一种理解,一种态度,一种意识,一种姿态,一种行为表现,懂得感恩,知足长乐。

4、要具体明确珍惜拥有的什么呢?拥有的可以是信誉、名声、健康、美貌、善良、财富、权力、智慧、快乐、自由、资源、环境、爱情、亲情、友情、生命、时间、青春、机遇、关爱等等,可以展开叙述描写,也可分析探讨,还可以抒情议论。可以着重写其中的一个,也可以写其中的几个,还可以对拥有的一切进行综述。

5、对于拥有的一切,为什么需要珍惜呢?珍惜拥有的意义何在呢?针对这些问题,我们可以深入探究。当人们习惯了某些东西之后,就容易忽略其之的重要性,由此导致错失很多有价值有意义的东西。珍惜拥有可以让人更好地活出自我,实现自我的价值。

6、怎样珍惜拥有的东西呢?针对不同的东西,有不同的表现,关键是珍视并且好好对待,懂得感恩,时刻关注和反思,那样自然可以坦

然面对生活中方方面面的问题,活出真我的风采来。

范文:

珍惜拥有

有人形容自己是一片孤独的落叶,却忘了他拥有满地的阳光;有人报怨自己一无是处,却忘了他拥有健壮的体魄;有人哀叹自己命运多舛,却忘了他拥有精彩的生命……对于我们所得不到的,为什么总有人往死里想?对于我们所拥有的,为什么却有人视而不见?

(一)珍惜拥有的人是明智的

有一个残疾人,他怒气冲冲跑去质问上帝,为什么没给他一副健全的体魄。上帝什么也没说,给他介绍了一位朋友,这人刚死了升天不久。这个人对残疾人说:“珍惜吧!至少你还活着。”有一个官场失意的中年人去质问上帝,为什么没有给他一帆风顺的仕途。上帝将残疾人介绍给中年人,残疾人说:“珍惜吧!至少你还有健全的体魄。”有一个自认为历经坎坷的年轻人去质问上帝,为什么没有给他无忧无虑的青年时期。上帝于是将中年人介绍给他,中年人说:“珍惜吧!至少你还年轻。”

是啊!学会珍惜你所拥有的吧,朋友!你要知道,当上帝给你关上一扇门的时候,同样会为你开一扇小窗,懂得珍惜所拥有的人是明智的,因为他懂得如何利用好他的小窗,如何透过小窗,去接受更多的阳光。

(二) 珍惜拥有的人是快乐的

拥有三天光明是快乐吗?海伦·凯勒会告诉你;拥有活动的身体是

快乐吗?史蒂芬·霍金会让你坚信;拥有正常的听力是快乐吗?贝多芬会让你承认。

美国有一位妇女,她似乎一直都是倒霉的象征,她经历过战争,经历过失业,甚至经历了两次失败的婚姻,命运让她深信上帝是不公平的。可有一天,当她去储存室取小东西时,却一不小心被反锁在了里面。靠着可怜的一点食物,一本法语词典和一丝门缝里透过的光线, 她居然奇迹般度过了二个月,并最终获救!当她接受完治疗后,她愉快地给记者们说:“哈!我发现原来我从前的经历都是那么可爱,因为它们是独一无二的。我现在已经学了一点法语,我准备继续学习它,成为一名法语翻译。”

快乐的理由,也许不止一点,但珍惜拥有的人,却一定是快乐的。因为他们淡泊了对物欲的追求,使心灵中纷繁错杂的欲望中得到了解放,得到了彻底的自由。

珍惜拥有,做个明智的人,做个快乐的人!