家长会 文档
三年级 记叙文 1922字 68人浏览 loveEXOEXO99

家长会发言稿

各位家长:

您好。感谢您在百忙之中来参加咱班的家长会,这同时也说明您对孩子学习的重视。先自我介绍一下,我是咱班的数学教师,我姓张,还希望在今后的工作中的到各位家长的支持配合。今天我想从以下三方面和家长交流:第一我想减法澄清一种认识,第二介绍本学期的知识点、第三关于孩子数学学习的几点建议与要求。

一、澄清一种认识。大部分孩子在幼儿园或学前班已经学会了数数和10以内的加减法,学习已经有了一定的基础,但这之前孩子们主要靠直观形象思维来学习的。到了小学以后,要进一步培养孩子们的数感、观察能力、空间想象能力,表达能力、抽象逻辑思维能力等。所以,对孩子的要求不能仅仅会算加、减法就行,这就要通过各单元知识点的学习来培养孩子们的上述各种能力,提高孩子们运用所学知识分析问题、解决问题的能力,培养良好的数学学习的习惯。

二、这学期的主要学习内容:

一)、数与代数部分:1、能结合具体的情境,通过观察、计数、操作等活动呈现学习内容,让学生从中体验验数的意义,感受数与生活的密切联系,发展数感。

2、学会在具体的情境中抽象出加减法算式并理解应用。同时提倡加减法算法的多样化。

二、)空间与图形

1、会用上下、前后、左右、的词语确定位置与顺序,建立初步的空间观念。

2、认识常见简单物体的形状,长方体、正方体、球体、圆柱体等。

三)、分类、认识钟表。能把常见的物品进行比较、排列和分类。并在这些活动中体验分类的结果。结合作息时间,学会认识钟面上表示整时、半时的时刻、并会用快几时和刚过几时表述时间,培养珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。

三、几点建议与要求:孩子的学习需要家长和我们老师的帮助和密切配合。

1)希望您每天给孩子读读题。孩子现在识字量较少,还不具备独立读题解题的能力,,常见的字逐步让孩子掌握,争取到下学期自己能独立读题、做题。

2)对孩子的作业严格要求。字迹要规范、作业面清洁美观,发现错题及时改正。每次拿老师批改完的作业要先检查上次作业是否有错题,如有错题,要在原题的旁边写一个(改:),再把正确的答案写下来。作业面避免出现涂抹,发现写错了,要用干净的橡皮擦净重新再写美观。好的作业要全班展览。作业要有美感。演示

(1)前两个星期学写数字1-10 严格按照格式美观书写,在家按我的要求练习书写。

(2)到后面写加减法的横竖、竖式的计算都有固定的格式要求。

(3)到一年级下连线时要用尺子连。

(4)帮孩子养成爱护学具的习惯,不要在本子或书上、练习册上乱写乱画,发现本子角窝了,及时让孩子展平。一直到学期末都要保持书本的整洁,不破损。

作业的评价:

(1)好的作业加星,两个星是最好的。

(2)作业上如出现圆圈就说明这道题不对,需要改正。让孩子及时改过来。

3)帮孩子养成完成任务及时检查的好习惯。孩子做完作业后孩子提醒孩子逐道题的自己先检查,然后家长再签字

4)让孩子试着自己记作业。每天我会把作业写到黑板上,再发校讯通告知家长。开始孩子可能记不全,但是相信孩子他们总会发明出自己记作业的办法,给孩子准备一个记作业的本子。这也是在培养孩子自己的事情自己做的习惯。

5)一定要重视孩子的各种形式的作业。当学加减法口算有困难时,一定让孩子多动口说一说、等。比如有时我可能让孩子把今天学的知识给家长说一说,或是用实物摆一摆加减法算式、或者做一个学具钟表面、或者是到超市做一个简单的小调查等等。其实这都是学以致用,对孩子的一种锻炼。

6)学具的准备。

带到学校的:每天带至少4

枝以上的铅笔,干净的橡皮放到文具袋里备用。数学书要包书皮,

把班级和姓名写到显著地位置。准备一个田字格本,平时夹到数学书里。让孩子养成自己收拾整理学习用具的好习惯。每天上学前整理书包,避免忘带学具。

家里准备的 :20根小棒,制作或者买一套20以内的口算题卡,每天坚持睡觉前5分钟练习口算。如果坚持下来,孩子在后续的学习中计算速度会很快的。到本学期末都应达到不用掰手指算20以内加减法了,所以家长一定配合学校的进度给孩子在家练口算。

7)

8)鼓励:好孩子是夸出来的。多鼓励孩子。孩子年龄较小,自制力较差,我们一定要善于发现孩子的优点,及时鼓励。我的做法,小红花。

9)学习资料:一本口算题卡、一份单元测试卷。口算题卡每天都留,认真完成。其他资料根据孩子情况家长可以酌情买给孩子买,不统一要求。

知识固然重要,但良好的习惯可以终身受益。一旦好的习惯养成,那在以后的学习生活中会受益匪浅。现在是孩子们养成良好习惯的黄金时期,多注意些孩子学习中的细节,帮孩子尽快养成良好地数学学习习惯。

教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

。”