MY 相信自己,我能行
初一 说明文 772字 56人浏览 不惑之人63year

一、活动导入 1、师生问好。同学们好!

2、今天有幸 班的同学一起上课,我非常高兴。谢谢你们给了我一个认识你们的机会。你们谁来自我介绍一下,让老师来认识认识你。

(学生有的勇敢举手介绍自己,老师就走过去握手并说:很高兴认识你xx 同学!

学生没有介绍自己的;老师就说:虽然我们今天彼此不能互相了解,但我相信今天这节课将成为我们彼此美好的回忆。)其他同学为什么不主动介绍自己呢,其实,有些同学不介绍自己,已经透露出你心中的小秘密。是我们心里有一样东西在作怪,是什么呢?---是不自信。相信自己,我能行。

板书课题:我自信!我能行!

小结:可见自信对我们来说多重要,你们都是自信的孩子,小时候你们经历了无数次的摔倒,磕绊,学会了走路,学会了很多知识……长成了今天的阳光少年,自信使你们健康,快乐的成长!

(三)联系生活进行心理疏导

但是,伴随着我们一天天长大,这种自信却缺失了许多,就像下面这两位同学:

课件出示图画

你们有没有类似的情况,当时怎么想的,怎么做的,结果如何?

(四)在生活中,我们也曾因信心不足,失去了很多机会,其实只有善于发扬我们自己的优点或特长,大胆尝试,就一定能行!可是我们自己的优点往往我们自己却看不到,因此对自己也就没有信心。下面我们做一个小小的游戏,请写出自己的五个优点或缺点。(板书:优点缺点)

四、下面我们来体验自信,尝试成功

1、游戏

(!)、下面我们来做一个游戏 目光炯炯.

规则:以组为单位,组内前后两位同学对坐,目光对视一分钟,在这一分钟内,请你自信地告诉你的合作伙伴自己的优点。

(2)、第二个游戏:优点大轰炸

A 哪位同学上台来?

B 请一个小组同学依次指出这个同学的优点, 当其他同学评价你的时候,请你不要做任何表示,静静地听。

C 师:同学们玩得十分开心,在游戏的过程中,你有什么感受? 生回答

(3.)说说自己的感受。