两分钟到底有多久
六年级 记叙文 999字 195人浏览 魍蹇

两分钟到底有多久呢?你一定会说:“两分钟算什么!才120秒!在这短暂的一百二十秒中我们能体验到什么呢? 眨眨眼就过去了!”可是……

今天,老师跟我们做了一个时间游戏,让我深深的体会到了时间的宝贵性。首先,老师刚上课就发给我们每天一本书,她神秘地说:"请你们每天拿出一张纸。"难道老师让我们写读后感?”“会不会是摘抄好词好句?”正在我疑惑时老师说“这不是让你们看书比赛而是抄书比赛!”“天哪!怎么办?”我只好使出看家绝活——“自创连笔”。

开始,随着,老师一声令下,同学们马上就拿起笔写起来。随着时间一点点的流逝,的手像拧上了发条,唰唰地写个不停,我的纸上龙飞舞的字越来越多,说时迟那时快,老师提醒说:“一分钟过了!”我惊呼:“哦,太快了!”原本紧张的心更紧张了,我的手越来越累,也越来越酸,胳膊似乎都不听使唤了,字也变得更潦草了,真希望时间更慢一点再慢一点时间到!”随着老师的倒计时令下。我几乎不敢呼吸,只得把笔一扔,趴在桌子上叫道:“累死我了!”“悲哀啊!写得太少了!”哎!两分钟太少了!精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

正当我们趴在桌子上交头接耳时, 还算幸运,我的努力没有白费,我写了71个字,接着老师把我们请进了客厅,老师又发出了新的指令:我们来第二个活动。

“现在你们每个同学选一个拿手的动作。”“小意思”我想一个在体校最拿手又有难度动作——金鸡独立,“好开始!”我们摆出了一个自认为最酷的造型。这时老师又说:“现在请大家坚持两分钟!”“啊!”同学们又一阵惊呼,只好硬着头皮坚持着大家想出的最难造型:只见小李的动作很滑稽,逗得我们哈哈大笑,我那最拿手的金鸡独立的姿势,手臂渐渐下垂了。腿也打起颤了,也搞得东倒西歪,但是看到老师严厉的神情,我只好撑着,就在我快撑不住的时候,老师终于喊"停"了。哇!好漫长的两分钟呀!

老师说:“第三轮活动是休息,你们可以自己由玩。”老师一说完,就像饺子开锅一样的热闹起来,顿时欢声一片,大家像快乐的小鸟一样,扑向沙发。当我和纪成正准备要来个怎么玩时,老师说:“时间到。”怎么我们在玩的时候,开心得都忘了时间,哎,时间过得太快了!精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

同样是两分钟活动中,我都十分愉快,两分钟虽然还是两分钟,可带给我的体验却那么不一般,有时很短暂,有时却漫长,看来时间真像一个气球,既会膨胀也会收缩,对谁都是公平的。难怪鲁迅先生说过:珍惜时间就是延长一个人的生命。我知道了要节约时间,千万不要让时间悄悄地溜走。