师德标兵
五年级 记叙文 2108字 77人浏览 文库豆包

长安区“师德标兵”事迹材料

石家庄市建明小学 李梅

从教21年,在这五彩缤纷的三尺讲台上,我作为一名为孩子们服务的教师,只是在以平常心做平常事,犹如路边一株清雅的百合,不为取悦路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的小脸,看着他们一天天的成长变化,一天天的懂事成熟,那是一种特有的人生享受 。为了他们,我在这条教育之路上践行着曾经的誓言!

一、终身学习,做智慧型教师

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以反思自我,从而获得新的生成。停住学习的脚步,就是在“拿昨天的知识,教今天的孩子,去适应明天的生活”。我非常希望成为一位智慧型教师,坚持多渠道学习教育教学理论,增强自己的理论积淀。每次参加研修活动,我都是怀着一颗虔诚的心,认真学习、仔细记录、虚心请教、踊跃发言,在思想上得到了洗礼,与同行交流,学到了不少好的教学经验和方法,让我开拓了视野,充实了自己,也提醒自己应该更加努力,提高自己的业务水平,更新教学方法。

工作上我始终坚信用力做事,可以做成,而用心做事,可以做好。每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多

大。我的舞台就是一方小小的教室,我做教师的心就是踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,努力做一名智慧型教师。

二、乐挑重担,做传播型教师。

有幸成为区名师工作室一员,了解更多最前沿的教育思想,我把学习的新的教育理念带回自己学校,并向周围老师推广,使培训辐射到更广的范围。在学校,我毫无保留地把我的体会与青年教师交流,辅导青年教师,为他们做示范课,听他们讲课,为他们说课,一句句指导,促其提高业务水平,辅导刘芳老师在市评优课获一等奖,并在全市做优质观摩课,我热心在思想上、业务上关心、指导青年教师;乐于在校乃至全区做示范,我认真对待每一次教学教研活动,获得了领导和老师们的一致好评。

三、播撒爱心,做妈妈型教师

我时常把微笑绽开给孩子,把鼓励、赞赏通过小卡片传达给孩子,把关爱赠送给孩子,让每一个孩子都享受着教育的真爱。

孩子们入学第一天午睡时,有个孩子想妈妈直掉眼泪,我就来到他的床边,像妈妈一样搂着他,轻轻的拍着他的背,不一会他就进入了梦乡,醒来时我给孩子们发了午睡小红花,看到孩子们脸上绽开了笑颜,我也很快乐。我努力为每个孩子搭建发展的平台,发现有的孩子胆小不爱回答问题,我就在每天早晨抽出五分钟,每天一个孩子轮流上台展示,展示内容可以讲故事、可以是与节日有关的知识介绍、也可是自己旅游时的见闻等等,这个

活动既锻炼了孩子们的胆量,又让孩子们增长了见识。不仅如此,我还鼓励孩子们在班级qq 群把预习的文章读出来,我给予细心指导,在我和家长的鼓励下,同学们都愿意在群里亮出嗓子,两年的坚持,孩子们读课文有滋有味起来。我还为每个孩子搭建个性化舞台,会劳动的同学,就教不会干活的,心细的,就让收取并整理书费,做小小会计师,手巧的,就让他教大家做手工,张贴宣传资料等等,虽然才二年级,但在班里人人有工作,人人有责任,每个同学努力为集体做事,在认真做事中成长,正因为大家的齐心协力,以及强烈的班级荣誉感,我们班年年被评为优秀班集体,各项工作都很出色!

四、在领导和老师们的帮助下,我取得了一些成绩:

1、河北省评优课品德学科一等奖

2、河北省红领巾心向党队会获优秀辅导奖

3 、2013获长安区首届名师称号

4、获石家庄市骨干教师称号

5、第八届全国语文规范化知识大赛二等奖、

6、在全国第九届校园写作大赛中获“优秀辅导员”称号

7、石家庄市素质赛品德学科一等奖

8、在长安区“学雷锋 做有道德的人”青少年爱国主义读书教育活动中,获征文比赛优秀辅导奖。

9、在名师工作室为全区教师做观摩课等

10、在区“阳光杯”中小学生规范汉字汉字艺术节获教师组二等奖

11、在石家庄市首届暑假读一本好书征文活动中获优秀指导教师

12、指导的郑博婧同学写作的《秋天的傍晚》一文,荣获第十四届世界华人学生作文大赛三等奖。

13、《 “游回来”的斗鱼》一文,在中国青少年研究会、获教育随笔三等奖

14、在全国第十届校园写作大赛中获“优秀辅导”称号

15、在长安区小学学科教师素质竞赛评比中荣获品德学科一等奖

16、荣获第15届全国青少年“五好小公民”主题教育活动征文指导二等奖

17、辅导学生参加“全国小学生书法大赛”,获优秀辅导奖

18、参与学校全国“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”子课题结题。

19、在长安区小学学科老师优秀课展示交流活动中,指导刘芳老师荣获一等奖。

20、在石家庄市思品学科评优课,指导刘芳老师荣获一等奖,并在全市做优质观摩课。

21、在区“文明美德伴我成长”读书教育活动中,获征文比赛优秀辅导奖。

22、在长安区“一校一品牌”经典队会评比中,获一等奖。

23、在长安区“建设幸福中国”青少年爱国主义读书教育活动中,获征文比赛优秀辅导奖。

24、教育随笔在2013年“20111工程”中,获二等奖。 成绩代表过去,我始终谨记我是孩子们人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生 布满沼泽,我将一如既往用爱心去浇灌每一位学生的心灵,用真诚的心打开学生的智慧大门,以有个性的课堂教学风格吸引学生,把自己的全部知识和爱心奉献给我最亲爱的学生!