走近陶行知
高一 读后感 643字 1134人浏览 陆小路爱全

观话剧《永远的陶行知》有感

伟大的“人民教育家”——陶行知先生,虽然早就离我们而去,但是他的伟大的思想,指导着我们一代又一代教育者前进的方向。先生的一生创立了许多精辟的教育新理念、新观点和新方法。他那“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育理论,他那“捧着一颗心来,不带半根草去”的伟大人格魅力,他那“爱满天下”的博大情怀,深深地影响着一批又一批的教育工作者。

陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。作为一名教师,不但要尊重学生还要学会欣赏学生,特别是对那些学习基础差、纪律松散的学生,更要努力发现他们身上的闪光点,并把这闪光点放大。让每个学生都有展示自己才华的机会,让每个学生都在成就感中获得自信。当你面对“恨铁不成钢”的学生时,当你面对家庭和社会的烦恼时,一定要学会冷静。如果我们把指责、批评、抱怨,换成启发、表扬、激励,那将会是另一种情景。

师生都在教育活动过程中不断成长,教师要虚心向周围的人、乃至学生学习,以此来完善自己。学生是学习的主人,在教学过程中,学生始终是学习的主体,教学的一切活动都必须以强调学生主动性、积极性为出发点,引导学生主动探索,积极思索,自主实践,生动活泼地发展。课堂教学活动中应该充分体现教中有学,学中有教,教与学相互作用,即所谓“教学相长”。作为教育者的教师,我们也必须在教育活动中不断得到成长,这样才会完善自己,得到学生的尊敬、信任和爱戴,使自己具有强大的教育感召力。

走近陶行知,我更明确了自己的为师之路。