练满分作文
初一 记叙文 6214字 225人浏览 小迷糊9儿

2. 巧博喻,形象开阔,如: 像微风拂过竹叶,像碧波轻吻着海岸,像明星装饰着天幕,像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。( 2002年盐城《一丝甘醇沁心田》)

3. 趣比拟,别开生面,如 :嘿,大家好,我叫把握,与自信等人是胞兄胞弟,我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊,我的存在很重要呢。( 2002年河北《我叫把握》)

4. 作排比,造势磅礴,如: 盈盈月光,我掬(jū)一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋(qī)芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待人用善,待人和善。( 2003年江西《待人和善》)

5. 巧设问,引人深思,如: 团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双 纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?( 2003 年江西《今夜星光灿烂》)

6. 深抒情,生动感人,如: 虽说雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际,水波涟漪(lián yī)般徐徐荡开,风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露„„在静谧的夜里发起一轮轮的攻击?( 2003年丽水《永恒的情结》)

7. 用题记,揭示主旨,如 :就在蔚蓝变得紫红的那一刹那,也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽,但我仍然坚信:无情的黑夜也是慷慨的!——题记( 2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》

三、炼形式——巧持彩练当空舞

独到的创新设计,能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿;别具一格的表现形式,能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。 我们谈作文要创新,许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实,好的作品更需要漂亮的包装,我们如果少用传统的“三段体”形式,给作文换一套新颖的“外装”,就会带给阅卷老师新与美的视野与享受。看全国满分作文,各种各样的创新形式让人拍案叫绝。

1. 日记体式: 围绕一个主题,用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映,所以这种文体,既能吸引读者,增强真实感,写法上还避免了单纯的记叙形式。如: 2003 年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历,每则则日记着力写好一个小镜头,以此见证他的独特体验。 2003 年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言,来表现“非典”时期的非常爱意。

2. 剧本式: 如 2002 年眉山满分作文《善良归家》: 时间:寒冬的一个早晨 地点:一片茫茫的荒原上 人物:善良、金钱、地位、权力、时光老人

背景:善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上,那儿荒无人烟,只有善良一人在

无边无际的荒原中走着。(画外音:善良正急切地想着回家,想着回到人们的心中。)

(突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过,金钱上,善良似乎看到了回家的希望) 善良:停车!停车!(满怀希望地招着手)

金钱:你是谁呀?为什么在这半路上挡我的车呢?(边说边探出头来)

小作者围绕一个主题,采用短剧的表现形式,用场景揭示事件发生的背景,用舞台提示展示细节,用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解,新颖独特的构思,让人拍手叫好。

3 . 小标题串联式: 如同电影拍摄手法,将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头,使整个事件由孤立到联系,从片面到全面,形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列,能给人层次分明,条理清晰的感觉,又能避免单调的过渡。 如: 2003 年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题:“起风了”、“下雨了”、“云散了”,从表面上看,它们是自然界天气变化的写照,深入文章,你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述,通过小标题,文章的情节一气贯通。

4. 童话寓言式: 如 2002 年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法,以童话故事这一表现形式,采用换位思考,站在第一人称的写作角度,写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。 2003 年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云,真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化,采用童话寓言形式,带给人独特的感受。

5. 还有诸如书信、故事新编、微型小说、演讲词等形式,作者们围绕文章内容,找到与之相适应的、独具特色的形式,从而让文章以创新之光照亮评卷老师的眼睛。

四、炼语言——语不惊人死不休

孔子说:“言之无文,行而不远。”意即 文章要讲究文采,讲究美,没有文采的文章,就难以传播。同样的道理,作文要想获得高分, 富有文采的语言表达是必须的。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三:

1. 妙用动词、形容词,修饰语,叠字等。如: 夕阳的余晖下,青葱的小草和着微风摇曳身姿,门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里,痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。( 2003陕西考生《拥抱现在》)

2. 句式灵活多样,长短变化,整散结合。如: 出了家门便是山,一眼望不到头的大山;出了家门便是河,一眼望不到边的河。这就是我的故乡——养育了我 16载的故乡。(2003年淄博《招招手儿,豆角般的月儿》

3. 巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。

善用排比,如: 和善,犹如一股春风,一场春雨,吹拂滋润着荒凉的大地;和善犹如一盆炭火,温暖着每个心灰意冷的生命;和善,是一剂良药,是阴云遮不住的晴空,是一朵馨香的花朵。待人和善,给自己快乐,也带给人们幸福。( 2003江西考生《待人和善》)

妙用比喻,如: 主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔,像柔纱抚过面庞,像淡

云掠过蓝天,像细雨亲吻大地,令我难以释怀。( 2003甘肃《歌声与微笑》)

灵活引用诗句、歌曲、 名言、俗语、谚语、歇后语等等, 如:

“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气。于是,我们有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气;有了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的英勇无畏;有了“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉”的英雄气概。( 2003郑州《欣赏数字中的语文》)

“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下„„”每当耳边想起这熟悉的旋律,自己就好像遇见多年不见的老朋友一般,感觉格外亲切。( 2003甘肃《歌声与微笑》)

回环 反复,如: „„在其中辨明了真善美,分清了假丑恶,不亦乐乎。„„在其中体验知识的真谛,科学的美丽,不亦乐乎。„„在其中,我读得更多,想得更多,书使我渐渐成长,不亦乐乎。

早晨起来,品香茗读散文不亦乐乎。中午,倚阳光读小说不亦乐乎。晚上,靠窗边读诗词不亦乐乎。 (2003天津《读书是快乐的》)

生动比拟:如“ 随手攥一把肥沃的月色,都会芳馨出孤独与哀愁„„”、“月色在倾听”( 2003安徽《成长是一种体验》)

其它修辞格,如夸张、反问、设问、对比、对偶等,只要我们巧妙运用,一定会亮人耳目,怡人心扉。

五、炼书写——粒粒珠玉落银盘

近年来,卷面整洁、写字工整,已经成为作文的一项重要评价标准,如 2003年在写作要求中,明确说明书写5分,. 除了作文要求中有明确的规定外,创造一个清楚整洁的文面,还会增加评卷老师对你的作文的印象分。作文的书写要注意几点: 1、用 颜色比较深的,笔头也比较粗的钢笔书写; 2、标点使用正确规范;3、杜绝空格、拼音; 4、尽量把字写得大一点,撑着格子写。

记忆深处的感动作文指导 殷雪梅是一名普通的小学教师。一天,殷老师带着学生队伍沿斑马线过马路,突然,一辆黑色的小轿车由西向东飞驰而来,面对师生大军丝毫没有减速。危急中,殷雪梅张开双臂,奋力将走在马路中央的学生推到了路旁„„在这场难以想象、不可预料的灾难中,在不容犹豫、来不及权衡得失的瞬间,殷雪梅毅然决然地将自己的学生推出了急驶而来的汽车的袭击范围,把生的希望留给了她的学生;而她自己,却告别了她深深挚爱的世界。在许许多多的挽联中,有一副这样写到:瞬间的永恒,永恒的瞬间。

看了这个故事,殷老师奋不顾身推开学生的瞬间是不是也深深定格在你的脑海中了?在你成长过程中,也一定有了许许多多的瞬间让你感动,使你念念不忘,甚至让你刻骨铭心。就让我们用眼睛、用心去捕捉一个个感人的瞬间,然后用笔细心地描写下来,和大家一起分享吧!怎样写好这感人的一瞬间呢?下面给大家几点写作建议。

首先,要学会用眼睛去发现身边的感动,学会用心去感动一切。生活中能令我们感动的事往往很小很小,甚至就在那短暂的一瞬间,这就要我们学会用一颗善良、敏感的心去捕捉感动,制造感动,那么感动的瞬间就会无处不在。它可以是同学的一声问候,可以是妈妈一次轻轻的抚摸,可以是爸爸为我递过一个削好的苹果,可以是天安门广场上国旗升起的刹那间,可以是一个感人的电视镜头„„下面的这篇文章的作者就捕捉到了我们身边极其平凡的、甚至是我们平常视而不见的的瞬间。

那一瞬间走过那家金麦饼店,就快到目的地了。目光从没有过确定的追逐物,却也从不会放过每个细微之处。在低头的瞬间,与一黑衣老太擦肩而过。眼角的余光中那个老者撩起衣襟,那里有一个暗兜,宽大的,四四方方,把一个刚刚买的裹着几层塑料袋的烧饼放进口袋,小心拍了拍,捂着走了——蓦地,听见心“格登”一声,那一瞬间一个完整的画面重拾记忆。那是很久很久以前的某个细节,母亲暴着青筋的手,把当时很稀罕的烧饼放进口袋里。等我放学是要等很久的。烧饼总是干干硬硬的,我细小的牙齿要费力地咬着,然后才细细地嚼,总会越嚼越香。母亲就拉着我的小手,穿过高高低低的街道。那是多好吃的烧饼呀!比地瓜窝头好吃,比玉米饼子好吃,比菜团子好吃!母亲上衣那个四四方方的暗兜,是多么温暖多么美好啊。

思维瞬间激活,跳跃到另一个镜头里:总是在睡眼朦胧间,一声声唤着我的小名,接着荷叶包裹着几个热气腾腾的肉包子,便塞进被窝;或者是草纸包着的一只卤鸡腿。那是比烧饼还要好吃的东西,会香到骨髓里去的东西啊,不用睁眼,准会知道是父亲回来了。那是在瓜菜极缺的年代,这样的东西是千真万确的山珍海味。直到现在,我已经不大喜欢吃肉包子了,但每每看到或写到“肉包子”三个字时,总有一种温馨的回味冲击味蕾。这一瞬间,我突然明白,哪里只是烧饼和肉包子呢,其实还有那个四四方方的暗兜,暴着青筋的手,声声唤着我的小名,甚至,记忆里那高高低低的街道„„都能把我瞬间击倒。那是爱,是爱的味道,是我记忆深处的爹和娘。离开这味道多久了?几十年就好像隔离了几个世纪。泪水,慢慢模糊了眼睛„„到了总是付出爱时,似乎已经把曾经得到的爱淡忘了。现在看来其实并没有淡忘的,只是藏在记忆的某个角落,只待一个细微的触动,便溢出来了,浓浓淡淡的,溢满人生道路上的每一个瞬间。

其次,要有真情实感,因为真实是文章的生命。所谓真情实感,就是真实的情感和确实的感受,要选材真,情感真,语言真,因为作文只有写出真情实感,才能具体感人,这就要求写这篇作文时要写真人真事,抒真情。

下面这篇例文就选取了作者亲身经历的小事,全文没有豪言壮语,但却很感人。加油!那一瞬间,现在想起来仍然让我感动得久久不能平静。记得那是在学校举行第33届运动会的时候,我们班的傅仅文参加200米比赛。“砰”一声枪响,运动员们像离弦的箭冲了出去。一秒、两秒„„时间在飞快地流逝,运动员飞奔的脚步也越来越快。傅仅文很快冲到了第一个。我的心也随着她飞快的脚步跳得越来越快。“加油!加油!”同学们一起用力喊起来。不好,傅仅文的脚下像是被小石子滑了一下,重重地摔了下去。我的心猛地沉了下去,同学们也从坐位上跳起来紧张得大喊:“怎么办?”“她摔得要不要紧?”“不好,好像左

手出血了。”“真可惜如果不是摔倒,她一定能得冠军,现在她一定不能接着跑了。”„„就在大家着急的时候,奇迹发生了,只见她很痛苦地用右手撑地,正试图爬起来。可是,她晃了一下又重重地摔倒了„„ ▲生活中能令我们感动的事往往很小很小,甚至就在那短暂的一瞬间,这就要我们学会用一颗善良、敏感的心去捕捉感动,制造感动,那么感动的瞬间就会无处不在。它可以是同学的一声问候,可以是妈妈一次轻轻的抚摸,可以是爸爸为我递过一个削好的苹果,可以是天安门广场上国旗升起的刹那间,可以是一个感人的电视镜头……请以《记忆深处的感动》为题写一篇作文。必须通过一件具体的事来表现中心,表达真情实感,字数不少于500字。 ▲范文欣赏

记忆深处的那份感动

小学六年的生活就像一颗颗璀璨的珍珠,用快乐的丝线将它们轻轻地串起,每一刻都包含着天真的友谊,每一颗都包含着难忘的回忆,每一颗都值得永远去珍惜,打开记忆宝盒的枷锁,将这一串珍珠项链藏在最深处。

经常听到“友谊”这个词却感到很陌生,似乎朋友对我来说太遥远了吧,就像那天边的云彩,想伸手去抓住它,却又够不着。但又应该是上帝想和我解释什么是友谊吧,注定了我与她的相遇。

记得和她第一次交谈是在体育课。在跑步时我与她来了个热烈的拥抱——撞在了一起。我急忙将她从地上扶起,有些紧张的说了声”对不起”。她可算得上是个乐天派了,从头到尾脸上都是笑嘻嘻的,再加上那一头超短发,咋一看活脱脱一个不正经的小男生。她爽快的一手拍在了我的肩头:”都是朋友,有什么好对不起的。”我看着她那满是真诚笑容的脸,“朋友”这一词拨动了我心中的琴弦,对眼前这个女孩充满了无限的好感。

从这以后,我便与她成了亲密无间的好朋友。上厕所一起,写作业一起,上体育课一起„„有她的地方有我,有我的地方也一定有她。

中午放学回家的那条小路,是我和她走过的最多地方。夏天骄阳似火,炙热的阳光洒满了那条小路,,走在路上犹如呆在大火炉里,非常的热。我从小体质就非常差,一晒太阳头就会痛,还没走一会儿,我便停了下来叫嚷:“我头好痛!”她转向我,用一只手把我头上的汗擦去,另一只手托着下巴不知在想着什么。“有了!”她像发现了新大陆般高兴,“你比我矮,走在我后面,我的影子在我身后,你走在我的影子下,就不会感到晒了。”我的心里一怔感动,我仰天笑着大喊:“你凭什么对我这么好?”“不凭什么,因为我们是朋友!”那一句“凭我们是朋友”她说的何等刚决!何等无回旋!我不相信有人会说“不为什么”这四个字,但这一刻,我却深信不疑了。阳光下,我走在她影子里,泪水早已溢满眼眶。 天空像突然破了个大洞,哗啦啦的下起了倾盆大雨。她一把抓住身后我的手,用手中的书遮在我的头上牵着我的手一起跑。我们不停地跑,地上的雨水溅在我们的脚上,雨水滴答滴答的跳跃,像欢快乐曲中跳跃的音符,感染着我们。我看着她,她看这我,我们那么有默

契,都不约而同地停下了脚步,都不约而同地朗声大笑,像决堤的江水奔涌而来。半路上,家长们都着急地撑伞来找我们,成了“落汤鸡”的我们被骂了,但我们却调皮的朝对方做着鬼脸。

感谢上帝让你与我相遇,感谢上帝让你与我相识。日月如梭,天下没有不散的筵席,转过身来,我们才发现,友谊之花早已在你我心灵盛开,我们已留下太多的不舍,只能将这份友谊留藏在记忆的深处。看着对方,我们有些无奈的笑了。