扩写
五年级 其它 986字 938人浏览 木子丽青

第十五讲 扩写

课前游戏:

成语接龙

其貌不扬 扬扬得意 意气风发 发奋图强 强词夺理 理屈词穷 穷形尽相 相貌堂堂 堂堂一表 表里如一 一表人才 才貌双全 全力以赴 赴死如归 归心似箭 箭穿雁嘴 嘴甜心苦 苦口婆心 心安理得 得心应手 手忙脚乱 乱首垢面 面红耳赤 赤胆忠肝 肝胆照人 人各有志 志大才疏 疏财重义 义无反顾 顾后瞻前 前思后想 想入非非

美文欣赏:

比较:

一:我走进了办公室,迎面正碰上黄老师的目光,里面充满了责备。我喊了一声“黄老师”。黄老师点了下头,只是“嗯”了一声。 二:我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室,迎面正碰上黄老师的目光,那里面没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备。于是一阵恐惧袭上心头。我只好勉强地笑一笑,喊了一声“黄老师”,连声音都有几分颤抖了。黄老师皱了皱眉,鼻孔里“嗯”了一声。我的心又是一阵紧缩:我犯了什么错吗?

1、 片段一和片段二你更喜欢哪一个?为什么?

细细品味

扩句:就是把原来简单的句子,扩展成内容具体、结构完整、表达生动的长句。

怎样扩写 :如:妈妈买菜。

扩:早上我的妈妈到菜市场买了好多新鲜的菜。 扩写句子,一般是在名词和动词的前面加上合适的形容词。 你也来练习一下:

练习题1 :

1、蜜蜂飞舞。

2、学生们刻苦练功。

3、春天百花盛开。 练习题2:

天气闷热

提示:太阳 风 树叶 知了 大黄狗 汗珠

要求:扩写成段。(至少一百字)

扩写景物描写的句子时要注意修辞手法的运用

——更易理解,生动优美

比喻: 比喻能使美者更美。

李老师有两颗特大的门牙——一颗像妈妈下厨时挥动的铲子, 一颗像爷爷上

山砍树时抡着的斧子。

比喻能化腐朽为神奇。

屈子的名句:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”喻体“路”只是寻常物

象,但经屈子妙笔点染,路便具有了丰富的人生内涵,路也从此成为一个为历代文学家所经常引用的文学意象,这个句子因此成为千古名句,鲁迅先生就曾把他引为自己的座右铭。

比喻还可造境、造势。李太白《望庐山瀑布》:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布

挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”以银河落天比喻飞流直下的瀑布,气吞六合,境界全出。

看图片扩写段落

题目:春天来了,油菜花开了。

提示:风、蜜蜂、蝴蝶、鸟儿

事件扩写要注意