你在为谁读书读后感
初三 读后感 3636字 3841人浏览 海内小清新

你在为谁读书读后感

《你在为谁读书》>读后感:性格成就最好的自己

在本学期快要结束的时候,我得到了一本好书——《你在为谁读书》,实际上这是一套书,共有四本,我这本是终结篇,《修炼最完美的心灵》。望文生义,这本书一定是关于心理问题和行为习惯养成的。得到这本书对我来说就如同清夜闻钟,清响入耳。 自七年级入校以来,我一直都是学校里的坏小子、家中的捣蛋鬼,各种不良习惯和劣迹不断地找上我,父母的劝告,老师的教诲对我来说如同耳旁风。直到看到了这本书,我才真正的看清自己,发现了我的问题所在。

这本书围绕着九位同学的学习生活以及他们各自的性格特点,为我们展现了九种不同的人格,他们分别是完美型、助人型、自我型、探索型、诚实型、热情型、支配型、和谐型。也就是九型人格,这九型人格同时也代表了大多数人的性格,我们通过一个人的行为习惯和特点就可以判断他属于哪一种人格。而我就属于热情型,我的特点是渴望长大、乐观自信,具有创意,但这种性格也有不足,比如做事虎头蛇尾。我就典型是那样的一个人,做什么事都是三分钟热度,刚开始斗志昂扬,可是越做越不想做,最终放弃了。所以,我这种性格的人最好先在纸上写好计划,然后请人监督自己完成下去。否则就会成为' 说话的矮子,行动的巨人'.

每个人都是上帝咬过一口的苹果。每个人各有各的长处也各有各的短处,以前的我总是自以为是,总认为自己做的都是对的,也从不学习别人的优点。但现在我明白了,一个人如果想要进步,那么他必须要向某方面做的比他好的人学习,只有这样,你才可以用他人的长处补自己的短处,只有这样你才可以成就更好的自己。举一个很简单的例子,一个书呆子和一个疯小子在一起会怎样呢?答案是肯定的,书呆子会受到疯小子那种活泼外向的性格的影响,因而变得越来越开朗。而疯小子也会受到书呆子那种认真专一的性格的影响,因而变得更加的文静。所以说,某些在你看来无法接受的性格,或许正是改变你的良药,因此,多于你身边' 极端' 的人接触吧,他们的' 极端' 或许会让你变得更加完美。

一个人的性格不是一出生就能决定的,它需要在生活中不断完善,不断改进。这本书让我明白了很多,但总归一句,掌握自己的性格,让你成为更完美的自己。 读《你在为谁读书》有感:读书正当时

八年级(蒋志伟)

-------读《你在为谁读书》有感

【读书笔记】摘要:

①我在为自己读书,为以后做知识储备,为通往成功的路铺好地砖。

②只有发现并努力改造自己性格上所存在的严重缺陷、不断提升和完善品格修养,加上充分发挥自己的长处,才能成就最好的自己。

③卓越与平庸最大的区别在于,平庸的人只做自己喜欢的事,卓越的人做自己应该做的事。

④我们现在是在打基础阶段,还不知道以后需要哪些方面知识,必须都学好才是。只有基础建大了,才能变得高,就像三角形,如果底部不大,越高越危险。

⑤人最大的敌人是自己,只要打败自身的压力,那么,其他一切外界的压力也就不值一提了。

【正文】

最近,我怀着激动的心情读完了《你在为谁读书》一书。读完后,我深有感悟,受

益匪浅。

这本书的主人公是杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌五人,>故事就是围绕着他们展开。他们五人有着不同的家境,但都有各自的性格缺陷。这使他们在学习和生活上遇到了困难,每当他们不知所措时,一封封署名为心仪的信纷至沓来,不断鼓励他们、激励他们,教他们如何提高自身的品质和素质,克服缺陷、战胜困难、成就在我。后来,他们都有所成就,实现了自己的理想。

对于这本书,我第一个感悟就是书题《你在为谁读书》。是啊,我到底在为谁读书?为父母?为社会?还是为自己?我认为我在为自己读书,读书是为以后的人生储备知识、打牢基础,是为自己搭一条通向成功的路,是在提升自我修养。

那么,我该如何读好书呢?读好书能完善自己的性格,性格会影响到人做事的方方面面。对于我来说,我首先要克服懒惰和拖拉,这是两大最具有破坏性和危险的恶习,它们会使我丧失进取心。要克服它们就得学会微笑和热情,以乐观的态度拥抱世界。然后干该干之事,保持乐观的情绪,把不足变为勤奋的动力。最后要坚持不懈,一段时间后,好习惯就会养成。

要读好书,我还要解决偏科的问题。偏科就如同我们的身体缺乏所需的各种营养,少了哪一样都不行,轻者难受,重者生病。很多知识都是相通的,如果集中学好一个科目,以后就会被局限掉。对科目的偏重不能根据个人的好恶来决定的,那么面对不喜欢的科目,怎么办呢?首先要了解学习目的(我为谁读书),间接建立兴趣;其次要积极期望,对自己充满信心;然后确定小的学习目的,培养自我成功感;还可以想像学习成功后的情景,来激发学习兴趣。这样,本来味同嚼蜡的科目也变得兴趣盎然。

要想读好书还得讲方法。我认为要做到' 六到', 即:心到--------勤思,开动脑筋,积极思考。眼到------勤看,多方面增加知识。口到------勤问,勤背诵,熟记一些必要知识。耳到-----勤听,发挥听觉容量的最大潜力。手到------勤写,抄写、记录是读书的关键。足到-------勤跑,实地考察或主动请教别人。学习如同逆水行舟,如同斜坡上的球,如果不增加动力,就会后退。但努力要做有用功,不做无用功。该学习的时候就扎扎实实学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。另外,读书不能死读书、读死书,适当的时候把所学知识放到真实的环境中检验检验,看能否灵活运用、举一反三、灵活解决问题这才是真的学会了。

最后我想说的是:' 当下,读书是我们的主要任务,困难和失败都是暂时的,只要我们有勇气改变性格缺陷和自身问题,克服困难、掌握方法,增动减阻,读好书,一定会学有所成!'

读《你在为谁读书》有感:我一定更优秀

八年级(龚烨之)

读书笔记

1、数学是一门美丽的科目。他作为人类思想的表达方式,反映了人们积极进取的意志,缜密周详的推理以及对完美境界的追求。

2、数学公式要学会推导,活学活用,不可死记硬背。

3、在数学方面只有多做题,并归纳自己错题,才能让自己数学学好。

4、数学最基本的是计算,想让自己计算好,不易出错,应该掌握相关定律以及持之以恒的练习。

5、学好语文首先要把作文写好,要想写好作文应该找一个好的题材,然后写一个好开头,在内容方面多用>好词好句,最后写个好结尾。

6、学好英语首先要会拼写单词,背诵课文。

7、学好英语要及时复习,在课堂上认真听讲,当堂学会知识点。

8、做题时要精益求精,发现问题要及时问老师。

9、物理学好五要素:会记忆,会表达,会理解,会变形,会应用。

10、初中的理科要想学好,首先要学会预习,上课认真听讲,其次是课后要认真复习,发现问题并解决问题,最后不懂的问题要及时请教。

读后感6★★★★我一定更优秀

八年级(龚烨之)

读【你在为谁读书】有感

在上个星期,受老师推荐我读完了【你在为谁读书(第三季)】读完这本书后,我有很深的感触,使我受益匪浅。

这本书主要讲的是学习方法,写的是几名在不同科目上有问题的同学通过七名家长的教育,辅导,使他们改变学习态度,掌握学习方法,提升学习兴趣。让他们在自己短板科目上有较大进步。

这本书最先讲的是有关数学方面的方法。主人公林晓梅语文学得很好,但数学很差,为什么呢?她态度方法有问题。而我有时的处境,也和他差不多。要想学好数学,必须要了解数学,理解数学的魅力,从而让自己对数学产生兴趣。林晓梅就是通过指导做一些难题,找到自信,并在'5号' 的不断鼓励下对数学产生兴趣。在事后'5号' 告诉她一些学习方法,从而使她受益匪浅。当我看完这些方法后,我又高兴又后悔,' 多做题,请教老师,预习,复习' 我都忽略了,所以我一定要牢记这些方法,让自己在数学方面不断飞跃。

然后讲的就是语文方面。与文中最重要的便是作文了。想要写好作文,我们必须要多观察,多实践。其次就要像'6号' 所说的,给文章添加新意。我原来也想到过这一点,可是感觉脑袋里根本没有这些好词好句,文中的主人公陈超润也是如此,所以积累好词好句唯一的方法就是读书。所以,今后一定要多读书,写好作文。书中所介绍的语文另一个重点就是阅读,阅读必须像'6号' 所说,阅读过程中要写读书笔记,阅读后能写读后感,才能说你读懂了。我相信我只要掌握了这些方法,我语文水平一定会更上一层楼。 第三个方面就是英语学习方法。英语没有别的巧,只要能听,说,读,写就行。其中,我认为文中最好的还是那句' 及时的记忆并不是永久的记忆'. 而我原来的理解就是' 及时的记忆就是永远的记忆', 所以我一定要改掉这个缺点,回家多背英语,让自己英语成绩更好。

第四个方面就是地理,政治,生物,历史的学习方法。通过阅读,我发现副科最好学了。上课认真听讲,课后认真记忆,副科一定能考好。我原来就是上课走神,虽及时记忆,但效果不好,让我副科一直在40—45之间,我相信我能做到以上几点,我副科一定比原来更好。

看完这本书后,我就像从炼丹炉里窜出来的孙悟空,成为一个全新的自己,我相信我只要能运用这些方法并持之以恒,我一定更优秀。