我爱学习
高三 议论文 1022字 1769人浏览 思念梅花天枰

我爱学习——台州创客空间

你们是否有自己地兴趣爱好呢?比如:画画、练字、打篮球……我也有自己的兴趣爱好——创客。创客这个词你们也挺陌生吧!创客就是从创意编程到制作,也就是把各种创意转变成现实。

你们知道我怎么认识创客的吗?不知道吧!现在我来告诉你吧!我在一次玩耍中看到了一个很大的展示厅,那里围着很多人,我们看着挺热闹,也凑了过去,在展示厅边上,写着两个大大的字:创客。脑袋里直冒问号,不明白什么是创客,但是经过了讲解员的讲解,听着听着我便有点明白了,我还看见学习创客的大哥哥大姐姐们的作品,比如:智能浇花机、智能风扇、智能水钟等等,还有讲解员还亲自给我们展示了无人机——航拍,也就是从高空拍摄。那位讲解员看我兴致挺高,就给我体验了一节课,之后经过自己的再次学习,我慢慢喜欢上了创客,于是,新路程的大门就开启了…… 在学创客之前,我老是喜欢拆拆拼拼,我以前玩的是积木,玩来玩去,总觉得十分有意思,但是随着年龄的增长,积木也满足不了我的胃口了,于是我就开始去寻找新的“积木”终于我找到了“电子积木”。刚开始我只会拿着电路板插插拼拼,不懂它的原理,零件到我手里还是零件,组装不成我心中所想要的“创意”,玩了一会儿,我觉得没意思就不想玩了,

之后,我拿到创客空间提供的初级视屏以及智能硬件实验盒,我就慢慢的懂得了一些简单的原理,我忽然发现,创客也是电子积木的一种。经过自己一段时间的实际操作,基础知识比较扎实了,创客空间工作人员提供的初级视屏已满足不了我的需求了,于是我还在网上收集更高级的视屏以及资料,并在网上采购更全面的相关硬件。从此以后只要一有空闲我就去钻研,于是我从图形化编程到文本式编程,这时我又自己发明了门铃、红绿灯、等等,给我的生活增添了许许多多的精彩。接下来我就给你们讲一讲我是怎么发明门铃的吧!开始,我在电脑上打开了文本式编程,输入了主程序,再输入按钮引脚3高电屏,之后我再输入蜂鸣器引脚7开启,开启十秒,也就是输入延时十秒,这时候我的程序已经写好了,下一步就要开始插了,(我们的是自动焊接,不需要手动焊接,更不需要螺丝刀等工具) 我先拿出电路板和蜂鸣器, 加上按钮,把蜂鸣器和按钮分别插在引脚3和引脚7,再按下电脑的“上传程序”,这样就好了!上传成功了,我的自制“门铃”经过试验,终于成功了,我不禁的笑了!

兴趣的培养要不断地摸索、学习,才能付之与行动。我们不能为社会直接创造价值,我们只要努力学习文化知识,就能使自己成为未来的有用之才!